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1、猜猜他是谁作文8篇 作文文章的六要素要交待清晰。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，以下是我整理的猜猜他是谁作文，欢迎大家借鉴与参考! 猜猜他是谁作文1 今日，我要隆重介绍我的伴侣，他的头圆圆的，头发短短的，黑黑的，光明的眼睛炯炯有神，脸上总是挂着笑容。 他是个勤奋好学的人，上课的时候，坐姿端正，仔细地听讲，很乐观地举手回答问题。听妈妈讲，他在家都是自觉主动完成作业，书写工整，常常得到老师们的表扬，成果始终都是名列前茅。 他还特别喜爱运动，他代表我们班参与校运会，在50米短跑竞赛中，枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔，但是也有一位选手与
2、他势均力敌，不相上下。但他拼尽全力冲向终点，为我们班赢得了荣誉。 他还是一个助人为乐、热忱好客的人。有一次我遗忘带羽毛球拍，他主动借给我，解了我的燃眉之急。假期的时候，他会邀请同学去他家玩。我们在他家一起做嬉戏、看书、共享美食度过了许多欢乐的时间。他有许多优秀的品质值得我们学习。 猜猜他是谁作文2 他是谁?他，是电报路学校三班级的同学，一双大大的眼睛炯炯有神，均匀的体型，走在人群中总不被人留意。 他喜爱游泳。一到暑假，他就一头扎进泳池里，奋力向前游。岸上的家长总是不停的为他喝彩，伴着喝彩声，他越游越快，越游越快 他喜爱打羽毛球。球场里，他和同学打得正欢。突然，他一个猛抽，同学败下阵来;他们又连
3、续打，同学一个猛抽，他铲了起来;同学一个高球，他跳起来狠狠还击;同学一个低球，他抬了起来最终，他以11：7的肯定优势获胜。 他酷爱读书。瞧!他又坐在书桌上看书了。看书入迷时，邻居同学来找他玩，他把同学撂在一边;看书常常遇到的状况是，家长叫他吃饭时，他都听不见，等家长拿起棍子举起要假装要打他并称“还不来吃饭”时，他才赶忙放下书，依依难舍地放下书。 猜猜他是谁?嘿!他就是我呀。 猜猜他是谁作文3 他手指很粗，头发硬，易哭易笑，最近他的写字有进步。 他皮肤粗糙，额头上有三四个痣，两颗门牙漏风，玩打炮嬉戏很牛，他教了我玩。二班级有段时间他总是没带水始终向别人借水。 他喜爱打羽毛球，平常常常去提眼皮玩呢
4、。上学期来我家玩的路上我们一人一个冰棍然后在小广场上休息的时候我发觉他已经变成花猫嘴了，我哈哈大笑，他赶快擦洁净了。 每次考试考到100分他妈妈会请他吃一顿大餐。二班级期末考试，虽然他生病的，但是他还是坚持来考试了。 他是我唯一的好伴侣，也是我的老同学，他比较内向经不住一句批判，我劝慰过他几次。他还常常拿铅笔劈来劈去，把它当武器一样。 同学们知道他是谁吗?对了，他是邱古新! 猜猜他是谁作文4 我有一个同学，他的头发乌黑发亮。他有一双大大的双眼皮眼睛，像两个黑色的葡萄，他有一个高鼻梁，高而挺立。他的嘴巴大大的，笑起来有两个小小酒窝，很好看。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊! 他
5、是一个热忱大方的人，有一次，上美术课时，我遗忘带手工纸，正在发愁，他走过来对我说：“别焦急，我借给你一张。”“真的?”我兴奋得一蹦三尺高。 我的同学最喜爱踢足球。不管什么时候上足球课，他都会和伙伴们仔细踢足球，有一次，我们大家一起玩踢足球，我和他分为一队，我被支配在守门，球飞过来时，由于我的疏忽，没有守住球门，球被对方踢进去了，我被气得跺脚，他还笑着劝慰我呢! 这就是我最好的同学，你们猜猜他是谁? 猜猜他是谁作文5 他的个子高高的，眉毛浓浓的，眼睛圆圆的，像黑宝石一样，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮肤白白的。 他喜爱跑步、跳绳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球，他的这些运动都很好，他跑步比兔子跑的还
6、快，他是我们一班级和二班级的跑步冠军。 他的语文很棒，数学也很棒，他上课很仔细听讲，都到了三班级了，老师才批判过他一两次，他也立刻就改正了。 他的性格很好，常常乐于助人，和每个同学都能和谐相处。二班级学期末的时候，老师让同学们评比班级最受欢迎的人，他以四十六票的最高成果入选。 他喜爱的嬉戏是三之目、捉人、八千过海、捉迷藏，我们每天下课了都会玩这些嬉戏。 他是我们班的王牌人物，也是我的好伴侣。你们猜猜他是谁? 猜猜他是谁作文6 我有一个好伴侣。 他不胖不瘦，身高和我差不多，他长着一副瓜子脸，一对水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像两颗调皮的小星星。高高的鼻子镶嵌在脸上，他的嘴巴小小的，像一颗熟透了的小樱
7、桃。一张小嘴能说会道，是个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的帅小伙。 他特别好学，总喜爱盘根问底。有一次上数学课，老师出了一道数学思维题，他听不懂，就始终问：“这究竟是什么意思呀?”直到把问题弄明白，才肯罢休。 他还特别活泼，每次上厕所的时候，都会蹦蹦跳跳地去，兴高采烈地回来。还有，他给我起了一个好听的外号“东东”。每到下课的时候，他总会开快乐心，迫不及待地跑到我的座位前对我说：“东东，我们去玩“绝地求生”的嬉戏吧!” 这就是我的好伴侣，哈哈!你们猜到他是谁了吗? 猜猜他是谁作文7 他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，顶着大大的脑袋，宽宽的额头下面一对弯弯的浓眉，他戴着一副灰黑色的眼镜，一双炯炯有神的
8、大眼睛，像两颗发亮的宝石，他讲起话来爱转动着眼珠，非常可爱。只要他一眨巴眼睛准有想法，他长着小小的鼻子和一张很会说话的嘴，总是爱提我们不知道的问题。 他是个爱看书的孩子，还有一个“小书虫”称号，他的书包随时都带有一本课外书，在排队等候的时候，都会拿出来看一会儿。记得有一次他在排队等候的时候看书，被校长观察了，在学校表扬了他。有时他会摇头晃脑地给我们讲书里的故事，把我们逗得捧腹大笑。 他是个优秀的同学，他的数学成果很棒，课堂上的.表现也特别好，所以被评上了数学课代表。同学们，你们猜猜他是谁? 猜猜他是谁作文8 我有一个好伴侣，我跟他的友情天长地久。他今年8岁了。他的个子高高的，圆圆的脸蛋上有一双亮晶晶的大眼睛，就像二颗黑宝石，散发出才智的光线。眼睛的一旁是一对灵活的耳朵，小巧玲珑的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他博览群书，学问渊博，常常说出一些才智的话语，我特殊佩服他。 他的爱好爱好许多，比如：打羽毛球，打架子鼓，还有毛笔和硬笔书法都特殊棒，最让我佩服的是，他的学习还特殊好，标准的学霸。 有一天，老师布置了作业。中午时，我很随便地写完了，被我的好伴侣观察了，他语重心长地对我说：“学习要仔细对待!没写好就要重新写。”听完后，我觉得他说得特别对，我就认仔细真地重新写了一遍。 小伴侣们，你们猜到他是谁了吗?对，他就是我的小老师，也是我的同桌。 猜猜他是谁作文8篇