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1、名著儒林外史读书笔记600字模板 儒林外史人物形象的创作主要运用了纪实、剪辑、集中、综介、变形、抱负化等方法，并呈现出整体性的特点。下面是我收集整理的名著儒林外史读书笔记600字模板，大家一起来看看吧。 名著儒林外史读书笔记600字模板1 儒林外史的是吴敬梓，他的一生深受科举制度的毒害，生活始终备受煎熬，但也因此缩短了他和广阔人民的生活距离。吴敬梓把他体验的世情，经受的冷暖，看到的嘴脸，统统倾注在儒林外史的创作中，完成了这部我国古代讽刺小说的杰作，它代表着我国古代讽刺小说的高峰。 有意把书中故事假托发生在明代，而实际上描绘的却是清代广泛的.生活，反映了同时代的文人在科举制度毒害下的厄运。书的开
2、头写了两个历尽心酸的老童生，头撞贡院号板的周进和中举发疯的范进，令人读后捧腹大笑，骨子里却隐蔽着悲剧内容。身为士人，洞察其中神秘，暴露其丑态非常深刻，人物刻画栩栩如生，有着震撼人心的艺术力气。 儒林外史中对于讽刺艺术的应用，表现地可谓是炉火纯青。或用剧烈的对比展现人物行为前后的冲突，如胡屠户在范进中举前后所表现的市侩嘴脸;或用白描手法细心刻画人物活动的细节，借以暴露其可笑可鄙的内心世界，像严监生悭吝成性，临死前伸着手指不断气;或借人物言行，皮里阳秋，以喜剧手法揭示人物的冲突性，从而达到嘲讽的效果，像严监生自称“为人率真”，“从不晓得占别人寸丝半粟的廉价”。却被小厮当场戳穿等等。嬉笑怒骂，极尽讽
3、刺之能事。吴敬梓是以客观的态度来进行讽刺的，殊少个人恩怨式的谩骂，创作态度严厉仔细，因此讽刺才显得尤为真实、深刻。 儒林外史的讽刺手法是多种多样的，丰富多彩的。在喜剧的背后，把犀利的笔锋深化人物最深的精神层面中，从而揭露这些悲剧性的.缘由，启发读者，尤其是读书人对人生价值、对生活、对.的深刻思索。笑中带泪，是这部小说讽刺艺术的精华所在。 名著儒林外史读书笔记600字模板2 这学期，我读过很多书，但是在这么多的书中，唯有儒林外史使我记忆犹新，书中的故事始终让我念念.。 儒林外史是我国一部闻名的古典长篇讽刺小说，它集中了许很多多的人物，通过生动的艺术形象，反映了封建.末期腐朽黑暗的.现实，批判了八
4、股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。小说吴敬梓运用周进、范进等生动的艺术形象，用辛辣的笔触揭露了统治者的腐朽和虚伪，作为一部杰出的讽刺小说，作品通过集中概括，典型地再现了生活的真实，揭示了他们的不合理，可笑，可鄙，甚至于可恶。 虽然如此，文中也有不少文人雅士，如王冕、萧云仙。其中，我最观赏王冕，由于他小时候家里穷，上不起学，母亲只得让他去给邻家放牛。懂事的王冕了解家里的状况，便答应下来。他每天都去放牛，始终到长大之后，他学会了画荷花，才靠画画维持家庭生活，但他始终在为穷人作画。后来，有一位官府的人请他作画，他迟疑一再，才牵强答应。之后，有人请他去做官，但他洁身自好，不畏权贵，毅然拒绝了。他
5、时常用梅来比方自己清正的品质，正如他在墨梅一诗中所写：“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。” 我想：王冕那种洁身自好、不畏权贵的品质，不正是我们应当学习的吗?的确，我们应当向王冕学习，从小体谅父母，体谅家庭的难处。即使自己遇到困难，也要学会顽强。在大富大贵面前，王冕选择了隐居，而不是去享受，这一点不又是我们该学习的吗? 面对生活中那些无耻的人，我们不应躲开，而要敢于指责;面对身边有困难的人，我们应多一些鼓舞，多一些爱心。正如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。” 名著儒林外史读书笔记600字模板3 儒林外史的是我国清代闻名作家吴敬梓，这是一部具有里程碑的讽刺小说，主
6、要描写封建.的.面貌，揭露了封建科举毒害人的主题。 “功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”儒林外史的开头用一句诗就揭示本书的主题，即功名利绿皆浮云。这些东西常常挂在我们嘴边，但是毕竟有多少人能够真正明白呢?读书只是为了功名，所以消失了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，“万般皆下品惟有读书高”等等封建思想，这些封建思想的毒害了多少莘莘学子。可以想象花白了胡子，本该享受晚年生活的人进京赶考的场景吧，儒林外史小说中这样的人还少吗?如周进、范进之流，多不胜数，小说通过描写个个鲜活的例子深刻的讽刺这样的.现实。 读书是为了什么?是为了猎取学问，提高个人涵养，追求功名
