北京故宫观后感小学生作文.docx

上传人:0****3 文档编号:39204912 上传时间:2022-09-06 格式:DOCX 页数:12 大小:19.87KB
返回 下载 相关 举报
北京故宫观后感小学生作文.docx_第1页
第1页 / 共12页
北京故宫观后感小学生作文.docx_第2页
第2页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《北京故宫观后感小学生作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京故宫观后感小学生作文.docx(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、北京故宫观后感小学生作文 故宫与天坛之行,我的感受颇深,我非常地骄傲,中华的历史不愧是五千年,人民是才智的,但在漂亮的背后也总会有不为人知的百姓舍命的付出。这里给大家共享一些关于故宫观后感学校生作文,供大家参考。 关于北京故宫观后感学校生作文1 在奥运期间,爸爸妈妈带我去北京参观举世著名的故宫。中午,我们和导游从酒店动身,很快就到了故宫,导游买好票,我们就从故宫的正门午门进去了。哇!参观的中外游客许多,可见北京故宫的魅力之大。听导游说,故宫很大,而且,她特别幽默地向我举了个例子:你现在十岁,假如你在故宫的每一间房间住一个晚上,到那时你就三十七岁了。我听后,在心里悄悄地估算了一下,有差不多一万间

2、房呢,哇!故宫的确大,如此规模宏大的宫殿在世界上独一无二。 我们走过内金水桥,听导游说,它是由许多汉白玉石组成的,我随着导游教导的方向看去,一条曲折的河流自西往东缓缓流走,河水很清亮光明,五座汉白玉桥横跨在内金水河之上,雪白无瑕,就象五位身穿白色衣服的战士。 迈过金水桥,穿过空旷安静的太和广场,就来到宏伟壮丽的太和殿。 太和殿里面很宽敞,里面的装饰虽然已觉陈旧,但仍旧可以看出从前的金碧辉煌,墙壁上全部都雕刻着龙,栩栩如生,导游说这些龙意味着真龙天子。太和殿中间有一张龙椅,龙椅上回旋着九条龙,它们用威武的目光迎着来参观的游客,仿佛在说:“欢迎来到皇家之地,领会皇家风范。 依依不舍的离开了太和殿,

3、我们来到了御花园,这时,一阵风吹过,让人觉得心旷神怡,御花园里风景美丽,五彩缤纷的花朵,绿茵茵的小草,九曲十八湾的小桥,枝繁叶茂的树木,我仿佛沉醉在这个漂亮的花园里,回到了过去,看着那些皇妃在玩耍,大臣们在吟诗作对,皇上在游乐.。 关于北京故宫观后感学校生作文2 4月26、28日,玉渊潭社区卫生服务中心组织党员和职工分两批前往故宫博物馆巡游参观。“.原来,才能开拓将来”。历史文化是民族的灵魂,此次玉渊潭社区卫生服务中心组织巡游参观故宫博物馆,让大家更加深刻的体会传承中华文明、坚决文化自信的使命责任感。 走近故宫,走进古老的紫禁城,这座堪称是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群,占地面积1

4、5万平方米,是中国古代建筑最高水平的杰作。进入午门,走过象征“五德”的金水桥,就到达了太和门前而后就是最具吸引力的太和殿、中和殿、保和殿三座宝殿,均是建在汉白玉的石基上。大家逐一参观了东西六宫和御花园,最美丽的地方当属御花园,它以古木繁花、亭台楼阁、嶙峋山石的独特魅力而著名四方,尤其是在京城的最美四月天,繁花似锦,满目青翠。此次巡游故宫给大家留下了深刻的印象,.参考网秩序井然的重重宫阙,红墙黄瓦的浓重颜色,呈现着中华历史文明的辉煌。 故宫院长李文儒在说故宫里谈到:“宏大的建筑来自宏大的规划,宏大的规划源于宏大的文化。”故宫是历史文化的结晶。巡游参观结束后,大家纷纷表示不虚此行,不只用眼睛,更是

