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1、爱的教育假期读后感800字 爱的训练读后感心得体会有哪些?明白了爱让世界变得完善，仅有爱才是打快乐灵的钥匙，仅有爱才是沟通的桥梁。以下是我整理的爱的训练假期读后感800字，欢迎大家借鉴与参考! 爱的训练假期读后感800字1 读完了爱的训练，我深深得陷入了深思，爱的训练是什么?我在书的封面找到了答案：素养训练就是“爱的训练”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素养的基础。 爱的训练里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而和善的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、
2、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到训练。这本书里布满了爱。布满了让人艳羡的爱。 在我们的训练中，“爱的训练”这四个字，说来简单，做起来又是何等的困难!首先，在大多数人的脑海里没有“爱的训练”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的训练。正由于我们缺乏爱的训练，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要查找的。有了这些爱，我们的生活才会布满了爱。 在爱的训练中，我走入了同学的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友情。爱的训练在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的训练，而训练
3、使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不一样，可是你会从爱的训练中，体会到以往经受过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不一样。 年轻出任教职时，满腔热诚的爱，期望能够全心全力扮演“为人师表”主角，然而在专业阅历不足、缺乏教学阅历、也没有好的方法之下，以往以老师的权威，用教鞭管教同学，以致伤了同学的心。也曾为了虚荣，逼迫同学在各项竞赛中斤斤计较分数，以争取很多“虚伪的荣誉”。甚至以“分数”来看待孩子，也以“外表”来衡量孩子，更以“听话与否”来评价孩子，每每忆及此事，不禁全身颤抖，惭愧不已。 四、不断的调整心态和做法，也为孩子多付出一份关怀与爱心与真心，发觉孩子们总会相对的赐予“回馈”。所以有
4、“爱的训练”，才有“美”的回忆。 我的体会：一、以训练为主题的漂亮、可爱又动人的故事，应当许多，发生在你我大家的身上，大家都在从事训练工作，并且是基层的训练工作人员，所接触到、感受到的故事应当最多，也最深刻，只是大家都没有把他记录下来而已，假如有机会加以整理，犹如本书一样，必需叫好又叫座的一本好书。 二、我们不要过分执着一个观念、一种行为模式、一种习惯，而要常求突破，要从不一样角度，正、反方面整体思索来解决问题。我们应当养成反省思索的习惯，对任何事都要下功夫，才不至于被外界所困惑。 三、看过的书颇多，很少再回味一遍，重新再来;写过的报告、资料也不少，也很少再重新翻开研读，事实上偶而重新品尝一番
5、，个中味道又当从何说起?只能意会不能言传。我们常常在不知不觉当中只顾往前冲，忽视了反省与自觉的功夫，也经常在不知不觉当中，忽视了别人的感受。 四、时代的产物中，造就了许多的读书人很会读书，许多同学光会读书，不会读人;只会做事、不会做人，个人过度重视iq，忽视eq;是学术界的巨人，却是生活中的侏儒;能够和电脑、机器、试验室对话，却无法与人沟通。 从事训练工作，针对训练问题而言，通常也是值得思索的问题，究竟哪些是“要”或者是“不要”?这个问题值得探讨和讨论。 一、老师的“要”：(一)老师要训练不要训斥：训练是引导而不是灌输，视同学为有而不是无。训斥则不容许同学说不，训练则潜移默化。 (二)了解同学
6、、熟悉同学、适时的赞美和接纳、鼓舞与帮助，培育同学挫折和容忍的价值确定本领等等，让同学欢快成长、健壮，更会利用各种机会和家长取得联系，适时的供应教养子女的询问与方法，共同为同学的将来而努力。 (三)老师要理解人性：要了解同学的感受，同学的反应、同学的心声也该认真的倾听看看。 (四)老师要多怜爱和鼓舞(五)老师要专业，专业的精神表此刻对国家、.、学校、同学、老师与家长之认知二、老师的“不要”：(一)老师不要认为这行业是铁饭碗!打不破，要珍惜羽毛。 (二)老师不要训斥与灌输，不强迫同学学习。 (三)老师不要妄想“训练万能”，不是万能丹也不是特效药，有其极限。 (四)老师不要过分执着“立竿见影”，潜
