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1、二年级教师节作文 是谁，在我们人生中点燃才智的光束，在我们幼小的心上插上盼望和抱负的翅膀，飞翔在那毫无边际的学问的海洋上，那就是你，老师，不如写一篇老师节作文纪念一下吧。你是否在找正预备撰写“二班级老师节作文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 二班级老师节作文1 今日早上的天气阳光明媚，我背着书包正出家门，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着似乎在说今日是你们老师的节日，这时我慌然大雾，这时我慌惊慌张地回到我种菊花的花园，一打开花园的门就传来了芳香的味道，让人感到舒服的感觉，这时我看了下手表，我赶忙说了一声糟了上课的时间快到了有一次慌惊慌张地来到了我们的母校，幸好老师才来到教室不然我又要发站了。
2、 到了下午，大家围在一起不知在争论什么，这时我的好伴侣向我走来，我问小宗：“他们在争论什么?”小宗说：“他们在争论送老师什么样的礼物，”小宗说;“你哪的什么花这么香送谁的，”我说：“是菊花是送老师的礼物而预备的”小总;“不好意识你见多时广说一下意思，”我说：“好这菊花能代表老师坚韧不拔的精神所以我预备了59朵菊花每朵代表我们对老师的一种意义，”小宗有问：“你好久送给老师呢?”我说：“1点，”小宗看了下手表说：“已经12点50分了你该去得了我说：”好我去哪菊花。” 下午1点到了我来到老师的办公室，办公室的门既开着老师既不在，这时我说：“正好给老师一个惊喜。我进门的时候观察办公事的桌子有老师的老花
3、眼睛、有日历、有地球仪、有笔筒、有墨水、有书简、有花瓶直什么样的教材都有这是我走进办公室把老师的花换成我自己种的菊花，这时办公室成了花的乐园了，”芳香的味道把我们的班主任吸影了来，这时我藏在了办公室的一个角落，观察老师为我的这份礼物感到欣慰。 回到教室我把我的来龙去脉告知了我的好伴侣小宗，小宗说：“小胡我为你兴奋，”我说：“感谢，”小宗说：“你的菊花解决了大家为老师的礼物的烦劳因该让全班同学知道才行，”这时小宗站在桌子上叫了一声大家快集合我来告知大家一个好消息，这时全班同学围在了一起，小宗便说：“小胡把我们为老师的礼物解决了大家可以不为送老师的礼物，情愿送的也一去送怒情愿送的就不送也坝。” 二
4、班级老师节作文2 春雨，染绿了世界，而自己却无声的消逝在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我将永久感谢您，我最鄙视的老师。 您还记得吗?在一次测验，我由于得到了分，就连班长都不如我，您还表扬我了，那时就觉得自己很了不起，最聪慧就只有自己，无人能及，就这样心里产生了变化，变得傲慢起来，以为自己什么都会了，就连老师您都不如我，也就是由于这样，上课老师您讲什么都不用听，玩完那样又玩另一样东西。一如既往地，也很快地，期中考试到了，就是由于没有听老师您讲课而答起题来，不知所措，最终考了最低分30分，就这样从高峰掉下山谷，从第一名变成倒数第一名。 于是，您就叫我到您的办公室，您跟我说：“像您的同学有许
5、多，以为第一次第一名，以为永久都是第一名，就都是由于您的心理变了，变得傲慢起来，也就这样成果才会一落千丈。你要明白这句名言的意思虚心使人进步，傲慢使人落后。就是说，学习要虚心请教，不明白就要问，问到明白才行，不要由于一次高分成果而变得傲慢起来，这样成果就会渐渐上升。你肯定要记得今日我对你说的话，记得这个教训，不要再范这样的错误，你自己也回去想一想吧”!说完，您叫我回到了教室，我自己也深思熟虑了不就，从今又开头努力地学习，仔细地听课，慢慢的成果上升了。 老师，您对我的教导我至今仍旧记着，也就由于您的教导让我明白了我们在学习上应当虚心请教，学习，而不是由于一些受到表扬的事而傲慢。还有那些做人的道理
