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1、爱国主题的读后感作文400字 爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。下面是我整理的爱国主题的读后感作文400字，字数在400字左右，共4篇。 爱国主题的读后感1 我看了爱的训练里面的爱国少年。 这个故事是讲，在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利热那亚的法兰西轮船上，有个十一岁的少年，他两年前被乡下种地的父母卖给了一个戏班子。戏班子里的人打他，骂他叫他挨饿，强迫他学戏卖艺。他吃尽了苦头!到了巴塞罗那，他最终想方法逃了出去。他逃到意大利领事馆恳求关心，领事把他支配在这艘轮船上，送他回老家。 有三个旅客询问他，他用意大利法兰西和西班牙三种混杂的语言讲了自己的身世。这三个客人出于奇怪心，想多
2、了解一些事情。这时，又有几个女人也围拢过来在一旁听。为了显示自己的大方他有意把钱放在桌子上，突然他听见有人在埋怨意大利，然后他把钱打过他们的头上。“拿回去，你们的臭钱，你们污辱我的祖国，你们的钱我一文也不要!” 爱国主题的读后感2 邱少云，大家都特别熟识，在夺“三九一”高地时，烈火烧到他身上，已严峻威逼着他的生命。那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个埋伏部队就要付出巨大的代价，很多战士都有可能丧生在敌人的炮火底下。为了成功，邱少云烈士没有这样做，这个宏大的战士以惊人的毅力忍着，直到最终一息也没挪动一寸地方，没发出一声.。 读完了这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，为了成
3、功，为了顾全大局，这位宏大的战士以惊人的毅力忍受着烈火焚烧的痛苦，直到生命的最终一息也没挪动过一寸地方，没发出一声.。 想想自己的所作所为，我惭愧不已。每次上课，我连四非常钟也熬不住，听着听着就会和旁边的同学说闲谈，搞小动作，想到这里，我的脸不觉热辣辣的。记得有一次，我和同学讲话，不料被老师发觉了，我被老师批判了一顿，还写了一份说明书。我心里始终有一万个不服气，嘴里还嘀咕：写就写，有什么稀奇。有的同学不是也在讲话，为什么只罚我一个呢?真不公正。现在想起这件事，我真惭愧。我是班干部，不以身作则，只看到同学们的缺点，还想跟违反纪律的同学看齐。假如班上的同学都像我一样，上课不严格遵守纪律，只顾及个人
4、的感受，不顾全大局我想，班风学风肯定会很差，老师上课的思路肯定会被打断，课程进度肯定会跟不上别的班级，整个班级都会一团糟。这样，我们不就成了害群之马? 我要向邱少云学习。他在烈火缠身的状况下，为了成功，到最终一息也没动过;我也应当在上课的四非常钟里用心听讲，自觉遵守纪律，好好学习。 爱国主题的读后感3 这个暑假，我在看完电视剧穆桂英挂帅后，突然对杨家将感爱好起来，这时，妈妈看出了我的心事，于是，妈妈便带我去新华书店买书了。我挑中了杨家将的故事，一回家就迫不及待的看起来。 这本书我差不多是一口气读完的，由于，它深深的吸引了我。杨业勇敢老练，他的儿子们也是智勇双全，他的孙子杨宗保也是少年英雄，真是
5、虎父无犬子啊!而杨门女将更是了不起，个个都英姿飒爽。我不仅被杨家将吸引了，我还被他们的忠君爱国给感动了。 杨家将的故事这本书向我们叙述了八贤王用反间计让杨业归顺宋朝，杨业与太宗一起征辽，还救了太宗的命，太宗便更信任杨业一家了，赐了他们官位，爱国电影读书笔记让他们管理军队，而杨家也不负圣望屡立奇功。可是由于奸臣潘仁美嫉妒杨业，让杨家家破人亡，只留下杨四郎、杨五郎、杨六郎三个儿子。但是，只有杨六郎一人回到朝廷。后来，他来到佳山寨，收了三名大将：岳胜、孟良、焦赞，还与将士们同吃同睡，由于他治军严明，将士们都勇敢善战，敌人们都闻风丧胆。可是，大战在所难免。辽军摆下了变幻莫测的天门阵，杨家将靠神人关心，
6、大破辽军，还抓出朝中奸臣，又立一功。最终再讲了平定西夏后，书就看完了。 看完这本书我被杨家将的忠心耿耿感动了，就算杨家由于太宗用错了潘仁美而家破人亡，但杨家还是为保家卫国而誓死抗争。这时，我想道了那些抗日英雄们，他们不也和杨家一样，为保家卫国誓死抗争吗?有：勇挡枪口的黄继光、牺牲自己炸桥的董存瑞、勇敢就义的刘胡兰等等。是他们抛头颅，洒热血，换回了我们的幸福生活，而我们也应当向他们学习，向他们致敬，从小就要爱我们的国家! 爱国主题的读后感4 抗日战斗时期的英雄故事有许多，小英雄的故事更是说也说不完，今日我读的一个故事鸡毛信便是其中之一。 这个故事也许是这样的：抗日战斗时期，有一个龙门村，村里有一
7、个名叫海娃的14岁男孩。一天，海娃要为村里的大人去三王庄送一封极其重要的鸡毛信。三王庄离龙门村有好几里，途中又有鬼子军队巡查海娃脑子一转，把鸡毛信吊在了羊群的领头羊那条白色的大尾巴底下，轻而易举地使鸡毛信躲过了鬼子的搜查。他们还把海娃心爱的羊烧来吃了，晚上还把他禁锢在他们的身边。然而在这样严峻的状况下，聪慧机灵的海娃不但轻松地避过了鬼子们，将鬼子引入潜伏圈，还信送到了三王庄指挥部。指挥部依据鸡毛信的内容，有力地打击了鬼子军。 在文中对海娃送信途中的状况进行了具体的描写，充分体现了海娃英勇和聪慧的品质：在鬼子军队即将来到海娃身边的时候，自己的体力已经达到了极限的时候，海娃用完全力向山上放声大喊鬼