7、移默化的过程导向，注意人格的培育，身心健康的引导。 (五)老师不要悲观，要乐观以对，布满期望与幻想。 启发：(一)多关怀我们的同学，有爱的训练，才有完善的回忆。 (二)坚守岗位，悄悄耕耘、尽一己之力。 (三)学习型组织的体会：1、系统思索2、自我增进3、改善心智模式4、团队学习。 (四)学问经济的时代，老师要上进好学、多求取新阅历，落实教学工作。 (五)老师专业成长_进德修养，老师专业自主工作理念的实践，必需落实在训练工作上，表此刻各科教学工作上、表此刻日常生活训练当中，以收到身教言教的效果。 在爱的训练中，我找到了爱，在爱中找到了训练。 以上就是我对这本书的一点体会。 爱的训练假期读后感80
8、0字2 爱的训练是一本由每月故事组成的系列书。这些故事大都以“爱”为精髓，大到国家、.、民族的大我之爱，小到父母、师长、伴侣间的小我之爱，到处扣人心弦，感人至深，读后经常会忍不住地流泪，情感也随之起伏。 记得撒丁岛的少年鼓手，说得是一个少年被派去找援兵，援兵找到了，他却，受伤，上尉感谢地对他说：“我只是一个上尉，而你却是一个英雄!”令人感动的正是少年喜爱他的祖国意大利而表现出的勇敢不畏。由于第一次受伤使他感到傲慢，而这第一次流血，少年却失去了一条腿，那腿本能够保住的，但由于他发疯地舍命地跑，结果严峻发炎只能截肢，而他一滴泪都没流，没有喊一声痛。当读到那里，我的眼泪在眼眶中打转，我感受到了少年对
9、祖国真挚的爱。 书中有的还叙述一些小伴侣顽皮犯错，但在爱的鼓舞下最终熟悉到错误。雪球、访问受伤的老人就是叙述一个男孩在掷雪球玩耍时失手砸中一位戴眼镜的老人，碎片进入老人的眼睛，险些瞎了眼。男孩吓坏了，但在伙伴的鼓舞和老人宽恕下，鼓起士气承认错误并真诚探望老人。 读这本书使我无时不在字里行间体会到了种.种人世间最宏大的爱，它们感人肺腑，引人深思。 爱的训练假期读后感800字3 我爱读书，由于从书中我能够得到许多欢快、许多学问。 今日我要向同学们推举一本好书，大家看!就是我手中拿的这本爱的训练，它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说，记载了学
10、校生安利柯整整九个月的四班级生活。 爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种.种人世间最宏大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。并且整部小说都是以一个学校生的眼光来写的，信任同学们都能读懂，由于整本书以最朴实的语言，叙述着100个与孩子有关的故事：有扫烟窗的孩子、班长、感恩等等，有安利柯的好伴侣卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有诺琵斯的高傲无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，顽强不息的克洛西 小安利柯和他四周的人们追求的是一个至善至美至爱的世界，难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿，必需要把这部
11、小说译出来，“不光是给孩子们读，还要介绍给父母们和老师们读，让大人们都跟他一样，流一些感动的眼泪”。 刚刚升入三班级，老师就向我推举了这本书。当我捧起这本书时，我马上被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事，至今记忆犹新，它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱老师、爱父母，爱身边的每一个人。总之，是爱的训练使我懂得了什么是真正的爱!同学们，赶快行动起来，也来读读这本书吧，信任你们也必需会爱上它! 爱的训练假期读后感800字4 读了爱的训练这本书，让我深受训练。这本书让我懂得了什么是“爱”，爱很简洁，能够是关爱，也能够是腻爱。但腻爱不能太过度。 这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。让我深受感动的
12、是“爱国”，这篇文章讲了安利柯对祖国的喜爱和关怀，由于他有很多理由喜爱他的祖国;他的父母在意大利，他有很多伴侣在意大利，他流着意大利人的血，他四周漂亮的环境和一切都属于意大利，这些都是安利柯爱国的理由。爱国不必需要去牺牲，只要我们有颗爱国的心，为祖国做出自我力所能及的事情也是爱国，爱护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的小花、小草、大树也是爱国。我们每做一件好事就是在爱国。把一件小事一次又一次的去敌，也会成为一件大事。随着我们的年龄不断的增大，也就为祖国做的页献也就越来越大。可是为祖国想要做更大的贡献就要有学问，所以我们要好好学习。 我们身边必需有许多这样的故事，比如：我们院子里有几棵小树，但小