6、。 老师，是您教会我这些重要的道理，是您以自己的学问和人格力气培育了我，是您让我从一个无知的少年变成一个风华的青年。 老师，您为了我们的学习状况和成果，学习时消失的那些问题，常常熬夜，食不下咽，老师，您辛苦了! 二班级老师节作文3 宏大的莎士比亚曾说过：“生活中没有书籍，就似乎地球失去阳光;才智中没有书籍，就似乎小鸟失去翅膀，”正由于老师，你让我们进入了广袤无垠的学问海洋。 在9月10日，这个特别的日子老师节，借着这个机会，我就在此抒发我对敬重的老师的感恩情怀吧! 老师，您那颗无私的心，曾培育了多少无少年，帮他们从充满的深渊中拉上来，教会了他们如何做人，如何做事，您就像一盏灯，照亮着前进的道路
7、，您就像一把钥匙，帮我们打开学问的宝库;您就像避风港，让漂泊的小舟停靠，而您却是多么的无私啊!只愿您友爱的同学在考试中取得优异的成果，考上一所名牌学校时，您在那时才会微微露出笑容。您可是良心用苦啊! 老师，你那颗关爱的心。我曾经记得一个寒冷的冬天。由于一次的考试泡汤，心情低落的我，坐在课室上无精打采，失意，无助的我看看远方，外面狂风怒号，吹打着树木咯吱咯吱的响，摇摇摆晃，毫无生气一般。就在这时，您轻轻地走来，拍拍我的桌子。“集中精神”之后，我才回过神来，仔细听起课。下课后，老师，您叫我到办公室。我本以为您会训斥我一番。结果您给我讲了一番道理。让我最记得是：“不要因一次的失败而懊丧，人是向前方看
8、的。不经一番切骨寒，那得梅花扑鼻香，一个人经过失败而变得顽强，才是胜利的人。”真是由于这番激励了我，鼓舞了我前进。 老师，您那颗负责与辛勤的心，每当您早上回到课室上课时。您的双眼常常会是如熊猫眼一般，我想您昨晚肯定是熬夜批改作业。您可辛苦了，有事您生病了，喉咙嘶哑，你仍坚持上课。您这是为了什么啊? 老师所做的“一切都是为了同学”您的那颗心为我们开启一扇盼望之窗。 老师真的很感谢你，没有你的栽培，就没有今日的我，一个自信的我;一个顽强的我。 二班级老师节作文4 又是一个崭新的天空，初升的太阳，新的学期如风一般来到了。不知怎的，自己的当心脏又略微的动了一下，不仅是由于上了初二，还有不一样的老师。
9、新学期的这天，心情是愉悦的，仔细的听完一节又一节再次感到新奇的课，心中不止的感叹着新学期的美妙，劳碌而充实。不过，除此以外，我还是最奇怪物理了这门初二新增加的课程，它会是怎样的?老师又会是怎样的? 很快，上课铃打断了我的遐想，一位年轻的老师走了进来。那霎间，他的身上便绽放着光线，吸引着我们的视感。他的一举一动，好像都在牵动着每一位同学的心。 “老师好!”并没有像我们所想的，老师会说“同学们好，坐下!”只是微笑着做了一个我们看是“怪异”的动作，他倾斜着朝我们鞠了一躬。在我们这些留意他的同学眼里，当然，是一个大新闻。不过，心中还是“小感动”了一把第一位朝我们鞠躬的老师。这个动作，不只是代表一句回敬
10、的话，更是对我们同学的一种敬重。心中也油然而生了一种对老师的鄙视。物理老师吸引我们的光线变得越来越大，显得很亮丽，很闪烁。 紧接着，老师并没有直接去讲课本，而是叙述着她成为老师的经受。老师把两只手托在讲台上，开头滔滔不绝的讲了起来，但条理而不失故事性。那两只小眼睛却充斥着星星般刺眼的光线，好像全部的才智都集中在哪里，让我们跟随着他的脚步，去探究，去发觉其中的神秘。我恍然大悟。原来，一切的光线都是源于他如星般睿智的光线。 老师有时来回地踱着脚步，一边思索着，一边叙述着一段段经受。讲到.处，还.拿起一只粉笔，快步走到黑板前，飞速地写下一段话。那些话语就像一只只即将飞起的小海鸥，每一句话都显得那么激
11、扬，我们津津有味的听着。也一并凝视着老师的每一个细节，眼前正在讲话的物理老师，一头中分的黑色短发，炯炯有神的小眼睛与那副红框眼镜，好像都显示着他的才智。那流利的口才与哲理性的语言，更是突出了那如星般锐舍的光线。 时间老人不留一点儿情面，很快便逃走了。下课铃想了，老师的叙述，也戛然而止，结束了。留给我们的，只有无尽的回味思索，与那如星般睿智的光线。 老师带给我们新的思维，新的学问在新的征程里，我们肯定会有新的盼望，新的收获。 二班级老师节作文5 在这秋色宜人的美妙季节，我们团聚一堂，参与由镇党委、政府主持召开的庆祝其次十七个老师节暨表彰大会。我作为一名一般的训练工置身其间倍感亲切，倍受鼓舞。这也
