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1、体育老师教学工作计划怎样写 工作方案是在机关和事业单位当中应用得较多的公文形式，它主要是对一段时间内的工作进行提前的算和支配，同时制定较为具体的工作量和工作细节上的规划。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的体育老师教学工作方案怎样写，盼望你喜爱。 体育老师教学工作方案怎样写1 一、指导思想： 坚持树立“健康第一”的指导思想，仔细贯彻落实学校体育工作条例。以提高同学综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，进展课外体育活动项目，确保同学有时间进行体育熬炼;要以全面实施国家同学体质健康标准为基础，以“全国亿万同学阳光体育运动”为抓手，确保同学每天熬炼一小时，保质保量上好体育课。切实加
2、强学校体育设施建设，为同学参与体育熬炼制造良好的条件;要以加强学校体育为重点，全面推动我校体育运动，形成人人参加、生气勃勃的校内体育氛围。 开展全校性体育活动，乐观培育体育竞技后备人才，按时参与市区组织的各项中同学竞赛活动，争取优异成果，体现复旦试验人的精神面貌。 二、本学期主要工作： 1、加强政治业务学习，提高训练科研力量。全组老师乐观参与学校组织的政治活动和业务学习。全面贯彻实施新课标，仔细钻研教材的重点和难点，深化讨论组织教法，营造良好的教学氛围，使同学把握体育运动和竞赛的学问、方法。教研组要加强过程管理，依据学校工作的总目标，乐观思索，务实求效，有效地推动教研组的工作。重视备课组的建设
3、，细心设计教案，共同探讨教法，面对全体同学，以提高同学的体育力量和素养为宗旨。老师在上好体育课的同时，还要加强训练科研力量的培育。仔细做好教研组课题的讨论工作，学习加强与兄弟学校之间的沟通，获得相关的阅历。明确分工，完成课题讨论的各阶段的工作。乐观撰写心得体会等总结、论文。 2、连续抓好常规训练。在每堂课中加强常规训练，使同学在规范中上好体育课，并加强德育训练。在体育教学中，老师以身作则，提前备课，做好课前预备工作，提高同学的身体素养。通过学校体育课程教学改革，转变传统的体育教学内容、组织形式和运行机制，建立起以爱好培育为导向的高中体育“专项化”学校体育课程教学模式。培育与进展同学的体育爱好娴
4、熟把握二项运动技能;把握体育与健身基本理论，懂得所学项目的竞赛组织与规章具备较高的体育文化素养和观赏力量;基本养成自觉参加体育熬炼的习惯及科学文明的生活方式健康素养明显提高。 3、每周在体育办公室开展教研组活动，本学期教研主题围绕以单元教学为思路的主题。本学期我校将连续与_中学结对共同进行教研活动主题讨论。固定时间为双周三上午8：3010：00分(其它时间另定)。乐观参与训练局等部门举办的各种培训和学习，准时将学到的学问和信息应运到学校体育工作中去。 4、本学期每位老师听课十次以上，教研组长听课十五节以上。开展中级老师的展现课和青年老师的校级汇报课;加强青年老师的培育工作，争取走出校门，体育老
5、师争取开展区、市公开课，不断提高教学效果。 5、连续做好青年老师的带教工作。陶亮老师本学期连续带教蒋海清老师，让青年老师早日适应学校教学，成为一个成熟的老师。 6、第四周、第八周和学期结束前一周进行教案检查，并不定期检查教案和听课记录。 7、为了更好地弘扬传统文化、突显学校特色、体育组本学期连续将武术作为一项特色。中华武术之所以能绵延千年，今日能被世界不同民族、不同肤色的人所接受，其根本缘由在于它们蕴含着深刻的东方哲学，揭示出人与自然相互依存的关系，并有着独具魅力的东方文化颜色，具有天人合一、循规守礼、怡情铸志，延年益寿的传统文化特征。随着.经济的进展，当前青少年一代在道德品质方面确有一些令人
6、堪忧的现象。而传统武术文化对人格的塑造有着特别的优势，可以以此来引导青少年改善审美观点，激发乐观向上的热忱，加强道德品质修养，塑造完整人格。朱春华老师编写校本教材、编制学校武术操。 8、坚持开展丰富多彩的课外活动，确保同学每周体育活动时间，常常组织班级间、班级间的小型竞赛活动。通过广播操，培育同学的竞争意识，合作精神和顽强意志。动员全校师生发扬奥林匹克精神，树立为国家为学校为班级争光的爱国主义精神、集体主义思想。切实提高“两操”、爱好课的质量。班主任仔细组织，体育老师加强指导，加强平安防范意识。使学校的群体工作在紧急、活泼、有序中取得更好的熬炼效果。 9、学校手球队、桥牌队、排球队、棒球队坚持
7、常年训练，做到有方案、有目标、有措施、有记载，教练员要常常集体讨论、总结。针对运动员的不同特点制定不同的运动处方，逐步提高竞技水平。在抓好运动员竞技训练的同时，还要加强心理素养的培育。正确熟悉心理素养在竞赛中的关键作用。从而提高运动员的全面素养。乐观备战杨浦区和上海市，以及全国的各项竞赛，并争取好成果。同时开展乒乓球、篮球、田径、羽毛舞蹈社团活动，提高同学竞技力量。 10、搞好体育课成果的统计工作，按时上报成果，争取好的成果。 11、协作学校各部门完成临时交给的各项工作任务。 12、体育教研组共同努力，争创文明办公室，搞好体育教学等工作、在训练部门举办的竞赛中获奖、不断加强“两操”质量、协作学
8、校各部门工作，连续发扬本组团结、奋进，有集体分散力的特点，争创学校优秀教研组。 体育老师教学工作方案怎样写2 一、基本状况： 本学期所教的是八班级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数同学身体健康，无运动技能障碍。同学都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。同学身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 二、教材分析： 结合本校实际状况，有目的、有方案地进行体育教学工作，传授基本
9、的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德训练。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。 教材内容有：体育与健康基础学问;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素养练习。 教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术; 教材的难点：蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。 三、教学目标和要求： 1、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的态度。娴熟把握眼保健操和新的广播操。 2、初步学习田径、
10、体操、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展同学素养，提高身体基本活动力量。 3、“以同学为本，健康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。 四、教学措施： 1、适时了解、分析同学的学习信息。 2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。 3、依据同学年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让同学在自主嬉戏中练习，充分体现同学的主体地位。 4、依据同学实际，不断变化练习方式，不断激发同学的练习爱好。 5、进展同学共性，培育英勇、坚
