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1、四年级柳林风声读后感400字 柳林风声这部儿童小说以动物为叙事的主体,从动物的视角来观看和感受大自然及人类.,逆转了动物被客体化的传统叙事。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深化,文章就过于肤浅。你是否在找正预备撰写“四班级柳林风声读后感400字”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 四班级柳林风声读后感400字1 一条清亮奔腾的大河,一片奇妙漂亮的柳林,一群共性鲜亮的小动物。它们汇在一起,为我们上演了一幕幕妙趣横生的感人故事,这一切都在柳林风声。 书中叙述了居住在以森林和小河四周的一群好伴侣,晏鼠,河鼠,蛤蟆和獾的故事。自以为是的蛤蟆,任意挥霍家产,查找新颖的鲜
2、事,结果进了监狱,又失去了家园,而他的伴侣,不计前嫌的包涵了他,并帮他夺回了府邸,他们也因此成了森林里的名人,这些小动物们:聪慧,机智的河鼠,明白事理的晏鼠,睿智持重的獾,还有一个浪荡不羁的地主蛤蟆,胖乎乎的水獭,周游世界的航海鼠虽然他们并不是十全十美,但是却懂得团结,友情,这才是我喜爱这本书的真正缘由。 最牵动人心的是蛤蟆逃出监狱的情节。蛤蟆出逃后并不顺当,他把家产落在地牢里,买不了火车票,回不了家,望着这由哈蟆乔装老太太如此可怜,更糟的是她受到众人的冷嘲热讽,幸好,一位装煤的火车司机,让蛤蟆搭了个顺风车,可地牢的士兵却追了出来,我紧急的心悬了起来,由于火车司机要把蛤蟆送到法庭上去了,一波三
3、折,火车司机最终关心了蛤蟆逃命我才如释重负。可问题又来了,没有钱,没有依靠,身无分文的蛤蟆,该如何是好呢? 放下柳林风声我想起了我与伴侣之间的故事。我有一个好伴侣叫_,我和她之间的友情相当于河鼠与晏鼠,我在处事方面一向随性,做事不经过大脑,往往都是方嘉萱为我整理烂摊子。开学第一天,我忘带了餐桌布,她备用了一块,我惭愧的接了过来,她总是很和气:“你呀!丢三落四,别把人都丢喽!”我一吐舌,觉得自己很幸福,凡事都有一个细心的妹妹,始终支持着我,而我呢?经常在学习上回报她对我的付出,尽力关心她,让我们两个共同进步,我们的友情就像柳林的小动物。像这朴实的田园风光,一个付出就是一片真心实意,不用掩饰自己的
4、陋俗,在对方面前完全是一个无拘无束的自己。不用华丽的辞藻,相处中只有真诚。 柳林又拉回了我的思绪,布满诗情画意的田园风光,生活在这里的小动物们之间温情的友情,如这一般质朴,令人回味 四班级柳林风声读后感400字2 这个学期我读了一本书叫柳林风声的书,这本书很趣味,把每个小动物写的活敏捷现,仿佛把我们也带到这个生活着许多动植物的世界,读完后我感受到友情的暖和。 这本书的主要资料是蛤蟆靠祖传家产生活着,可是它很铺张,只追求新颖和时尚的东西,最终进了牢房,差点没了家产,给了一群黑心的动物,幸亏它的三位好伴侣齐心协力帮它抢了回来。 这本书的精彩故事由狗獾、河鼠、助人为乐的鼹鼠,傲慢自大的蛤蟆等很多小动
5、物组成的,它们在大森林生活,相互帮忙,过着欢快又充实的生活。蛤蟆迷上了汽车却毫无顾及他人时,狗獾、河鼠、鼹鼠主动来劝告他,而蛤蟆不听劝说,导致被抓进大牢,最终改掉了傲慢自大的坏习惯。当水獭的小胖子丢了时,河鼠和鼹鼠在大半夜不顾自身安危千辛万苦找到小胖子。当蛤蟆庄园被棕鼬、黄鼠狼占据时,四个动物齐心协力赶走了它们。经过这些故事,我感受到伴侣之间的暖和和友情。 读完这本书时,我不禁想起我和吴杰的故事,我俩是好伴侣,在学校一齐学习,一齐玩耍,遇到不会的问题一齐探讨。有一次我生病了,在家待了一天,由于李凯离我家近,所以我认为他会给我带作业,门铃响了,我一开门,门外站着吴杰,他离我们家有一些远,他给我带
6、来了作业,我的心里非常感动,体会到伴侣间的暖和。在生活中,没有伴侣是孤独的,有伴侣是幸福的,我们要多交伴侣,这样就能时刻体会到友情和暖和。 四班级柳林风声读后感400字3 一条清亮奔腾的大河,一片神奇漂亮的柳林,一群共性鲜亮的小动物,他们汇在一齐,为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。这就是柳林风声给我带来的奇妙感受。 书中叙述了居住在野森林里和小河四周的一群好伴侣鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。傲慢自大的蟾蜍不务正业,任意挥霍家产,追求新颖玩意儿,结果上当受骗,被关进大牢中,连家也没保住。最终在伴侣们的帮忙下才把家夺了回来,他们也所以而成为了森林里的名人。 经过柳林风声这本书,我熟悉了很多的动物伴
7、侣:敦厚和善愿与伴侣共享全部的河鼠;淘气机智、爱动脑筋、但又经不起诱惑的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、又极度挥霍铺张结果把自我弄进监狱,最终又差点丢掉家园的蟾蜍;宽厚、不苟言笑、可是外冷内热,率领大家帮忙蟾蜍夺回家园的獾先生;还有胖乎乎的水獭,有礼貌的小刺猬,周游世界的航海鼠等等。他们虽然并不十全十美,各有各的小缺点,可是我非常喜爱他们。 我最喜爱鼹鼠。由于他既活泼开朗,又多愁善感。当我读到“鼹鼠经过家门口时,说我想我的家,那是个破烂、狭小的地方。不像河鼠那个舒适的小屋,也不像蛤蟆美丽的大院,或是狗獾的大宅子。可它是我自我的家,我爱它时,非常感动。是啊,自我一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自我的劳动成
