傅雷家书读后感1000字作文.docx

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1、傅雷家书读后感1000字作文 傅雷家书这本书中无处不体现的浓浓的父爱,在疼爱孩子的同时,也.对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的训练。下面是我收集整理的傅雷家书读后感1000字作文,大家一起来看看吧。 傅雷家书读后感1000字作文1 唐时杜子美既言“烽火连三月,家书抵万金”,家书是一份牵挂,也是当面不能言时的交谈。我知道的名人家书中有麦家的致儿子的一封信,对青春期儿子的絮叨与执着,像极了过年才吃的那碗“福羹”,热热乎乎,粘粘糊糊;还知道曾国藩家书,严厉求实,如同良药苦口,对子孙颇多教导。傅雷家书则是求同存异,有浑然天成的中式书卷之气,又自带旁征博引、开明开放的西式格调,情感

2、冷静、凝重,却传递着暖和的亲情。 傅雷家书记录了傅聪与父母的家信往来,父子交谈人生的哲学,朱理为人之道;母亲则关怀生活细节、沟通年轻时的阅历。在这一封封包含深情,富含训练才智的书信中,傅雷先生对人生,对艺术,对祖国的原则和坚守,汩汩流出 仿佛就像一艘精神驳船,将家族高尚的品质,纸短情长,在这尺素间传承流淌。 傅雷先生品德珍贵,以身作则,对孩子的训练方式更注意潜移默化,是子女身边最好的榜样。傅雷先生在翻译英法经典上颇有建树,这一切的成果均与他个人的刻苦、敬业密不行分。但在家书中无一字不向少年气盛的傅聪灌输着做人的根本“敬业、虚心、忠实、朴质”。正由于傅雷以身作则,废寝忘食,手不释卷地追寻那心目中

3、神奇的文学力气,傅聪也更加地奋勉练琴,细细琢磨浪漫而哲学的肖邦。 傅雷先生与长子傅聪的情感,是共享与建议的训练方式,亦师亦友,是相互交融,相互促进,值得现代家庭借鉴学习。文字的珠玑中,无法精确地概括为人父对小辈的呵护情怀,它就犹如清茶与茶叶,不沉不浮,相偎相依,为国家文化弘扬而贡献自己绵薄之力,为.风尚进步而燃化自己短暂的生命,为大我之成而淡化小我之利,即使是在身体力行,最困难的时刻,相互勉励。傅聪的恩师,杰维次基赞美傅聪“爱自己的祖国很深,精彩的音乐技巧与天才似的头脑,注定要为自己的喜爱的母国争光” 傅雷先生在对傅聪严苛的音乐培育的点滴中,都渗透着父亲独特的慈祥,而这种爱意的载体,是对爱国,

4、对敬业,对虚心严谨的为人之道的言传身教。家书中谈到“先做人,再做艺术家,次做音乐家,后做钢琴家”的朱理学为人哲学,都附着在这单薄的、美丽的“双鲤”间往来流淌。 傅雷先生对生活的热忱,对家庭的喜爱,对事业的孜孜不倦,对国家的忠诚,对.的关爱与对于华夏大文明的探究,傅雷一生的未尽之憾,对后人都是一种热切的希望。希望当今之少年能以“星火燎原”的势头,在更好的环境中充盈自己,冲破屏障,向前眺望! 世界不会因你的静止而停转,那么就继承先生的幻想,接过盼望的火炬,承载着这艘驳船的精神力气,连续航行,新生活的曙光等待你的眺望! “赤子孤独了,会制造一个世界。” 傅雷家书读后感1000字作文2 最近在备课的时

5、候翻到傅雷家书两则,距离我第一次读这本书,已经很久了。 可能是年纪大了,比较能够感受家长的角色了,每每读到父亲挂念亲儿却得不到回应的段落,心里只觉得难过。然而年少时,又有多少人,能够在劳碌工作或学业的同时兼顾父母的爱?在这一点上,我特别盼望和同学沟通彼此的感受。 课文只摘录了来往家书中的两则,第一则写傅雷在儿子傅聪遭受生活挫折时,对他的谆谆鼓舞;其次则写傅雷在得知傅聪演出胜利之后,对他表达的兴奋与赞美。文中父亲与儿子同喜同悲,傅雷以过来人的身份,理解傅聪的心情,鼓舞他面对,支持他进展,更确定他的成就。在我们看来,这就是一副父慈子孝的抱负家庭的模样。 但是,作为一个年轻人,一个拥有远大抱负理想、