12、充分体现了镇领导对训练事业的高度重视，对广阔老师的真情关爱。请允许我借此机会，对各位领导长期以来对训练工作的关怀和支持表示诚心的感谢!并恭祝各位节日开心，身体健康，事业有成! 本世纪，是学问转变命运的时代，国运兴衰，系于训练，三尺讲台，关系将来。教书育人是老师的天职，我们不仅要教给同学以科学文化学问，关心同学去发觉、猎取和运用学问，更要教育同学学会做人，关心同学用正确的价值观推断是与非，学会用自己的头脑进行学习和思索，学会与他人和谐相处，从而形成健全的人格。只有老师自身有光明，才能照亮同学;只有老师心中有火种，才能点燃同学。我们应以赤诚的爱心去开启同学心灵的窗户。更新观念是增加训练进展后劲的关
13、键，我们要全面贯彻训练方针，树立育人为本的训练观，树立德、智、体、美全面进展的训练质量观。树立为同学一生进展奠定基础的训练价值观。为此，我们务必强化终身学习的理念，更新自身的学问结构，把握现代训练技术方法，乐观投身训练教学改革实践，着力培育同学的创新精神、实践力量和.责任感，奠定同学可持续进展的坚实基础。“学高为师，身正为范”。为此，我们要仔细履行老师的职业道德规范，要有关爱同学、诲人不倦的道德情感;要有关怀集体、团结协作的道德准则;要有严于律已、为人师表的道德形象。老师的形象是同学的榜样，要做廉洁从教、勇挑重担的榜样;要岗敬业、乐观向上的榜样;要做脚踏实地、埋头苦干的榜样。自觉抵制个人主义、
14、拜金主义等各种错误思想侵蚀，以德修身，以德执教，以德育人。 训练是崇高的事业，需要我们全身心投入;训练是科学，需要我们去仔细探究;训练是艺术，需要我们去努力创新;训练是系统工程，需要我们共同参加，协力同心。让我们在县训练主管部门的正确领导下，在镇党委、政府营造的尊师重教的深厚氛围中，把握机遇，团结奋进，务实创新，去演绎训练人生的精彩，去谱写长岭镇训练进展史的新篇章。 二班级老师节作文6 阳光在空气中奏起一曲赞颂谁的歌?历史的钟声敲响了第26个属于谁的节日?是谁让这大地生气勃勃和孩子的青春无限的美妙?是老师。 “随风潜入夜，润物细无声”是谁的和切形象?“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”是谁的真实
15、写照?是谁用语言耕耘，用粉笔播种，用汗水浇灌，专心血滋润?是老师。 新的一天在和谐的空气中拉开了帷幕，迎来了一个秋高气爽，果实累累的时分。老师佳节，日丽风清，阳光明媚，白云朵朵，暖意透心，释放情怀，送上赞歌。 老师永久站立在班中最神圣的地方，饱经风霜的双手布满粉末，挥着手中紧握的指挥棒，用温声细语感染着每一位孩子的心灵。 老师，她们的爱心丝缕那样把天地织在一起，她们召唤每一个孩子的乳名又甜又准。老师，您们是可敬的。 古人云：“古之学，者必有师。”花开花落，云卷云舒，斗转星移，日复一日，年复一年，老师呕心沥血，悄悄无闻地奉献着自己的青春年华。老师守职敬业，争做.的排头兵，任劳任怨，含辛茹苦。不计
16、较眼前的一切，一心爱着自己的同学们。老师，您们是无私的。 老师以自己的学问和人格力气培育同学，既传授我们学问，又教会我们做人的道理。老师，您是“天底下最辛勤的园丁”。老师，您不愧是“人类灵魂的工程师”。老师，您们是宏大的。 清风在耳边不停的静静细语，在这金色的秋天，我爱上了一群可敬可爱的人，她们的名字叫老师。 老师，祝您们老师节欢乐，您们辛苦了! 阳光普照，园丁心暖意满地;两露滋润，桃李枝头蓓蕾红。风，快吹吧，将我们的情意快快送去，快把我们全部的祝愿送去。 二班级老师节作文7 “学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把老师化作春蚕、蜡烛。在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多