7、利绿不是目的，而是水到渠成的事情，而不是上来就是为了颜如玉、黄金屋，封建的科举制度贻害很多读书人，古代纯粹的读书人太少太少了，连我们的圣贤孔子都说过：“学而优则仕”，学习目的不是为了更好的理解和讨论人类.，而是去做官。但是这样凤毛麟角的人还有有的，比如王冕，王冕以画荷花而著名于世，但他早已看破官场，看破功名，一心做学问，对功名不为所动，为后人津津乐道。 封建制度、科举制度的腐朽被吴敬梓刻画的淋漓尽致，发人省醒。这对我们现代人的训练也有很深的启发，我们读书不是为了财宝，而是为了精神世界的满意，提高个人的修养。做到把读书当乐趣是一种境界。 名著儒林外史读书笔记600字模板4 在一篇篇辛辣的讽刺话语
8、中，我仿佛看到了旧时被科举毒害的怀才不遇的人们对封建顽固礼教的不满、生气的呐喊。 儒林外史，中的周进令我印象很深。刚出场时，周进已经六十多岁的老童生。在汶上县做了三年席，同学顾小舍人都进学成了秀才，他再无资格连续教下去，沦落到薛家集.庵私塾中来坐馆糊口，饱受秀才梅玖和举人王进的嘲弄和冷遇。不久，他被生活所迫替一群商人当账房，飘过贡院，触景生情。大半生追求功名利禄却求之不得与所受过的凌的辱夹杂着悲愤的心情一下子全部发泄出来，化作一厢老泪纵横，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。读到那里，我不禁心感酸楚，周进只是一个代表，世上就以前有多少人被封建礼教毒害，又有多少人去钻令人费解的浅显古经而耽搁青春，使
9、得人性荡然无存，尊富鄙贫，.不得安静! 周进道：“若得如此，便是重生的父母，我周进变驴变马也要报效!”爬到地下就磕了几个头。可见他已深陷科举毒害中，不得自拔。这就是一种.“深厚”的风气。 自此，周进的人生陡然发生了喜剧性变化。假如说从前的沉沦落魄受尽冷眼，此后可谓春风得意一帆风顺。中举人，中进士，做御史，做学道，一路升到了国子监司业。他节节高升的仕途更加显现出世态丑陋，这是对整个士人阶层和市民.的批判。 周进用钱买来了监生，读一个叫范进的老童生的文章。正因无事可做，便多读了几遍，这才领悟到文章玄机多，变化妙，再加上遭受与自己甚是相像，就立即产生共鸣。从字里行间也体现出对考场监生的讽刺：他们整个
10、吞枣，漫不经心，不识人才。 其实，从辛辣的讽刺中，我还读到了欣慰的一点，就是已经有人开头意识到危害，并且想要革命去转变现状，这是思想的升华。 名著儒林外史读书笔记600字模板5 这世上有许多人，每个人有不同的遭受，不同的命运，而造成这种状况的缘由是什么呢?是选择，是在不同的时间，不同的地点做出了不同的选择，所以人生轨迹截然不同。 黄公和赵爷是同年同月同日诞生的，可一个子孙满堂，是个庶民，另一个当了官，却没有家庭。他们一个选择了工作，一个选择了家庭，他们做出不同的选择，导致了不同的结果。 儒林外史里还有一个故事，范进在三十几年间，考了二十余次，才考中举人。设想一下，假如范进考不中，打算放弃，或者
11、最终一次周学监选择不亲自看卷，又或者只看一遍范进的卷子，那范进可能永世不得中举了。 假如能回到过去，转变某一大事，历史也就会发生转变，当时的转变就会影响到现在。有一部电影海市蜃楼，女主通过一次巧合，转变了几十年前的一件事，救了一个小男孩，但当她其次天醒来，身边的一切都转变了。 不同的选择导致不同的结果。有一次我们期末考试，历史九非常以上就能免假期作业的手抄报。由于选错一道2分的选择题，我与90分失之交臂，不得不苦痛地去完成手抄报。 中考高考是人生的岔路口，进入什么样的学校取决于我们的选择，我们的努力会变成我们手里的选择利器，就是分数。深中还是深外，宝中还是红岭，这些选项要靠自己去争取的。 而选择志愿，也并不是学校越出名越好，而是要权衡利弊，作出最适合自己的选择。弗罗斯特在未选择的路中写道，“两条路分岔于黄色树林里，惋惜我不能都踏上脚步，作为旅行者，我久久伫立，沿着一条路远眺，尽目力所及直到它在灌木丛中曲折而去。” 每一次选择都可能会引起蝴蝶效应，肯定要三思而后行。重点还是职高，大公司老板还是搬砖工，或许全在一念之间。 名著儒林外史读书笔记600字模板