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1、六年级朝花夕拾读书笔记100字 从鲁迅写的朝花夕拾中，能感受到在的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻布满着完善的回忆，朝花夕拾表现对亲友和师长的崇敬、怀念之情。你是否在找正预备撰写“六班级朝花夕拾读书笔记100字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 六班级朝花夕拾读书笔记100字1 朝花夕拾是鲁迅写的一本，散文诗集，里面主要分为朝花夕拾和野草。 而我最喜爱的就是野草，告知分东西了感到苦恼和绝望的时候，写的一本散文诗集小说，我最喜爱的就是盼望，其中主要讲的是， 我的心中已经孤独，而我的心中很平安，没有爱憎，没有变化，也没有颜色和声音，我也许是老了，我的头发已经苍白，不是很明白的事吗
2、?我的手颤抖着，这也不是很明白的事吗? 那么，我的魂灵得手肯定也颤抖着，头发也肯定是苍白的。 然而这已经是很多年前的事了，在这以前，我的心中血腥的歌声，盼望，虽然盾牌后面也依旧是空气中的暗夜，但是，即使如此间续地消耗了我的青春。 但是非常惨的人生啊!也最终对了暗夜止步，回顾这茫茫的东方的，我就还有失去的青春，由于现在没有星和月光，没有尖锐的蝴蝶已经笑得迷茫，爱得飞行而青年们非常的平安。 无望之盼望，正与盼望相同。 在这一本书中，我感受非常巨大，由于在很多实际中，我都感受到了生活的苦痛，以及无奈，但只要笑着去面对。 六班级朝花夕拾读书笔记100字2 寒假闲暇时，我翻阅了鲁迅先生的名著朝花夕拾，一
3、篇篇精彩的文章发人深省，深深地吸引了我，尤其是藤野先生这篇文章，给我留下了深刻的印象。 文章记录了鲁迅先生在日本留学时期的学习生活，在仙台医专受到了日本同学的卑视、污辱并打算弃医从文的经过。鲁迅先生叙述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚，没有民族偏见。鲁迅先生认为藤野先生是使他感谢、给他鼓舞的一个。我想正是先生高尚的品行、一言一行，深深地感染着鲁迅先生，当时鲁迅先生独自一人在日本留学，.背景特别恶劣，他的境况之困难可想而知，而就在这样的环境下，藤野先生给了他信念和鼓舞，虽然他做的一切很平凡，但却让人感谢。 是啊，其实在我的生命中让我印象深刻，让我布满感谢的老师，她们尽心尽职、悄悄付出，在学习
4、的园地里辛勤耕耘，呵护着我们欢乐成长，例如我敬重的慎老师。 初见慎老师，感到这是一位温文而雅的老师，说话总是不紧不慢娓娓到来，无论是面对淘气的同学，还是懒散的同学，想方设法关心他们、训练他们，暖和的话语感染着每一个孩子，大家都对慎老师布满崇敬。 有一次，班上两个淘气的同学跑到小操场那里去玩，还被关在废弃房子里出不来。上课铃响了，他们缺迟迟不来上课。慎老师立即放下手中的工作去找他们，当她找到并了解了事情原委后，我们以为慎老师肯定要批判他们了，但慎老师丝毫没有责备他们，反而很焦急地想方法帮他们走出来，又是借钥匙，又是找开门师傅。这时，我分明感到这两位原本淘气的男孩子已经熟悉到了自己的错误，不好意思
5、地低下来头。 慎老师就是这样用布满爱的训练呵护着我们的成长，正如鲁迅先生的恩师一样，是同学最敬重、感谢的人。 六班级朝花夕拾读书笔记100字3 鲁迅是我国闻名的文学家、思想家、训练家，他的作品有许多，有：呐喊、朝花夕拾、阿Q正传，由于鲁迅写过一句话，说朝花夕拾的十篇就是从记忆中抄出来的，由于奇怪一代文豪的童年，于是我今日就怀着感动心情来读了朝花夕拾这本书。当我打开这本书，就被鲁迅先生优秀的文笔吸引了，让我读后爱不释手。而使我印象最深的一篇就是第一篇狗、猫、鼠。 狗、猫、鼠在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;其次，它与狮虎同族，却天生一副媚态
6、;第三，它老在协作时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了鲁迅小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证明并非猫所害，但鲁迅对猫是不会产生好感的，何况它后来的确吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相像的一类人。 从这篇猫、狗、鼠能看出当时鲁迅的爱憎分明的性格，当他听说由于自己的兔和猫文章而被传言仇猫时，真的是气坏了，就像现代生活中，我们丢东西或被别人把自己的东西损坏时或者“欲加之罪何患无辞”时，我们的做法确定跟鲁迅一样肯定要对这类小人予以反击，当鲁迅后来得知“真凶”并非是猫，而是长妈妈一脚踩死了小隐鼠，鲁迅开头对猫客气，由此看出鲁迅的爱憎分明性格里还有对误会解除冰释前嫌的那
