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1、触摸春天的读后感600字作文 本文叙述了一个叫宁静的盲女孩，心地和善。在触摸春天的过程中，意外的捕获到一只花蝴蝶。本文蕴含着生活哲理。下面是我为大家整理出的触摸春天的读后感，盼望能帮到大家。欢迎大家参考学习! 触摸春天读后感1 今日我们学完触摸春天这篇课文。讲的是：一个叫宁静的盲童用手去触摸春天，专心灵去感受生命的一件事。读完文章，使我思绪万千。春天是漂亮的，也是美妙的，春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前却一片漆黑，那是多么惋惜呀! 在我们身边，常常会发觉这样的人，有的双目失明，有的双耳失聪，有的因车祸失去了双腿，有的因疾病夺去了双手身体上的残疾并不行怕，可怕的是心
2、理上的残疾。有的怨天尤人，报复.，走上了犯罪的道路;有的自暴自弃，糟踏生命，给亲人带来了巨大的苦痛这些人既可怜又可恨! 世界上也涌现出很多身残志坚的人，他们用自己的行动，奏出了一曲生命的赞歌。如：张海迪五岁高位截瘫，通过坚韧的毅力写出了上万字的书轮椅上的梦;国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤，终生与轮椅相伴，但是她笑对人生，战胜了病魔，鼓起了生命的风帆;患有肌肉萎缩性疾病的霍金，克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星他们把自己的人生活得多姿多彩，永久沐浴在和煦的春风里。 我曾经读过海伦凯勒的假如给我三天光明这本书，我也想把这三天光明送给宁静。我想她确定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区，
3、看看五颜六色的花朵，肯定会特别兴奋;她可能会去书的海洋，阅读很多她喜爱的书籍，在学问的天空尽情的飞翔;她可能会到小溪边漫步，观察鱼儿在水里自由拘束的游来游去，肯定会发出欢快的笑声虽然三天会很快过去，但是对宁静来说却是终生难忘! 让我们多多关心那些需要关心的人吧!让他们心里布满爱的阳光，用爱和顽强谱写一曲最为华丽的生命的篇章。 触摸春天读后感2 触摸春天是一篇语言生动美丽的课文。它，告知了我们一个深刻的道理。文中的仆人公宁静，是一个盲童。但她却能用她的灵性去捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上“练”出来的。正由于她是一个盲童，所以她会比常人更加专心
4、去体会大自然。她，是一个多么喜爱、珍惜生命的女孩啊! 生命的消逝如同滔滔的河水，过去的永久过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有“光阴似箭，日月如梭”的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时间，才能“延长“生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有很多人们在虚度年华。在课堂上，部分同学都在发呆或做其它的事，大街小巷上一个个流浪汉这不都是一个个活生生的例子吗? 和宁静一样，海化.凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“制造”了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢? 是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应当好好地珍惜生命，否则那些流势
5、的时间会一去不返的! 触摸春天读后感3 在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，渐渐伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上布满了惊异。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。这个特别的小女孩就是课文的仆人公宁静，说她特别，是由于她是一位盲童,小女孩宁静虽然是个盲童，但她专心灵感受春天，用双手去触摸春天，专心灵去体验生活的美妙，用双手去触摸她的盼望。贝多芬是个音乐家，他一生共写了32首奏鸣曲，九部交响曲，被世人称为“乐圣”。他的一生特别坎坷。尤其在他50岁时，他耳聋严峻恶化。对一个音乐家来说，再没有比这一打击更沉
6、重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震动的是，病魔没有打倒音乐家的意志，也就在这段时期，他创作出了他生平最宏大的作品命运交响曲。这样身残志坚的人在我们身边比比皆是，平常在大街上也常常能观察一些失去双臂的人用嘴叼着笔写出了一张张美丽的毛笔字。 作为健全人的我们，根本没有珍惜过自己所拥有的一切，生活条件优越，有家人无微不至的呵护与照料，想得到的东西很简单就能得到，却连自己作为一个同学最应当完成的学习任务都嫌麻烦，与那些身体有残障的盲人、聋哑人、瘫痪的人渴望相比，我们是那么地铺张，从没珍惜自己所拥有的一切。“生命对于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，这一切全由你自己打算。”喜
7、爱生命，不向命运低头的人才会永久拥有春天。谁都有把握春天的权利，只有专心去感受生命的美妙，才能制造一个属于自己的春天。连有困难的残疾人为完成自己想做的事,宁可付出比他人成百上千倍的努力也要体现自己人生的价值,我们这些健康的人莫非不感到惭愧吗?每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要喜爱生活，喜爱生命，就肯定能得到别人的敬重，就肯定能制造一个属于自己的春天，编制出一个属于自己的五彩斑斓的世界,并且让我们多多关心那些需要关心的人吧!让他们心里布满爱的阳光. 触摸春天读后感4 前几天，老师教我们了一片课文，教触摸春天。主要讲了盲童宁静在花园里捉蝴蝶，放蝴蝶来感受春光的故事。告知我们谁都
8、有生活的权利，谁都可以制造出一个属于自己的缤纷世界。我感受到：虽然宁静天生就是盲童。但是，她却能通过手来感受春光。 文中讲到：“宁静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩奇妙的灵性抓住了。” 使我深有感受。比如说海论.凯勒。她诞生在美国南部。十九个月大时，由于一场大病，使得她从今失去了视力和听力。八岁时，海伦得母亲为她找到了一位家庭老师-安妮.莎莉文小姐，这位家庭老师用爱心和才智教海伦写字.阅读和说话，引导海伦走出了无尽得黑暗和孤寂。经过不懈努力，海伦二十岁时进入了哈佛高校德克利夫学院学习。高校毕业后，海伦用生命德全部力气到处奔跑，建起一家家慈善结构，为残
9、疾人造福，被美国时代周刊评比为二十世纪美国十大英雄偶像，被誉为全美为国家为全美做出贡献的杰出人士之一。而我。由于手上有一点点小伤而什么都不做。父母带我出去玩我也不去。我和她比起来，真时天壤之别。让我感受到海伦.凯勒和宁静虽然时盲童，但也乐观面对生活，尽自己所能感受生活的欢乐。 通过读触摸春天这篇文章，使我受益匪浅。使我懂得了：每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要喜爱生活，喜爱生命，就肯定能制造出属于自己的春天，编织出属于自己的多姿多彩的世界。 触摸春天读后感5 宁静，是个盲童，但是她走路很流畅，而且，有一个早晨，她还精确无误的把手伸向一朵月季花，拢住了花上的蝴蝶，又把它放生
10、了。 一个盲女孩对生活的期盼都那么高，我们健全的人更应当好好学习，长大成为祖国的栋梁。 宁静很有灵性，一只无声无息的蝴蝶，都被她拢住了，真是奇迹!宁静乐观、英勇，她不像其它的盲人，很少下楼。就算下楼，也要家人陪伴。而宁静不同，独自下楼。她英勇是由于她敢流畅的、像正常人一样大步的向前走。从这篇文章中，我想起了一个关于盲人的小故事：有一个人，在一个村庄里迷了路，这时，他碰见了一个小男孩，于是那人问小男孩该怎样走出去，小男孩叫那个人跟着他走就行了，在半路的交谈中得知，小男孩是个盲人，那人震动了 就是这样，有些生理上的盲人，心灵却不盲，宁静也是这样的人。他们很有志向!他们对生活乐观的精神值得我们学习 ! 触摸春天的读后感600字作文