8、子来了!快打呀!的时候，这一切一切都明显地涌现出海娃的一种坚决抵抗日本军队、爱国的情感和不怕困难、勇往直前、永不屈服的精神，这些情感与精神集中到了海娃身上。他是一个真正的、英勇的小英雄! 我读了鸡毛信之后，决心向海娃学习，做一个不怕失败与挫折、喜爱生命的人。英勇-不怕鬼子、意志顽强想尽各种方法坚持把信送到的精神所感动，他不怕危急，勇敢地完成了党交给他的任务。在学习上我们也应当向他学习不怕困难。坚持。想尽方法，珍惜现在有幸福的生活努力学好本事，为将来.建设增加一份力气。 爱国主题的读后感5 天下午，我认仔细真地把詹天佑这篇文章读完了。这篇文章主要讲了詹天佑一生中突出的成就主持修筑第一条完全由我国
9、的工程技术人员设计、施工的铁路干线，勾画出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第条铁路，定要修好;否则，不但惹外国人称赞，还会使中国的工程师失去信念。”这句话给我的印象多么深刻啊! 读着读着，我不由得赞美，多么了不起的詹天佑啊!任何困难也阻挡不了他前进的脚步。是啊，我们在学习上不是也需要这种精神吗?我们每个人在学习中都会遇到许多困难。这些困难轻者会影响某一部分学习内容的把握或某一科目的学习成果，重者会使人丢失学习信念或厌烦、躲避学习。因此，要想取得好的学习成果和终生喜爱学习，就必需学会勇于面对困难，努力克服学习困难。 在现实生活当中，有些同学在学习上遇到
10、困难时，都是实行消极、躲避的方式应对。一遇到困难就退缩，自暴自弃，成天顾着玩，不把心思放在学习上，还找各种各样的借口来原谅自己，成果就越来越差。其实，只要我们下定必需要学好的决心，就不会觉得难。詹天佑修筑京张铁路的事例证明，假如一个人痛下决心，全部的问题都是可以克服的。 这篇文章让我懂得了;做任何事情要想取得胜利，就要有战胜困难的决心和士气，坚韧拼搏，坚持究竟。 爱国主题的读后感6 这慷慨激扬的诗句从我们心中澎湃而出，胸膛里狭隘和污浊被荡涤一空，留下的是燃烧的热血和傲视一切的决心。我们的祖国有五千年的历史，古老的文明古国源远流长，四大创造大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的进程。 虽然八国联军
11、的坚船利炮打破了结实的壁垒，日本侵略军的魔爪撕碎了_“攘外必先安内”的幻想。古老的文明好像荡然无存，宏大的中国人民也经受了难以想象的苦难。可这又算得了什么呢?我们炎黄的子孙是压得垮的吗?看吧，在中国共产党的领导下，经过全体中国人民浴血奋战。八国联军归缩回老巢，日本侵略军乖乖收起魔爪。我们中国依旧雄踞于世界的东方，泱泱大国依旧是不朽的神话。 5.12汶川大地震又能怎样，灾难面前，我们中国人民众志成城、携手抗灾。小小灾难又算得了什么，它不过是让中国人团结得更紧密一些，让世界人民再一次熟悉东方巨龙铁一般的脊梁。 改革开放以来的30年，是中国经济快速蓬勃的进展，这30年的征程，中华民族以崭新的姿势重新
12、矗立于世界民族之林;短短30年的沧桑巨变，制造了一个个光辉的历程，铸就了一个民族近百年的幻想! 我们坚信，在中华民族宏大复兴的征程上，必将消失一个又一个辉煌。中华民族的崛起，必将让世界为我们骄傲!神州大地，百业复兴，万国仰慕的日子即将到来。 爱国主题的读后感7 爱国英雄人物故事一书记载了六十位中外爱国英雄人物的故事。民族英雄文天祥顽强不屈，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮美诗篇;郑胜利驱除荷兰侵略者，收复.，流芳千古;刘胡兰从容对铡刀，大义凛然;不满20岁的法国女民族英雄贞德，率兵重创入侵英军扭转战局;美国之父华盛顿经过艰苦斗争，取得独立战斗的成功;捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在狱
13、中用鲜血写出绞刑架下的报告等故事。 这些英雄人物有一个共同的特点，就是他们都有一颗爱国之心，为了祖国的存亡将自己的生死置之度外，他们的爱国之心，面对挫折顽强不屈的精神，激励着他们民族的一代又一代人。 我对郑胜利收复.的故事感受许多。公元1661年4月，一个静静静的黎明，民族英雄郑胜利率精兵2万，战船百艘，从金门出征，讨伐荷军，收复.。郑胜利在.人民的支持下，用才智，坚韧地与荷军绽开了近一年的水陆战，最终让荷兰军挂出了白旗，把荷兰人赶出了.岛，被荷兰人占据了几十年的.最终回到了祖国的怀抱，他的不朽功勋，将永久载入中华民族的史册。 爸爸说，.是中国领土不行分割的一部分，.与大陆同祖同宗，.回归祖国，实现祖国完全统一，实现中华民族的宏大复兴，是包括.人民在内的当代中国人的神圣使命。 历史告知我们，落后就要挨打，只有经济富强，国家富强，才能在世界上立足，只有怀着爱国之心，好好学习，每天向上。终有一天我们祖国会富强富强起来。 爱国主题的读后感作文400字