6、已经展翅高飞的年轻人,在与父母的来往当中,真的就如此“循规蹈矩”吗? 我很奇怪。在更多的家书中,我们可以看到,傅雷总是在信中提及,盼望傅聪可以多写家书,说说自己近况。而傅聪在遇到问题的时候,也不肯定都与父亲商议。每当傅雷从报上、伴侣处打听到儿子的消息,他总是深感自责,不断地问自己:是不是自己老了,看法不中用了,所以孩子才不情愿听? 可见,家长与孩子的关系,天下之大,却是那样类似。孩子长大了,父母的牵挂不会断,无论多远都想遥遥牵着风筝的那一头,哪怕只有一点点,哪怕只传回一点点消息,父母为之喜,为之悲。 而作为孩子呢,渴望独立、独当一面,加之生活劳碌,总是在不知不觉中把父母越推越远。殊不知,父母的

7、心却由于这种渐行渐远无力着,落寞着,放不下,握不住,到处不知如何是好。 说了这么多话的我,也许是盼望孩子们将来和父母相处的时候,对于父母的唠叨和说教,多一些急躁,甚或是忍耐,不要把他们生生地拒之门外。要知道,天下父母能像傅雷那样把话说清晰的并不多,更多的时候,他们满载着爱却不知如何表达。他们说的话或许不如人意,却很真,很真。 龙应台在目送里说,所谓父女母子一场,不过是不断看着他的背影渐行渐远,它还告知你,不必追。 只消数一数,你就会知道相处的时间那么那么少。 我的准则是,凡事不留圆满。而父母,则是我一生最不情愿对其有圆满的人。 傅雷家书读后感1000字作文3 傅雷家书是一部很好的艺术修养读物,

8、它可以对我们中同学有很好的启发。我们可以从这本书中更好的了解父母对我们孩子的苦心和呕心沥血地培育我们新一代祖国的花朵。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙,而是有好几种作用的。 第一,我的确把你当做一个争论艺术,让我做父亲的得到新奇养料。同时也可以传给别的青年; 其次,极想激出你一些年轻人的感想争论音乐的对手; 第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想; 第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论是做人还是其他方面。 在那么多封家书中,我看到最多的除了父亲对儿子傅聪的教育,还有是傅雷先生在艺术,音乐方面的造诣很深。几乎,每一封信中都向孩子谈音乐作品,谈

9、表现技巧,艺术修养等,而不仅仅是盼望孩子一每天没有节制的训练,而是讲究技巧,从事物中领悟情感,才能不做它们的奴隶,专心书写自己的创作。 在家书中,不管是聪去波兰留学,还是后来赴世界各地演出,傅雷先生始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时赐予教导,还不时寄给中国古典的文学名著及艺术方面的画,书籍。在傅雷先生教育孩子中,还有是怎样叫孩子面对压力,如何正确处理生活中的问题,也能看出傅雷先生望子成龙的心更多在孩子在成长道路上的进展,所遇的困阻,同时细心的给出自己以往的阅历,拳拳爱子之心,更是溢于言表。 读了傅雷家书后,我懂得了很多,我更了解父母了。这本书不仅是一本训练书,也是一本可以拉近父母与孩子

10、的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。他不仅谈艺术学习,还谈生活、恋爱,谈做人,谈修养,甚至于儿子写错字,父亲也会“严肃其事”地指出并急躁分析、订正。也正是这种方式而不是其他方式(如论文,译作),使得我们可以直截地清晰地感受到,闻名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、仔细的态度和作风。读了此书,我知道,傅雷先生是一个优秀的父亲。 他要傅聪知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严厉的态度对待 一切。做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。 使他有士气与力气,去战胜各式各样的魔障。踏上自己正值的成长道路。这也是我要做的,不管有什么困难,有多么艰辛,只要我有士气,只要我有信念,

11、我肯定会胜利的。学习是乏味的,是辛苦的。但我读了此书之后,我了解到这些我都能够承受的,为了我自己的抱负,我必需奋斗,我必需努力。傅雷对孩子的训练,也是他对我们这代,甚至下下代,不,是对今后的青少年都有了很好的训练。 傅雷家书读后感1000字作文4 今年暑假我读了一本令我受益匪浅的书傅雷家书。 它不仅仅让我们懂得怎样做一个好孩子,更重要的是让我们懂得怎样做人;怎样对待人生,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我能够更好的和父母沟通。同时也就应是作子女的了解父母的一本好书。子女能够透过这本书了解自己的父母,父母能够透过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典

12、。 从书中能够看出傅雷是一个对自己要求比较严格甚至是比较薄情的人,这正是他的身世所打算的傅雷在幼年丧父,童年母亲的严峻家教。在细节上修炼自己的品德,虽然家书中是很多训练儿子的话。 但实际傅雷自身都做到了,这也就是儒家文化中在品德修养身教胜于言传吧。当然这和他所受到的既有儒家底蕴的儒家文化,又有从头到尾的理解唯物主义的思想是分不开的。 傅雷作为父亲,对子女的情感是非常丰富的。其实,我们身边的父母也跟傅雷一样的平凡与宏大。我们的父亲也是常常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的校内,为了我们能拥有好的成果,使得他们的头发都白了,费尽了心血,这是真正的宏大,这才是真正的父亲! 傅雷能够说

