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1、朝花夕拾藤野先生的读书笔记精选 朝花夕拾是鲁迅在民间话语空间的闲聊者的形象，朝花夕拾虽然是回忆性散文，但是有现实的斗争性和深邃的思想性，蕴含着对历史的深刻思索和对现实的执着态度。你是否在找正预备撰写“朝花夕拾藤野先生的读书笔记精选”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 朝花夕拾藤野先生的读书笔记精选1 每个人都有自己独特的童年，童年中有哭也有笑，但对于我们自己来说都是足以令人回味无穷的。由于在自己的记忆里，童年往往都会给我们留下美妙的回忆。鲁迅先生所写的朝花夕拾写的就是他的童年和青年时期在当时的年月留下的最深刻的记忆。 鲁迅先生在这本书中将自己的童年和青年所难忘的人和事令他回味无穷，以至
2、多年后也一样记忆犹新。小时候，他做的每一件事都得不到大人的认可;而父亲也不能理解他。 其中我最喜爱的文章就是从百草园到三味书屋这篇文章。我自认为这篇文章写得特别好。不仅构思严谨，而且文章中的语言都极有特色。可能是由于学过的原因，每每读到这篇文章就有一种特殊的感觉，似乎我也是这样，渴望自由，而不愿被约束。也能引起我许很多多关于小时候的回忆。那时的我同样无拘无束、无忧无虑地玩耍，这是一篇散文，文章写得极好，是一篇令人叫好的文章。 整本书以记叙自己生活的事，用朴实的语言勾起读者对童年或是故土的记忆，让人回味无穷。 朝花夕拾藤野先生的读书笔记精选2 通过寒假的业余时间，我最终一点一点的把朝花夕拾看完了
3、，这是一本好书，是大文豪鲁迅先生写的，这本书看起来挺薄，其实内容很浅显，在读时，假如没有书下的解释，我还真看不懂呢! 朝花夕拾是鲁迅先生写的唯一一部回忆散文，原名旧事重提，这本书是收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活的小故事，一共10篇文章，在读朝花夕拾时，我也学到了许多的写作手法，在读时，我发觉鲁迅先生运用了大量的对比和讽刺的写作手法，多数是讽刺了当时.的黑暗。 朝花夕拾里反映了当时.的黑暗有许多种，里面比如有：写人吃人、吃血馒头等等!在从百草到三味书屋中，鲁迅先是使用了大量的墨笔写在百草园自由拘束，无忧无虑的生活，接着有写到他不得不告辞百草园去三味书屋上学了。这样，前面写了鲁迅对旧.私塾的不
4、满。 朝花夕拾是鲁迅爷爷对自己童年的回忆，写了自己童年往事趣，通过这一件件一桩桩事例来反衬当时.的黑暗，我也懂得了现在美妙生活来之不易，我会把这本书保存好的，以后让我的子子孙孙都要懂得要珍惜现在的生活。 朝花夕拾藤野先生的读书笔记精选3 在朝花夕拾中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。 如在从百草园到三味书屋中，鲁迅首先使用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告辞百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧.私塾的不满。 在藤野先生中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了
5、，有时竟会遗忘带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的”但藤野先生对工作是极其仔细的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的名贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留同学孜孜不倦的教导及对同学的一视同仁，这与日本同学对中国同学的轻视态度形成了鲜亮的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。 鲁迅在朝花夕拾中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。由于.的影响，“阿长”保留了很多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜爱切切察察，喜爱告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”宠爱的隐
6、鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾画出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜爱山海经，跑了很多路，帮“我”买来了山海经。由此，“我”又认为她“有宏大的神力”。在阿长与山海经的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他盼望慈爱的地母能让阿长安眠。 还有几个人物，我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生，鲁迅一开头对他的印象是不好的。缘由是范爱农的老师徐锡麟被杀害后，范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是慢慢转变的，直至范爱农就义，鲁迅开头变得景仰他了。另一位是衍太太，她在父亲的病中出场。在“父亲”临终前，她让鲁迅叫父亲，