8、果。别人的家再好,那也是别人的,自我的家才是永驻心头的小屋啊!这段描述让我体会到鼹鼠对家深深依恋的温馨。 书中其中给我印象最深的是蟾蜍出逃闯祸后的部分。那一次,蟾蜍迷模糊糊把别人的车开到了路上,结果,被警察挡住了,还被送到警局理解盘问。警察告知蟾蜍他犯了许多罪,第一,他偷了一辆昂贵的汽车;其次,他违章驾驶,危害公众;第三,他对警察蛮横无礼。录事先生把蟾蜍做过的全部的坏事都记录下来了。首席法官说道:“唯一的困难是,怎样才能给这个不知悔改的家伙一点厉害尝尝?”法官们商议了一下,说:“你一共要坐十九年的牢。”录事先生立即说:“凑个整数,就二十年吧。”哎呀,真是倒霉的蟾蜍!蟾蜍被戴上了镣铐,推动了监狱
9、 蟾蜍为什么会犯这样的错误?其实,它并没有想过或者有预谋地策划过偷别人的车,也没有想过遇到警察会顶撞,更没有想到会由于这件事而被判二十年的监禁全是他一时冲动,一时糊涂。从这个小故事中我们能够明白,无论何时都不能放任自我。一旦做错,无论你是有意还是无心的,都得理解惩处。 随着故事的一个个进展,我也被小动物们之间的友情所感动。在蟾蜍遇到麻烦时,伴侣们伸出友情之手帮忙他,鼓舞他。让我领悟到生活中伴侣之间的友情是多么的重要。人的一生中,假如没有伴侣,生活便会失去颜色,变得枯燥无味。当你苦痛时,伴侣会分担你的苦痛,当你欢快时,伴侣会共享你的欢快。 柳林风声虽然读完了,可是那布满如诗如画的田园风光的美丽景
10、色和小动物们之间的温馨的感情还常常围绕在我脑海里,一个个小精灵常常跳出书本进入我的梦中和我谈天。 四班级柳林风声读后感400字4 读了柳林风声这本书,着实让我感动了一把。让我们感受到的是柳树林里那些让人艳羡的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等伴侣们的友情的故事。 柳林风声主要是叙述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、和善的水老鼠他情愿与伴侣共享他的全部,并且极富怜悯心。鼹鼠是一个任劳任怨情愿帮忙人并且肯动脑筋的家伙,他总是静静的为大伙做事,并且总是以进取的态度应对生活。高傲的癞蛤蟆靠着富有的祖传家产,挥霍铺张,连自我的
11、家都没有了。最终,在他的三个好伴侣帮忙下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍铺张且傲慢自大了,变得非常谦逊。 这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好像这树林里的居民,能够感受老成持重的獾,和善敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。但唯一不一样的是,这个树林里少了点什么东西,实际上又让我们感受到了些什么,细细品尝我们就能够感受到那丝丝暖和而又悄然无息的东西,这就是友情。 这篇文章把我们带回到肯尼恩格雷厄姆的世界里,感受到了英国式的和平安静的乡村生活和暖和的家庭氛围,让我们随着这些可爱的动物们感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的气氛描述的详尽而又温馨,让我们在营造的家
12、的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。 或许柳林风声本身的故事实际平淡无奇,但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把这些点点滴滴的故事经过这些动物们在柳树林中的生活再现出来。实际上柳林就是柳树林,而风声就是这些动物们发生的一系列的故事所组成。 如此奇妙、动人、趣味、温馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,或许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”! 四班级柳林风声读后感400字5 柳林风声这本书,我非常宠爱。它主要描述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾关于友情的故事。例如:蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍铺张,追求新颖玩意儿,马车、汽车、帆船等等,结果上当受骗,连家也保不住了。
13、最终在伴侣们的努力帮忙下,把家夺了回来 “这是家他的老家自从他发觉了大河后弃之不顾的家,向他传递的信息!他们像一只只无影的小手拉扯着他朝着一个方向!啊,此刻,它必需就在四周。此刻,历历往事在一瞬间涌向心头,在黑暗中清楚地呈此刻他眼前。老家尽管矮小简陋,却是他为自我倾心修建的家园。”这句话让我非常感动,由于鼹鼠深爱他自我的家。很多动物都有自我的暖和的家。我们人类更离不开自我的家。家是我们暖和的港湾,也是我们永久的避风港。 读了这篇童话我深刻体会到:在生活中伴侣之间的友情是多么重要啊!在伴侣身处逆境的时候,我们不应当嫌弃他,应当伸出友情之手帮忙和鼓舞他。我们大家要像河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾一样,团结友爱,相互帮忙,这样我们的班级才真正像一个大家庭! 柳林风声读书笔记