13、是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女的布满爱心的心理使得他的子女能够健康的成长。 从那里边我想到了此刻父母对于孩子的训练的确令人担忧,很多孩子的自主潜力越来越低,以致于此刻的孩子不能适应.,不能自己照看自己和干一些力所能及的事情,这正是中国父母的悲伤,所以培育一个孩子,最好要在他小的时候,该赐予自由就赐予,该让他自己去冒险,就让他去不要过分溺爱,让他自己去承受一些事情。 告知他,他所在的世界,所在的国家,所在的.,以及这个家庭等一切一切他就应了解的东西。永久不要说:“等你长大了你就明白了。”之类的话。那样他会不珍惜童年。没有最好。只有更好。 再说人自己一辈子都活不明白,有时候只能顺其

14、自然。你赐予了他生命,有职责。每一位父母,每一个家庭,都只是临时的避风港,要出海的船,是终究要出海的,要经受的风浪,是终究无法避开的.。 人生的很多路,很多暗夜,只能独自去应对,孩子的人生,父母无法去替代,去担当。清华高校曾辞退了一个同学,缘由是该生在校内竟不知如何穿衣服,系鞋带。另有报道说,曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋,只好哭着握着两个鸡蛋回家,这样可笑的事情竟然是现实生活中活生生的,惊奇吗?不惊奇!有这样的训练,就会有这样的孩子。 温室里的花朵是弱不禁风的,大自然中的树木才能经受狂风暴雨。 傅雷家书读后感1000字作文5 “我要再和你说一遍:平日来信多谈谈音乐问题。你必有很多感想和心得,还

15、有老师和别的教授们的看法”这是傅雷给儿子傅聪的家书中的一段话。在傅雷家书中,我看到了一位教子有方,并深爱着自己孩子的父亲。在书信的字里行间,流露出了傅雷对傅聪的谆谆教导与父爱之情。 傅雷在这些书信中,告知了儿子处世之道,告知他如何做人、如何搞艺术,甚至如何对待生活、爱情等等的问题。虽然,书信中的一句句带有关切的话语中带有父亲独有的、不行抗拒的威武,但是,我们仍能从中看出傅雷对儿子的关切、期盼之情,同时也可以看出他们的父子情深。 傅雷经常在信中教给儿子处世、做人之道,他经常提到的便是礼貌,又或是礼仪。“你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了外套,却留着丝围巾;二是经常把手插在上衣口袋里

16、,或是裤袋里。”傅雷他非常留意儿子的行为,对儿子的观看特别细致。到别人家里,脱了外套,却留着丝围巾和常把手放在口袋里,这两件小事在我们看来都不太重要,甚至是微不足道,究竟,当代青年多数人都做过这样的事,有的人还有可能成了习惯。但是,傅雷却认为这是“重要的事”,无论自己有多忙都要和儿子提出来、谈一谈。“对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种法规成了习惯,一辈子都有好处。”这句话体现出了:傅雷不单单是提出了傅聪的问题所在,他还提出了改进建议。由此两处可以看出傅雷对儿子礼貌礼仪方面的重视,这种对儿子细致入微的关怀体现出了浓浓的爱子之情。假如他没有那么重视、那么爱、那么关怀

17、孩子,又怎么会留意到这样微小的细节呢? “学问第一,真理第一,真理第一,爱情其次,这是我至此为止没有变过的原则。”傅雷在信里这样说到。他对儿子全方面的关怀与教导,流露出他与孩子之间的爱。但这种爱可能不仅仅是亲情的爱、父与子的爱,还有伴侣、师生之间的“爱”,是一种感觉、一种信任,是关怀、关心在一封封书信中,傅雷与儿子傅聪的关系更像是亦师亦友。傅雷虽经常给孩子提建议,但他也会对孩子反思自己的过错,不是那种只挑别人错误,看不见自己过错的人。他们之间的爱,溢于言表。 说到这里,我不禁想起了我的父母。他们虽然没有傅雷夫妇那样宏大,但父母带给我的爱与他们带给他们孩子的爱是一样的,都那样肤浅、那样悄悄无言。父母他们事事为我着想、为我操劳、为我树立榜样这样日常的教导又何不是日后我立身处世的准则呢? 父母都是如此,他们总在不经意间流露出他们那肤浅的爱。无论是傅雷夫妇那样的伟人,还是我们父母那样平常的老百姓,都是如此。他们用自己的方式鼓舞、支持我们成长。“只要你能顽强,我就一辈子放了心。”傅雷在信中提到,让自己的孩子做一个顽强的人也是天下父母所盼望的吧。 傅雷家书读后感1000字作文

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