7、结果让父亲“已经安静下去的脸，突然紧急了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。”后来“父亲”死了，这让“我”觉得是“我对于父亲的错处”。衍太太对别的孩子们“很好”：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的。由于这是个自私自利，多嘴多舌，喜爱使坏的妇人。 朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧.，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。 朝花夕拾藤野先生的读书笔记精选4 朝花夕拾这本书很好，单题目就透露出对时间的惋惜，早上的鲜花待到夕阳西下再去
8、捡起，时间如此匆忙。 朝花夕拾中的从百草园到三味书屋，我认为写得比其他文章更好一些，首先鲁迅告知大家他家后院有一个小乐园。然后在下头的写作中用上了排比、比方、拟人等修辞手法，也用上了打比方、举例子、作比较等说明方法。连续描述了长妈妈给鲁迅讲故事和在雪地里无味但欢快的嬉戏，又回忆起闰土的父亲捕鸟多，自我捕鸟少，记叙鲁迅小时候无忧无虑的幸福生活。 呈现鲁迅无忧无虑的幸福生活的，我从中摘抄几段：“翻开砖来，有时会遇见蜈蚣；还有班蝥，如果用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾”。还有“假如不怕刺，还能够摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑葚要好得远”。以及“扫开一片雪来，
9、露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下头撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到筛网底下的时候，将绳子一拉，便罩住了”等等都能看出鲁迅儿时的欢快，更用这些来反衬出鲁迅为何不想到三味书屋去上课，为下文乏味的生活作下了铺垫。 之后写鲁迅不得不告辞百草园，到三味书屋去学习。文章按事情的进展挨次写了刚刚入三味书屋，看到三味书屋的模样，又记叙了在三味书屋的几件事：我问先生问题，都到后院去玩，开喉咙大声读书，百草园反衬了三味书屋极其乏味的生活，揭示了儿童宽阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾训练的尖端冲突，孩子们只能在当时乏味无趣的书塾里偷偷地去查找乐趣，就是此刻我们老百姓所说的“
10、偷着乐”，鲁迅也从该文章中表达了应当让儿童健康活泼地成长的合理要求。“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也能够爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁悄悄静静地没有声音”。这段足以展现当时.儿童的生活是多么乏味，“偷着乐”的儿童不欢快！ 今日的同学在我们国家全面进展的教学训练下，能在多姿多彩的学习、生活中欢快成长，再也用不着像当时那样偷偷去查找乐趣，过乏味无趣的生活。 我们要珍视我们此刻的这种幸福生活，好好学习，报答父母的良苦专心，可我们此刻有些同学还不满意，要父母做这做那的，别的孩子有的，他都要有，还要穿名牌、讲时髦，不把精力放在学习上，只注意外表，不注意
11、素养，我们父母的钱赚来多不简单，所以我们要节俭，我们比起鲁迅那一代人已经很幸福了，何必要如此“贪欲”呢？ 同学们啊！珍视我们此刻的这种生活吧！ 朝花夕拾藤野先生的读书笔记精选5 鲁迅先生的朝花夕拾记叙了的童年生活和青年的求学经受，追忆难于忘记的人和事，抒发对往日亲友师长的怀念之情。记录鲁迅青少年时期的生活经受，生动描绘清末生活画面，文笔肤浅，是中国现代散文经典之作。在生命的长河里，露曦与朝暮更替交织，在看不清前进方向的时候，捡起脚边下路边的野花，装进思想的背篓。 其中我认为最感人的是父亲的病这篇文章，父亲的病追忆儿时为父亲延医治病的那段往事，描写了几位“名医”所引用的药引均是稀奇奇怪、一场罕见
12、而又布满迷信颜色的东西，如什么“原配的蟋蟀一对，经霜三年的蔗，败鼓皮丸”等。这些“名医”实质是巫术医道不分，故弄玄虚，草菅人命。骗取钱财是他们的主要目的。在他们身上，糊涂地洞穿了医学医道的虚假、荒诞乃至罪恶的本质。 为了父亲的病处处奔跑，我想他的父亲有他这样的儿子应当很幸福。提起鲁迅先生，脑海里挥之不去的总是那个“早”字。年少时的他，由于父亲的病而迟到后，便在学桌上刻下了“早”字来激励自己，警示自己从今不再迟到。读了父亲的病后我觉得，鲁迅刻下的“早”不仅是惜时的早，更是提示中国人：事事都要早，思想、技术、科技、国力，都应当争先于他人，.才能进步，国家才能富强。但在那个时候，却让鲁迅东奔西走四处求医，最终鲁迅的父亲还是难逃一死。表面上看，是当时医生水平的低下，但实质上应归咎于医学的落后，导致鲁迅的父亲病程拖延，最终撒手人世间，不禁叫人潸然泪下。那时的.就像鲁迅的父亲一样病重了。鲁迅好像就是在呐喊着，对当时封建、腐败的.的批判。 面对我们自己的家人，要孝顺还有关怀；面对那样子的庸医，我们要能识别；面对没有科学依据的事情，我们不能信任。我们要像孙悟空一样，拥有火眼金睛，看清全部事物的正反两面，不要心急看病，这样只会适得其反。 朝花夕拾读书感想