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1、参观科技馆观后感六年级学生5篇 国家已建中国科技馆、省级单位也在建省级科技馆、地级市也在建市级科技馆、县也在建科技馆、在东部沿海地区的乡镇和街道也在建科技馆。但是许多地方在建筑科技馆的时候大多照搬照抄上海科技馆、中国科技馆、广东科学中心的建筑模式，下面给大家共享一些关于参观科技馆观后感六班级同学5篇，供大家参考。 参观科技馆观后感六班级同学(1) 初春乍到，正是外出游玩的好季节，我们试验中学鲁中晨刊小记者团来到位于省城的山东省科技馆采风。 一进科技馆，同学们便把偌大的展厅围得水泄不通。带队老师支配完留意事项后，同学们就自由参观了。在序厅，主要是航空航天学问介绍，碰巧火箭放射表演正在进行，同学们
2、立即聚集在“火箭放射场地”四周，只见整个放射工作有条不紊，“隆”的一声响起，火箭伴着“浓烟”升上天空，同学们都情不自禁地鼓起掌来。 在二楼，探究发觉展区和创新创造展区形象的介绍了人类历史的发觉壮举和人类创新历史上的重大创造，使同学们流连忘返。在儿童科技园，我们亲身体验了布满各种奇思妙想的科学嬉戏装置，我最感爱好是“魔幻小屋”，只要我们一进小屋，就立即感觉双腿象灌了铅，一步也迈不开，不知有什么科学道理在里面。随后，我们又观看了4D电影石油幻想。 吃过午饭，我们又参观了“无源之水”，之间一个水龙头漂移在空中，没有与任何水管连接，可是却源源不断地向外喷水。经过认真观看，原先下头的供水管道是一根透亮的
3、有机玻璃管，只可是加了点障眼法而已。俗话说，“水有源，树有根”，离开了科技，我们的生活才是真正的“无源之水”啊! 这次采风激发了我们进行科学探究的热忱，引导我们去探究科学世界的神秘，真是不虚此行! 参观科技馆观后感六班级同学(2) 科技，一个生疏而又熟识的词语。科技，一个让全人类欣欣向荣的词语。科技，一个布满乐趣的科学世界。科技让我们展望将来，期盼科学的进展与创新。 “哇!看!那就是科技馆!”同学们的脸贴在窗户上，恨不得插上翅膀，立马飞进科技馆。提起爱因斯坦、牛顿、爱迪生、居里夫人等等，大家的脸上都布满了仰慕。他们都是世界上出名的大科学家，为世界作出了巨大的贡献。想着想着，我们走进了科技馆。
4、初入眼帘的，不是太空飞船，也不是火箭模型，而是同学们仔细观看的样貌，我感受到了一颗颗对科学喜爱的心。 “瞧!那里有显微镜!”同学们争先恐后的往前挤。可我却对四周布满了奇怪。不知不觉中，来到了二楼。 那里的一切是那么奇异。我东望望，西瞧瞧。只听见“砰”的一声响，我们的头齐刷刷的转了过去。一个大铁球正砸着一块并不怎样厚的玻璃，那位掌控铁球的叔叔无论怎样用力砸，也砸不破。这是为什么呢?原先由于那是一种高科技的夹丝玻璃，是用来爱护人们平安的。听到那里，我对科技馆的爱好渐渐深厚起来。我迫不及待找到电梯，向三楼跑去。 眨刺眼，观察满天星光。我站在三楼电梯旁愣住了。仿佛我已不在地球母亲的怀抱里，而去了宇宙父
5、亲的身旁。回过神来，向里走去。走进太空舱，感受一下睡太空舱的味道;穿上宇航服，体验一下当宇航员的感觉;不知何时，来到了一个环形楼梯旁，我信步走了上去。 四周墙上印着苍穹，好像在宇宙中闲逛。恍惚间，突然有一种抬手便可握住星辰的感觉。正如李白所说：“危楼高百尺，手可摘星辰。”置身那里，竟让人流连忘返。不禁感叹：“祖国的科技真是日星月异” 看过夹丝玻璃，拥抱过漂亮星辰，我却还从未见过如此可爱的小东西。刚刚还坐在那里画画的小机器人，此刻又唱着流行歌“小苹果”让四周的人忍俊不禁。它还能够与你竞赛臂力，还会和你说话，非常才智又可爱。 参观的时间就要到了，突然间，不想离去。只愿留住这完善的时间。科技不断创新
6、，不断进展，我们展望科技，也享受科技带来的幸福生活。 走出科技馆，我们的心还在畅想之中，让我们插上科技的翅膀，飞翔在完善的将来! 参观科技馆观后感六班级同学(3) 寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的学问性和趣味性以及参加性，为公众共性是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。 里面的科技展品让我目不暇接，最让我感爱好的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象立即就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你明白哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗? 原先哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而到达失真的效果。
7、并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外集中，能使人变长、变大。 最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出奇妙悦耳的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不一样的音阶和乐曲。 原先有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料能够制成光敏元件，对电路进行光控。 透过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的奇妙”。 参观科技馆观后感六班级同学(4) 跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。啊，好舒适呀!我们的生活多么幸
8、福呀!说到这时，我已经坐上了大巴。这天，我们要去参观科技馆。 在途中我们有说有笑，外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山，清亮见底的水。我们不禁发出了赞美!说着说着就到了我们的终点站科技馆。 一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们叙述，这是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了!”导游说。我心想，还能看电影，太好了!看什么呢?动漫、电影、电视剧我在脑中猜想着。一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展此刻我们眼前。 开演了!唉!原先是地震启示，但是真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再加上女生的尖叫，让我也想摘下4D眼镜，但又想：“我
9、是男生，不能摘，不然太丢人了。”于是我没有摘下来，时间一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到此刻那幅画面还似乎浮此刻我眼前似的。 接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与众不一样，是它的上方多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒，一弹上方的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精灵在舞蹈，真是太奇妙了!老师告知我们声音是由物体振动产生的，我才明白许多司空见惯的事物都是有科学原理的，接下来我又手动操做了 时间飞速的快去，我又排队坐着大巴回到了校内，想了想这天的体验，真是流连忘返! 参观科技馆观后感六班级同学(5) 今日，我们去参观上海科技馆和复
10、旦高校。一下车，第一眼就看到了科技馆，真大呀!首先，我们去动物世界，在那里我看到了可爱的大熊猫，凶狠的老虎，威猛的狮子。之后，我们参观了蜘蛛馆，蜘蛛馆有各种各样的蜘蛛，令我大开眼界。 那里让我明白了很多的学问。那里也有许多的高科技设备，让我体会到了此刻是一个科技时代，我们必需要努力地学好科学学问，才能适应这个时代，才能将我们生存的环境建设得更完善。 上了第三楼，我玩了星球称重。由于笨笨的我不明白怎样做，我是在志愿者的帮忙下才胜利的登上了“火星”。 午饭后，我们去参观复旦高校。走进这所学校，就观察一幢高楼耸立在学校的正中间，导游说这是教学楼，是这所学校最高的建筑。我找到一位高校生姐姐，向她借来博士帽戴在我的头上照相，可兴奋了。导游还带我们参观了这所学校的图书馆、博物馆、后花园。我是多么期望将来能考上这所学校呀。 参观科技馆观后感六班级同学5篇