5、专心体会故宫文化,感受传统文化的博大精深,感慨中华民族的宏大!此行不仅扩展了大家的学问面,更提高了思想深度和民族骄傲感,增加了大家的分散力!今后大家会更多了解历史学问,传承中华民族传统美德,为建立和谐.、进展祖国将来贡献自己的力气! 中国曾经有两千多年的封建统治历史,而留在中国最有价值的便是皇宫。皇宫是古代统治者居住的地方,皇宫象征着统治者至高无上的统治地位。皇宫的豪华浪费也是一般人无法想象的,皇宫的建成耗费的都是平民百姓的汗水心血。 至今,皇宫仍是古时候保存最好的古建筑群,它的壮美大气是毋庸置疑的。而在偌大的皇城里,最具有代表性的便是那故宫。故宫又称“紫禁城”,是皇帝的住宅,现在被改为“故宫

6、博物馆”。.参考网TOP100.排行该博物馆成为了北京的一大景点,是一个5A级景区,每个季节来的游客都许多,不只是我们本国人,而且慕名而来的外国友人也是许多。 从学校习历史的我,打算和同学一起到故宫博物馆参观参观,感受一下古时候人们的才智和古代皇朝的威猛。据了解,故宫博物馆分为淡季和旺季,每个季的开馆时间和门票价格都不同。刚开头,由于没有限制进入故宫游客的数量,导致进入故宫的游客数量太多了,对故宫造成了肯定的损坏。因此便开头实施了限流的策略,这个策略的实施也是为了更好的爱护这个人类的珍宝。 走进故宫,已经不能用壮美来形容了。偌大的广场能容纳不下上千人,围栏和地板都是用白色的石头建成的。围栏的建

7、筑非常的精细,可见古代的人工巧匠有多么专心来建筑。我们一起走在这个大广场上,感觉到是多么的宽阔。古代的统治者用来接受朝拜的地便利是这大广场,文武百官、平民百姓,都在这个广场接受帝王的统治。 故宫的每个大殿外墙都是涂上了红色的漆,也不知道是从古至今都这么艳丽还是后人为了更好的爱护才连续盖上红色的漆。大红色的围墙,让人看到了有种敬畏的心理油然而生。大殿的屋顶采纳黄色的瓦砖建成,每个角落都有一个龙头,象征着统治者至高无上的地位。斜着设计的屋顶也是符合中国所在地区的气候,可以更有效的排水,避开屋顶积水。 我和同学走进一个殿内,里面的放着一块黄色的宝座,想必就是皇帝坐的位置吧。我对同学说:“好想上去体验

8、一把做皇帝的感受啊,确定很舒适。.写作”而同学告知我:“这边的座椅都是只能看不能坐,目的是为了更好的爱护古代留下来的文物。”跃跃欲试的我也只好放弃了这个想法。 故宫的台阶都在两边,而中间则是刻了一条条的龙。古时候的帝王都是以“龙”来称自己,说自己都是真命天子,龙的传人。 大殿门口的狮子,刻画的非常的凶狠,象征着帝王的守护者,达到一种震慑的目的,是一般人不敢逾越的。而且故宫的雕像都是不行以触碰的,更不行以骑在上面合影,违者甚至会有法律的制裁。 故宫的范围之宽阔,就像一个迷宫一样深不行测。而古时候的权力之争更是在这看似安静的故宫中进行的,故宫的存在就是为了让我们更好的接近历史,了解历史。 为培育青

9、少年同学的文化自信、提升中华优秀传统文化的学习力量、实践力量和感知力量,拓宽“三爱三节”渠道和同学视野,把爱国训练由校内延长到校外。和平街一中充分利用故宫博物院资源优势,5月28日下午,和平街学校校区全体同学、教职工、云南挂职干部,物业、保安、餐厅代表近500人怀着饱满的热忱,最全面的.参考写作网站踏上了前往故宫的路程。 从午门进入故宫里,踏上铺着青砖的大道上,远远望去,是那连绵无尽的锈红色宫墙,是那千万间金碧辉煌的宫殿,是那藏在宫墙里的源远流长的六百年历史。一座座经受百年风雨却依旧耸立于此的殿宇倾倒,红色的柱子支撑着宫殿,黄色的琉璃瓦呈现着皇家的威望,屋顶的四角都精致的刻着龙的九子,个个神采