11、韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育同学的主动性、制造性。 体育老师教学工作方案怎样写3 新的学期开头了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺当完成本学期的教学任务，依据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学方案。 一、学期教学目标 1、全面熬炼，努力增加同学的体质。 2、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。 3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 4、把握简洁的运动技能，学会科学的方法熬炼身体。 二、同学基本状况分析 一、二班级年龄小，基础差，体育学问及技术技能差，自控力量不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，留意力不
12、集中，但特别愿意参与体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能把握队列队形的有关动作及要求。本学期还应依据同学的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动同学的自主性，乐观学习，使同学在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。 三、教材分析 新学期一、二班级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及嬉戏等内容，以嬉戏为主，将其他内容穿插其中，使同学在消遣之中既熬炼了身体，又增加了体质，还学到了简洁的体育学问。 四、教学内容 教材的重点是以嬉戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使同学从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一班级来说是比较难做的，可采纳直观
13、教学，利用相互关心和课外活动的方式来突破这一难点教材。 五、教学措施、教学进度与教学时间支配 1、全体同学要乐观参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2、遵守体育课常规，仔细听讲，乐观学习。 3、参与期中和期终检测，督促学习。 4、采纳直观教学方法，精讲多练。 5、老师到处以身作则，为人师表。 体育老师教学工作方案怎样写4 一、指导思想 仔细学习“体育与健康”新课程标准，把“生活训练”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进同学健康成长为目标，激发同学运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视同学的主体地位，发挥他们的制造力，以同学进展为中心;关注个体差异与不同需求
14、，确保每一位同学受益。 二、工作目标 仔细完成八班级体育教学任务，使同学把握体育基础学问，基本技能，基本技术。培育同学的爱好。仔细完成教学讨论和教学改革任务，争取在区竞赛中取得优异成果，仔细完成上级领导支配的各种时令性工作和任务。 三、同学现状分析 八班级的同学身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜爱对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性强的项目。从身体素养方面来看男生力气素养差，但是敏捷性和反应力量强。女生也是力气差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进行体育熬炼。因此，这学
15、期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高分散力，满意同学参加活动和学习的需要。因此要因势利导，培育同学乐观参加体育熬炼。 四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。 1、常规落实，上课前仔细备课，钻研教材，改进教学手段，依据同学的不同差异制定不同的教学手段使每个同学受益。在体育课中，对同学严格要求，加强组织纪律训练，防止各种损害事故的发生，做到平安第一。 2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对同学进行体育教学的重要手段，本学期，我将根据“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，乐观改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学
16、中严格贯彻以同学为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位同学都能乐观的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。 3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是同学特别宠爱的活动形式，它即可以使同学对在体育课上学到的学问进行巩固，又可以发挥自己的力量去学习自己喜爱的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要具体方案措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。 体育老师教学工作方案怎样写5 一、教材分析 走和跑的练习中，主要进展同学的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高同学
17、的身体素养，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以立定跳远、上步实心球掷远及基本体操学问为主，并加大对1分钟跳绳的练习力度。 二、教学目标 体育教学是以增进同学健康，增加同学体质促进德、智、体全面进展为主要目的，在本学期中要乐观做到以下三点： 1、把握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。 2、把握快速跑、耐久跑、单杠的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高同学的运动力量。 3、提高同学的运动力量和篮球、排球的基本运动技术。 三、教学重点、难点分析 依据新课标和教材要求、六班级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，立定跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注意加强同学的身体素养的练习及身体姿态和协调力量的培育。 四、教学内容(各项主要以嬉戏的形式进行，以提高同学的练习爱好，提高练习效果等)。 1、跑 改进快速跑和800米和1000米耐久跑的途中跑技术，培育跑的正确姿态，主要以50米、为主要教学内容。 2、跳动 把握立定跳远的技术、并提高同学的蛙跳力量。 3、投掷 巩固原地投掷的力量和上步投掷的方法，初步把握协调用力技能，教学中以上步掷实心球为教学重点。 4、基本体操 主要以1分钟跳绳、技巧、单杠、为主要教学内容。 5、篮球和排球 基本动作和技术。 体育老师教学工作方案怎样写