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1、读优秀作文读后感600字初中 读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人思维活跃，聪颖才智;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人思想插上翅膀，感情开放花蕾。这里给大家共享一些读优秀作文读后感600字学校，盼望对大家有所关心。 读优秀作文读后感600字学校1 在中国浩浩荡荡的五千年中，出了很多名震四方的大英雄。中国古代文明也在遥远的远古时期扎下了脚跟。从远古时期，中国就有盘古开天辟地的神话，女娲补天的传奇和玉帝王母的故事。 早在尧上位的时候便有大禹治水三过家门而不入的典故。大禹的父亲由于治水不力，大禹又被派去治水。历经13年磨砺，小腿上的毛都磨光了。他走过家门，听见自己妻子生下男婴也无动于衷的
2、守在自己治水的岗位上。也正应为如此，好人有好报，在舜去世以后，大禹也理所应当继承了部落首领。 商朝，纣王打下自己一片江山。本是一个军事才能极佳的才子，却成天贪图酒色，不顾朝廷。纣王与爱妃苏妲己一起制定了很多惨绝人寰的刑罚，只要百姓不从，便即刻用刑。周朝的昌盛加快了商朝的毁灭，其中一名功臣就叫姜尚。正所谓“姜太公钓鱼愿者上钩”，说的就是这位老人。姜太公用自己的才智讨伐了商朝并取得成功，真是一代智者啊。 听了这么多名人的故事，我的心蠢蠢欲动。自从上学校一班级时，我便对历史感爱好。那个时候正热播封神英雄榜。虽然不识字，可还是能辨别出哪个是好，哪个是坏。看到伯邑考被做成人肉包子，我立即抱紧了妈妈。观察
3、姜子牙被申公豹偷袭，我的心也捏了一把汗。可观察坏人终将收到天谴，我收回了一副“苦瓜脸”，换成了一副笑口常开。 中华上下五千年中，悠久的学问犹如一条江水，流久不息;中华上下五千年中，绚烂的文化犹如一座青山，四季如春;中华上下五千年中，多彩的文明犹如一阙书页，多姿多彩! 读优秀作文读后感600字学校2 “那水呢，不但不结冰， 倒 反在绿萍上冒着点热气”这是老舍先生对济南冬季的描写，与我们平日印象中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”般，孤寂、寒冷的冬天全然不同，济南的冬天是响晴的。布满生气与活力，令人憧憬。 济南四周环山，大山如同母亲一般把济南放在一个小摇篮里，轻摇着，轻摇着。济南在温和舒适的摇篮中睡着了。
4、老天对济南也是非常的眷顾，不忍心下大雪，那点小雪将济南装扮的多姿多彩。 老舍先生不愧是语言大师，简洁几笔便给予了济南无限的生气。那山，那水，那城，那村原本静止的事物都布满了灵性，布满了亲切、温馨。就仿佛冬天这个季节在济南这个地方消逝了一样。我原本以为，写景文就是大量的排比句，华丽的语言，和几处好词好句堆砌而成的。可在老舍先生的笔下，排比没两句，可拟人句却用的惟妙惟肖，“晒”“睡”“唤醒”“低声说”俨然是一幅“阳光朗照山景图”老舍没有用太多华丽的语句，却让人实实在在感受到济南冬天朴实又高雅的漂亮，让人对冬天的济南心驰神往。济南的冬天是静止的，可老舍用自己的笔把它写活了。 回想我们所拥有的冬天，无
5、不是寒风凛冽，冷的让人瑟瑟颤抖。它没有秋天安静却又多彩，没有夏天的骄阳似火，更没有春天那样的繁花似锦，它所带给我们的只有滴水成冰，呵气成霜。而老舍先生笔下济南的冬天却是无限的暖和，竟然比令万千众生钟爱的春天更加美，美得摄人心魄。济南的冬天竟然有这么大的魔力，能使人沉迷冬天，甚至不过分去沉迷春天!信任就算再顽固不化的人读过老舍的这篇文章，对济南的冬天肯定也有了新的看法。 正如巴金所说：“老舍先生永久活在他的作品中，活在一代代读者心中，活在人民中间!” 读优秀作文读后感600字学校3 读了高尔基的童年后，我的心情久久不能安静，这本书向读者呈现了小说仆人公阿廖沙童年时期在外祖父家的生活，记录了在沙皇
6、统治下的.底层人民代表阿廖沙的心路历程。 小说仆人公阿廖沙的生活环境很艰苦。他三岁时父亲就去世了，和妈妈来到外公家。外公是一共性情暴燥、自私的人，他的两个舅舅也同样粗暴自私。阿廖沙在外公家饱受虐待，外公常常打外婆和孩子们。他虽然饱受欺辱，但他熬了过来，由于他顽强不屈服的精神支撑着他。十一岁时他离开了外祖父家，独自一人踏上.，开头了新的生活。 书中非常胜利地塑造了多个人物角色，例如外祖母这一角色，每当阿廖沙被外祖父打骂，心里难过的时候，外祖母总能赐予他心灵上的劝慰。小说真实地描写了十九世纪七十至九十年月俄国混乱的.，展现了布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，让人真实地体会到沙皇专制制度的