13、树好久没人浇水了，都快枯死了。我和我们院子里的几个好伴侣拿了一桶水给小树浇了水，过了几天小树就活了。 假如别的国家来污辱我们国家，我必需会努火中烧。 这本书中全都是爱，这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语，仅有平凡的日常生活，但那里布满了对国家、.、民族的爱，布满了对父母、老师、伴侣的爱。 爱的训练假期读后感800字5 爱是人类永恒的话题。爱是人与人之间沟通的桥梁。最近读了爱的训练一书，我的心久久被感动包围着。 爱的训练是一本净化心灵的书籍。吸引我的，是那平实而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱，师生之情，伴侣之谊，乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气真的感人至深
14、。崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的训练，而训练使爱在升华。 爱，多么温馨的字眼，在一生当中要经受很多的爱：伴侣之爱，父母之爱，夫妻之爱，子女之爱等等。当然，作为老师对同学的爱，也是这爱的长河中的一朵浪花。苏霍姆林斯基曾说：“训练的全部神秘就在于何喜爱儿童。”苏联训练家马卡连轲曾说“没有爱就没有训练”，的确，孔子有“仁爱”思想;墨子有“兼爱”思想;陶行知有“爱满天下”的思想，他们都是宏大的训练家。训练中的爱是什么? 托尔斯泰认为：假如一个老师仅仅喜爱训练，那么他只能是一个好老师假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学相结合，他就是一个完善的老师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事
15、马约翰先生说的：“世界上仅有一种训练爱的训练。”身为老师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让老师永久做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力气。我开头对此感受并不深切，读了爱的训练一书，我有了进一步的熟悉。书中说：师爱是一种依恋的心境，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力气。爱心能架起师生关系的桥梁;爱心能春风化雨，浇灌每个莘莘学子;爱心能熏陶，震撼同学的心灵，激发他们的自信念和求知欲，养成其良好的情感品质，使之全身心投入到学习中去。是的，亲热融洽的师生关系，尊敬的老师对自我的影响，常会令人终身难忘。美国心理学家罗森塔尔试验的效应我想就是爱的结果
16、。爱是神圣的，师爱宏大!爱像空气，每一天不行或缺的存在于我们的身边，可是我们的生活不能缺少爱，生命的始终都贯穿着爱。? 爱的训练一书中描述了一群布满活力，进取要求上进，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西对自我的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。爱应当是训练力气的源泉，是训练胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的训练时说过这样一
17、段话：“训练之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有训练。”爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很简便，每一天也会有对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的训练，我走进了恩里科的生活，看到了他们是怎样学习，生活，以及怎样去爱的。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。 爱，是一次永久没有终点的开心的旅行，一路上经受着许很多多或欢快，或悲伤，或感动，或幸福的风景。它让你感受到人生的绚丽多彩。训练中有爱，才会真正让孩子，让老师拥有更加丰富的心灵。 爱的训练假期读后感800字