10、奕奕、腾跃啸傲,形态名贵的瓷器,光泽照旧,光荣喧天我被这一座座故宫的金碧辉煌的雄伟建筑吸引眼球; 沿着中轴线前进,闲逛在这雄伟的宫墙,穿梭在一座座殿宇楼阁里,感受着帝王的威武,嫔妃的孤独,百姓的仰视。在太和殿里领会皇家的威武,在殿宇楼阁中团结全都拼斗拱飞檐,在御花园里观赏百花齐放的美景。全体同学细致参观了故宫博物院的古建筑,仔细学习了故宫在中国传统文化、建筑风格、历史传承、艺术体现等多方面的学问,深刻地感受到了中国传统文化的博大精深,大家为我国古代精湛的工艺水平和追求完善的工匠精神所折服。初二2班金祺然同学是第16次来到故宫,他兴奋地对老师说:这一次学校组织到故宫尤其不同,一是有辅导员老师专业

11、细致的讲解,.参考网手机版二是有班级同伴间的沟通互动,三是有斗拱的拼插体验课程,都留下了深刻印象! “文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的富强兴盛,就没有中华民族宏大复兴。”全体师生通过此次与故宫近距离接触的主题活动,充分感受到我国深厚的历史文化底蕴,了解熟悉到我国传统文化的源远流长,大家心生震撼,民族骄傲感油然而生,增加了文化自信。此次活动同学们纷纷表示,不但学习到了故宫的源远流长的历史文化、宫殿建筑屋脊上的瘠兽,也同样从活动中学习到了团结一心、相互协作的精神。作为新时代同学,在新时代要将中国传统文化精髓化作源源不竭的动力,推动中国民族和

12、中国文化训练事业不断前行。 5月17日,我校高一全体同学来到了历史悠久的故宫参观学习。在走进故宫之前,.参考网学校请专家为我们做走进紫禁城主题讲座。通过专家的讲座,我们了解了许多以前不知道的关于故宫的历史,也有同学通过学校放映的纪录片我在故宫修文物对故宫产生了深厚的爱好。 对于大部分同学来说,并不是第一次走进故宫。庄重大气、气概恢宏,站在午门前,望尽三大殿,红砖黄瓦,龙楼凤阁,楼宇高耸,大殿巍巍,这便是我以前对故宫的印象。然而这一次有了学问的积累,我们再不只是震撼于它的庄重大气、气概恢宏,不再只是赞叹于它的龙楼凤阁,雄伟大殿,而是真的理解它,在同样的地方有了不同的感悟。故宫的建筑形制是什么?整

13、体以中轴对称的缘由是什么?大门上的门钉有多少,屋檐上的瑞兽有何意义?这些曾经被忽视的细节竟这般有讲究,让人感受到故宫中的一砖一瓦都有着它自己的故事、自己的文化。 短短的一天时间不能让我们真正了解故宫,却能让我们感受他历史的悠久和文化的沉淀,哪怕只是皮毛,也足以让我们回味! 关于北京故宫观后感学校生作文3 参与工作了,也去了许多地方,北京的故宫去了三次,一次是刚毕业,单位组织的,一次是.回归那年去的,2022年是到北京学习去的,故宫是必去的名胜。但是,今日去博物馆是和女儿一起去的,是辽阳职院的知行社团组织的,感受颇多。 我和女儿,打车去哪的,我们去时,社团成员刚到,他们穿着整齐的校服,第一批同学

14、已经开头参观,我给姐姐打电话,姐姐让我上楼,我加入到同学的队伍。刚开头我以为是请的讲解员,后来才知道是职院的同学。讲解员口吐莲花,清楚自然。 我真的去过许多博物馆,但是每次的心情是不同的,以往的解说员是专业的,我是听文化听历史。这次解说员是辽阳职院的在校同学,他们是“知行社团”的,我是专心去体会,学院的书记,社团的团长亲自带队,利用休息时间,为社团成员组织这次活动,社团成员经过层层选拔,优秀者选为讲解员。讲解员真的很专业,语音语调神态表情,大方自然,他们的语言富于变换,有设问句,有奖竞答题,他们能够了解参观者的心里,我很观赏他们。讲解员年轻美丽,他们的眼神中投射出一种才智。我在想,虽然是四个展