7、腐败。 小说仆人公的童年是灰暗的，家庭是不幸的，四周有着很多残酷的事情，令他难以至信。比起阿廖沙的童年，我们的童年是非常欢快的，无忧无虑。我们的家庭生活中没有勾心斗角，不会为了争夺财产尔虞我诈、打架斗殴，更不会发生一些残忍的事情。我们不愁吃不愁穿，还可以上学，不会有战斗，而建立这美妙生活的基础是我们祖辈们的辛勤劳作、奋斗拼搏。我们的国家富强昌盛、蒸蒸日上，我们应当珍惜这一切，努力学习不断进取。但现实生活中，有人并不知足，总是奢求更多。我们不用像阿廖沙一样十一岁就独自为了生存而忧愁，我们应当感谢拥有的这一切，不能铺张，应当学会珍惜。 从现在开头，我们不再浪费，不再铺张，应当为长辈们着想，体谅他们
8、，满意自己的幸福生活，更要拼搏进取，努力制造更加美妙的生活。 读优秀作文读后感600字学校4 寒假里，老师推举我们看一本名叫红岩的书，这会是什么书呢?是指红色的岩石还是一个地点?带着好多个疑问，我打开书，开头阅读。假期里，电视剧、消遣节目丰富多彩，妈妈担忧我静不下心来看书，没想到一捧上它，我就被深深地吸引了，阅读完后，我得到了答案。 原来这是一部战斗文学作品，虽然我是个女孩，但和很多男孩子一样喜爱看战斗题材的书，当我怀着非常崇敬的心情读完之后，里面的人物在我脑海里栩栩如生：许云峰英勇机灵，舍己救人;江姐和气可亲，考虑问题周全，受尽酷刑，宁死不屈;成岗爱国爱党，誓死爱护挺进报;刘思扬出身豪门，毅
9、然投身革命.他们的精神是多么让人鄙视和敬重啊! 最令人难忘的是：当敌人用竹签钉江姐的手指时，她顽强地说：“竹签是竹做的，共产党员是钢铁做的”;当许云峰将要被特务密裁时，他毅然地说：“死亡，对一个革命者，是多么无用的威逼啊!”;刘思扬放弃去.的机会，他说：“我死了有党，等于没有死，我假如背叛组织，活着还有什么意义!”对这些可亲的战士，.反动派只能赐予他们肉体上熬煎，却动摇不了他们的信仰，他们虽然为了革命事业光荣牺牲了，但他们永久活在我们的心中，他们的感人事迹将激励着一代又一代人，他们的光辉形象永不倒下! 读着他们的革命事迹，我感到深深的愧疚。想到我自己每次遇到难题，就不敢深化思索，学习上生活上遇
10、到不顺心的事，便想到放弃，还总是找借口说我是个女孩。可如今，当我看完这本书后，我明白了：越是困难的时候，正是考验人的时候，越是需要坚决不移的精神去克服它。寒假里有一次出门打竞赛，洗澡时不当心弄湿了地板，结果当我出来时，一个头栽葱，摔得我眼冒金星，手腕似乎骨折一样，特别疼，屁股乌青，下午还有一场竞赛，真想放弃。这时我想起了红岩，想到那些共产党员宁死不屈，坚持不懈熬过了重重困难，取得了最终革命的成功。与他们相比，我这点伤痛算什么呢?于是，下午我准时消失在赛场上，以顽强的意志赢得最终竞赛的成功! 我要感谢红岩，它为我树立了榜样，它让我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我努力成为一个真正的人，一个勇敢
11、顽强的人，一个对.有用的人! 读优秀作文读后感600字学校5 鲁迅先生的其中一部经典之作，阿Q正传我读完了，阿Q的形象印在了我的心中。我认为鲁迅先生是想以阿Q作为代表，去描写当时旧.人们的共同特征和整个中国人的某些人性弱点。我觉得阿Q他的共性特别突出，他与赵太爷，王胡和小D非常之不同，正如鲁迅先生所说的，阿Q有着“农夫式的质朴，但也沾染了游手之徒的某些油滑”。 我认为阿Q是个可怜的人，由于，他总是受尽欺凌。例如，有一次他喝了两碗黄酒，便说自己是姓赵的，和赵太爷原来是本家，结果其次天就被赵太爷骂了一顿，还被打了。看到这里，我想起了鲁迅先生说的一句话，“他未必姓赵，即使真姓赵，有赵太爷在这里，也不
12、该如此胡说”。我在想，假如阿Q真的是姓赵的呢?为什么赵太爷可以姓赵，而阿Q却不能姓赵呢?只不过是个姓氏而已。这或许是与贫富有关吧，赵太爷是有钱人家，而阿Q只是个给人打散工的农夫，是个下等人。别人根本不敬重他，在这种生活中，他只能用“精神成功法”来自我劝慰，自己骗自己，例如，有一次，他被别人打，他就自我劝慰说：“是儿子打老子。”还有成功感呢! 不久，阿Q进了城，还赚了钱回来，结果，别人都对他恭尊敬敬的，赵氏一家对他的态度也转变了一些。我认为这里反映出了，当时.的弊处：富人受人敬重，而穷人只能受人欺凌。当时的.就是这样不公正，阿Q是可悲的，不单止是他一个人，想必当时的全部穷人也是一样，受尽富人的欺凌，压迫与剥削，真是悲伤! 阿Q正传这部小说非常的短，但却表现出当时旧.的弊处和人性的和善与丑恶，是当时民众苦痛生活的缩影。这就是我对阿Q正传的一些理解与感受。 读优秀作文读后感600字学校