17、少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，老师在这其中有着多少的汗水与泪水，或许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证! 忘了是哪个花开的季节，我们缠着爸爸妈妈去上学。原来校内里是老师和气的微笑、温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心中播下了欢乐的火种，校内里时时响着我们悦耳、响亮的声音，于是，我们感受到的一切欢快因老师的爱而起。老师也把全部的希冀寄予在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在爱的路上俯首甘为孺子牛，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到学问的魅力时，老师在吩咐：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，老师在鼓舞：胜利是从这里起
18、步的;当我们哀痛时，老师在劝慰：同学们振作起来呀!他们不仅带着我们在学问的海洋里游览，更教会了我们要学着去感恩，正所谓滴水之恩当涌泉相报。 友爱的老师，由于有了您，我们的世界才会变得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的将来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。 尊敬的老师，您从不在乎所失所得，由于您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这不正是我们的老师心境的真实写照吗? 辛勤的
19、老师，我想用绚丽的火焰为您们唱支心歌，真诚祝愿你们幸福欢乐，然后在您们耳边轻轻说：“老师，辛苦您了，感谢您!今日，我们以您而傲慢;明天，您会以我们而骄傲!” 二班级老师节作文8 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”历史的魅力正如这涛涛江水，看似萧瑟无奇，实则大有深意。几曾何时，回望关山，只叹关山难越;遥眺东海，只感吾生须臾。然而，正是这样一个深刻的学科，却有一个小小的女老师来教，难怪余老师说：“何老师小小的肩膀，竟然担起中国五千年的历史文化。” 一年的时间，早已可以让我这个不长脑子的人忘了高中第一次上历史课的情景。或许当时也如今日一般，懵懵懂懂的，混沌度日。不知道是谁，第一次用boss这个词形
20、容老师，总之有一天，我突然听到一句话，“你boss喊你”，就知道我有事干了。 何老师给我的印象很深。她的个头不算高，但人却显得非常精神;她的短发也预示着她的做事风格：干脆利落。这只是外表，从她的上课来看，我boss的cpu肯定是一流，她使一本失败的教材成了我们夺分的工具，要做到这一点非常不易。 说到她最大的特点莫过于她的笑了。我们班的人几乎全都认为我boss是最没特点的。她没有朱老师得天独厚的班主任身份，也没有谢老师拖堂的本领;既没有张老师的零笑点，也没有李老师的诙谐，更没有余老师的戒尺要说特殊的，只能是笑了。 何老师似乎天生就爱笑。她的笑分好几种：有满足的微笑，有惊讶的大笑等等。有人说过，笑
21、是天使的表情。人生数十载，悲喜各半，学习生活正如何老师所讲是没有轻松的，既然咖啡是苦的，为什么不加点糖呢?或许，何老师教我们的不仅是历史，还有生活的态度。 何老师的上课也是别具一格，不似别人的照本宣读，而是有侧重的讲解。历史课本是一个死气沉沉的东西，但她却能让书说话;书上的理论观点有些不合理，她也允许我们提出自己的看法。她教会我的不仅仅是基本史实，更教会我们去辨证地看待历史，让我们想的更加深刻。 何老师不止一次提到学习是苦的，而现在的我们或许不会在意，但几十年后，当我们这段往事的时候，我们怕是会懊悔吧。只是当时，早已物是人非。何老师她打破了我们对学习的幻想，这未必不是件好事。血淋淋的现实本就不
22、该藏在梦幻的气泡里，感谢何老师，她让我学会了直面现实。 三年太短，来不及的事太多，而今的我只能策马扬鞭，向着自己的抱负动身。抱负的路，种.种坎坷，我只愿能多碰上几个像何老师那样替我们指路的人罢了。 老师，再见了! 二班级老师节作文9 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向;有人说，老师是山间最凉爽的山泉，用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂密的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。 老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹，我却不能掂量出这中间隐藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对.训练事业