15、厅二十几个单元,但是我想这些讲解员肯定付出了许多,相关的资料搜集整理,背后的辛苦可想而知。 在全部的博物馆参观中,这次我收获最大,我与同学们一起重温历史了解历史名城辽阳,我以辽阳人而骄傲,一代才子王尔烈的后代,我们应当为历史留下什么? 今日,我最佩服的人要算佟老师,我常以她而骄傲,谁有她做老师谁应当感到幸福,她的一个想法,激发全社团成员追求真知,历练本事,领导者管理者就应当这样,为同学供应展现才能的机会,挖掘潜力的机会,我当她的同学太短,当然我永久是她的同学。我要像姐姐一样,成为优秀老师,听说姐姐下周要到深圳高校和中山高校考查,信任姐姐肯定会学到更新的理念,来实现她的训练之梦。 关于北京故宫观

16、后感学校生作文4 各位游客大家好!很兴奋给大家产导游,今日我将带大家参观帝皇之家北京故宫,现在我先对故宫作个简洁介绍。盼望通过我的讲解,能够使你们对故宫有个初步的了解。 故宫位于北京市城区中心,是明、清两代的皇宫,是当今世界上现存规模最大、建筑最宏伟、保存最完整的古代皇家宫殿。故宫又叫紫禁城。紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心,它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的浩大建筑群,成为明清时代中国文明无价的历史见证。1987年北京故宫被联合国教科文组织列入世界遗产名录。 故宫座北朝南,开有四条门。各位伴侣,现在我们来到了故宫的正门,叫午门,意思是正午的太阳光线四射。它建成于公元1

17、420年,位于端门之北,宏伟壮丽。各位请看,在10米高的城墙上屹立着五座崇楼,楼顶飞檐翅起,从上面看就象五只展翅欲飞的凤凰,故午门又称五凤楼。 各位游客伴侣,现在我们已经进入故宫。这里是故宫第一进院落,首先消失在我们面前的是五座汉白玉石桥,它们象征五德,即仁、义、礼、智、信,是皇帝集美妙的品质为一身的意思。金水桥下是内金水河,跨过金水桥就来到了太和门广场,这里就是明代皇帝御门听政时百官待驾的地方。 各位游客伴侣,我们眼前的太和殿是整座紫禁城内级别最高的建筑,只有皇帝进行盛大典礼时才使用,象征皇权的至高无上,太和殿俗称金銮殿,是我国现存木结构大殿的杰出典范之作。太和殿始建于公元1420年,当时叫

18、奉天殿。后来,该叫皇极殿。清顺治皇帝登基后,重修三大殿,并将皇极殿改为太和殿。 “不来故宫,枉来北京!”信任今日的故宫一日游给各位留下了深刻的印象,各位游客伴侣,再见! 关于北京故宫观后感学校生作文5 始终很憧憬故宫,梦里时常会梦到,第一次的故宫之游让我兴奋不已,13年暑假,是一次让我可以再次圆梦的机会,只是这次 再回故宫照旧的让人魂牵梦绕这里是历史的沉淀严厉确不压抑恢弘却不浮夸坐在龙椅上或站在汉白玉的石阶上俯瞰很简单让人产生野心和一统天下的霸气多少腥风血雨多少战斗多少朝代更迭不是因此而起?男人也好女人也罢理由多麽冠冕堂皇历史家们的一笔划过千年人的心思如此简单如今的我们又能从何而知呢?只是,毕

19、竟又有多少人能完全抛开权利呢?戏已开唱对于这场戏有的人是旁观者好的时候喝下彩坏的时候唏嘘一片有的人是参加者是好是坏个中味道只有自己知道也有的人已经深陷戏中却浑然不觉。戏唱的毕竟是什么不止是戏文上白纸黑字所写看戏人众说纷纭只是每个人的理解。像雾迷茫摸不透看不清像蚕蛹一层又一层。戏完了就应当散了若还是沉于其中无法自拔只能叹气可笑怜其可悲。摸不清如何,摸清又当如何何必沉湎于别人的人生过去的就莫一再追究生命如此珍贵时间又如此宝贵去做些真正对自己对时代有益之事。若干年之后的人们回首这段历史时会露出敬佩的微笑即使在历史长河中没有自己但人是为自己而活只有自己兴奋了生命得以升华也就不枉此生了。 我毅然走出了那个魂牵梦绕的故宫。 北京故宫观后感学校生作文

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