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第六章第一节铁的性质,初中化学第一册教案:初中化学20个实验大全第六章 铁第一节 铁的性质（三明六中马昌明）教学目标：1、 学问与技能：使学生了解铁的物理性质，初步驾驭铁跟氧气、酸及硫酸铜溶液发生的反应，使学生知道铁是一种化学性质比较活泼的金属。使学生对铁及铁制品锈蚀的原理和一般防锈方法有一些常识性的相识。2、 过程与方法：让学生体验试验探究的一般过程：提出问题进行推想试验视察、分析推理完成试验验证得出结论提出新课题。培育学生学会视察、分析和解决问题的思维实力。3、情感、看法、价值观：培育学生关注科学、关注社会生活的意识，培育学生科学看法与责任感。通过本节内容的学习让学生进一步了解我国钢铁生产发展的历史，加强对学生进行爱国主义教化。教学重点：铁的化学性质。教学难点：1对“铁是一种化学性质比较活泼的金属”的理解。2铁与其他物质反应的化学方程式。试验打算： 演示试验：课本（试验61）（试验63）。 课时支配：1课时。教学方法：试验探究、演示、对比、启发、归纳。教学过程：引入新课：大家都知道，金属是一类很重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。同学们，你们知道有哪些金属？都见过哪些金属？把它们的名称和元素符号写出来。金属元素的名称和符号我知道的金属名称123456下一页