23、的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间悦耳的音调，听起来让我们感受深刻，由于那种声音不是一般的声音，而是一种学问的信号声，一听到这种声音，就知道有很多的学问要从远方疾驰而来，走进你才智大脑的驿站。 老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一观察你刺眼的光线，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个布满着天真的孩子变成一个个有抱负，有作为的学校生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的胜利，享受自己的欢乐
24、时，却不能忘掉老师，您是山间最凉爽的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个宽阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看究竟层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经受风雨，怎么能见彩虹，没有人随任凭便胜利。”是啊，胜利与困难是相对存在的，假如没有了困难，胜利又何从谈起呢。 老师，您是茂密的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是悄悄的奉献你的一身，为了你的同学，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的力量擦亮这世间的曙光，让生生学子
25、们的梦飞得更高，飞得更远。 老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有抱负，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。 二班级老师节作文10 明天就是一年一度的老师节了! 一大早，我就拿着零用钱出了门。嗬!不看不知道，一看吓一跳!道路两旁尽是卖花的小摊，每个小摊跟前都被同学们围得水泄不通。我好不简单挤了进去，左瞅瞅，右瞧瞧，最终细心地选择了一支粉红色的月季花，然后直奔教室。教室里好不喧闹!同学们有的手捧鲜花，相互赞美;有的手持贺卡，向别人展现自己的作品;还有的手拿小礼品，在和别人争论，谁的更美丽 “叮铃铃”铃声响了，同学们以“迅雷不及掩耳”之势快速整
26、理好桌面的东西，一双双小眼睛目不转睛地盯着门口，一对对小耳朵像雷达似的竖起来，教室里宁静极了，只等着教室门开的那一刹那。一阵有节奏的脚步声由远而近，同学们马上把礼物捧在手心，脚伸到桌外，仿佛门一开就要冲锋似的。“吱呀”一声，门开了!同学们一拥而上，里三层外三层地围住老师，将礼品、鲜花、祝愿语和贺卡一股脑儿地送到老师手里。杨老师感动地接过同学们的礼物，放在旁边的电脑桌上，并连声说：“感谢!感谢!” 我也抓紧走到老师身旁，把那支漂亮的月季花送给老师，并大声说：“杨老师，您辛苦了!祝您老师节欢乐!”“感谢你!孩子!”老师微笑着对我说，“你的礼物老师很喜爱，老师也祝你学习进步，更上层楼!”我和老师目光相对的那一刻，心里觉得美滋滋的，心想，老师，您放心吧，今日我送您的是一支鲜花，有朝一日，我会拿我秀的成果回报您!有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。还有人说，老师是钥匙，为我们打开了学问的大门。而我要说，老师更像是阳光，是她为我们送来了暖和和盼望! 为此，我在老师节这个难忘的日子里，祝愿我友爱的老师：祝您桃李满天下，幸福长永驻! 老师节习作