7、一面。 其实，与其说鲁迅先生厌烦猫，不如说是借猫来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视!由此我联想到我们在现实生活中发生了误会，我们的做法是悄悄生气，结果是两败俱伤，假如.上像鲁迅这样光明磊落这样的人多一点。对就是对，是错误也会自我反思熟悉到，伴侣之间的冲突还会有吗? 读后感.再者就是鲁迅追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经受，表现了对弱小者的怜悯和对暴虐者的憎恨。人人都有天性和善的那一面，都可以不用后天训练天生就会对这些弱小的生灵悠闲而然生出一些爱心和怜悯，为什么有人就做不到?这可需要人们反思一下。 狗猫鼠的寓意非凡，同时也可以看出鲁迅小时候性格就是爱憎分明的，他的性格是有
8、棱角的，而不是光滑的镜子，这为鲁迅今后成为文坛巨匠供应了良好的本质基础。我读到一句话说我们除了生活的世界之外，还可以进入到另外一个世界，叫作“文化世界”。我们当然要生活，但是假如没有文化的熏陶，我们的生活永久是在一个特别庸俗、卑微的境地当中。读了鲁迅的朝花夕拾，我受益匪浅，我觉得我就进入了那个“文化世界”让我受益匪浅。 六班级朝花夕拾读书笔记100字4 我家书橱里有一本书朝花夕拾，它是鲁迅先生的一本杂文集。 刚看到时，我被书名所吸引，始终想读一读，只是觉得年龄还小，怕自己读不懂，所以这事就始终搁着。直到今年暑假，我又看到了这本书，我毫不迟疑地拿起来看了。 书中让我记忆比较深的一篇作品是腊叶。深
9、秋季节，绕庭前的枫树徘徊，忽而观察一片有着斑斓色泽的病叶，便把它摘下来，夹进刚买的书里。从而使这片病叶有幸没有和群叶一同飘散。 从文中可以看出略带哀愁。“但今夜它却蜡黄似的躺在我的眼前，那眸子也不复似去年一般灼灼。”如今的枫叶已不像去年那般有着斑斓的色泽了，颜色也是蜡黄的了。“当深秋时，想来或许有和这去年模样相像的病叶的罢，但惋惜我今年竟没有这赏玩秋叶的闲余。”从去年到今年，短短一年，的变化竟如此之大。好像是在感叹时间的消逝，转变了太多原本美妙的东西。 “雪是雨的精魂。”在雪中这样比方到。江南的雪，模糊着青春的气息。花呀，蜜蜂呀，蝴蝶呀，堆罗汉的孩子呀，使得这雪景有了绚丽的生气更加令人难忘。“
10、在晴天之下，旋风呼来，便蓬勃奋起，在日光中灿灿的生光，如包藏着火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且升腾地闪耀。”是啊，这就是雪，更是雨的精魂!读到这段文字，我觉得体内沉睡的细胞好像重又清醒，刚要带领我去拼搏! 朝花夕拾，我觉得它就是触及灵魂深处的文学，它带给了我思想上乃至精神上的鞭策。 读完它，读懂它，我好像对人生的意义变得更加明白，更加透亮了。 六班级朝花夕拾读书笔记100字5 细细品读鲁迅先生“从记忆中抄出来”的文字，别有一番味道儿。 朝花夕拾原名旧事重提，早上的花到晚上来捡。即使现在不能带露折花，也期盼“他日仰看流云时，会在我的眼前一闪耀罢。”这是鲁迅取名为“朝花夕拾”的用
11、意。朝花永不凋谢，那童年、少年、青年的点点滴滴时而暖和，时而苦涩，常蛊惑他时时回顾。 鲁迅是浙江绍兴人，是离我最近的文学家了，对于他的人生经受我特别奇怪。为什么要留学日本学医，为什么弃医从文，以及创作这本散文集的坎坷背景，这些问题我都从书里找到了答案。父亲的死让他深感庸医的无能。治病救人，破除封建迷信，避开再发生父亲这样的悲剧，是他学医的初衷。然而在日本的几年，他无比剧烈地意识到中国的孱弱。“物以希为贵”、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六非常以上，便不是自己的力量了”更让他无望的是国民的麻木，“花下标志的清国留同学”“那些闲看枪毙犯人喝彩的看客们”。最终，鲁迅先生毅然弃医从文，比起医治国民身体更重要的是医治国民的灵魂。 即使朝花夕拾是为回顾童年的美妙，是鲁迅少有的暖和劝慰，也照旧赐予对封建习俗和封建思想文化尖锐的鲁迅式讽刺和批判。可以说鲁迅的人生轨迹和当时的.息息相关，应当说每个人都与.的进展紧密联系。我已经告辞了多彩的童年生活，步入了青年时期。我已经是小大人了，不能只活在自己的小世界里，随波逐流，也应当好好学习，多了解.的进展，找到自己的目标，为祖国的强大贡献自己的一份力气。 又是一个下午，手捧朝花夕拾，坐在窗边，这个下午只属于朝花夕拾和我。 朝花夕拾读书感想