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1、稻草人的小学生读后感300字左右10篇 叶圣陶的稻草人让我们深刻地领悟到了三十年月中国农村中风雨飘摇的人生百态。稻草人非常和善，和善不需要太多的诠释，它就如同寒风中的一把火把，失意时候别人口中的一句劝慰，苦痛时他人的一丝抚慰，无助时的一点点支援.把和善留给他人，也留给自我。下面给大家共享一些关于稻草人的学校生读后感300字左右10篇，供大家参考。 稻草人的学校生读后感300字左右.(1) 稻草人这个故事讲得是一个稻草人仔细地看管老奶奶稻田，可是他力不从心，老奶奶的稻子还是被飞蛾吃光了的故事。 我觉得稻草人表现了他本身的二种形象，一种是正直的形象，一种是软弱的形象。“蛾子飞了过来，稻草人用力挥舞
2、着扇子，想把蛾子赶走。但一切都是徒劳的。”稻草人无力赶走蛾子，但他仍旧用力地挥动扇子，这一点说有稻草人特别忠诚。 “鲫鱼被装在桶里，露出了半边脸。它对稻草人说救救我吧!救救我吧!，稻草人一听，想把鲫鱼放到河里，可是它连自己都移动不了。它急得鼻子都酸了。”说明它很有爱心。但由于它的弱小，使它一事无成，最终连自己都倒下了。 我们学习过程中，应当制订学习方案，完成学习任务，否则象稻草人一样脑子是用稻草堆的，里面空空如也。 稻草人的学校生读后感300字左右.(2) 今日我读了，叶圣陶爷爷的稻草人这篇故事，里面的故事很感人，它主要写的是一个稻草人。 稻草人是农人亲自造的，他的骨架是竹枝做成的，他的肌肉，
3、皮肤是隔年的黄稻草。帽子是残荷叶，脸是平板板的，分不清鼻子，眼晴。他的手没有手指，却拴着一把破扇孑。他的骨架长长的，农人把他插在田地中间的泥土里。 他不会说话，也不会走路，但他有思想，心肠很好!一心想关心受损害的人们，为了驱逐破坏稻谷上的灰蛾，他用劲拍着自己的身子想告知老太太，为了挽救生病的小孩，他想变成被子给孩子暖和，为了阻挡妇女跳河，他流尽了眼泪。 最终，稻草人倒了，由于他太难过了，心碎了所以稻草人倒下了! 读了这篇故事，我觉得稻草人的精神太崇高!到处都为别人看想，生活中的每一个人都能向稻草人这样，有一颗和善的心，我们的世界该有多么漂亮。 稻草人的学校生读后感300字左右.(3) 当诗人喝
4、醉了酒，画家抱着乐器低低的唱时，只有稻草人把稻田里的风景和情形告知大家。 这篇文章主要写了一个稻草人对自己所见到的事情不能加以挽救，而感到难过孤独的故事，赞美了稻草人的助人为乐，尽守职则的精神。读完稻草人之后我仿佛成了那个稻草人，心里酸酸的。 稻草人特别尽责任，牛比他懒怠多了，狗也比他调皮多了，只有稻草人悄悄地看着田地，用手轻轻摇摆扇子，来驱逐飞来吃食的鸟雀。 稻草人很可怜他的仆人一位可怜的老太太，他盼望这些稻子可以使它的仆人笑一笑了。可是结果令人绝望，厌烦的小蛾子又来攻击可怜的稻子了，没想到才几天工夫，完了，稻叶稻穗都没了，只留下直僵僵的光杆儿。只见稻草人倒在田地中间。 这本书给了我很多收获
5、：它使我明白做人要有一颗和善的心，学会助人为乐的精神，为人们无私的奉献。 稻草人的学校生读后感300字左右.(4) 我本以为稻草人是一篇小说一看之后发觉是用一本用很多故事组成的一本书。如今读完全文，我的心中却是满是沉闷和压仰，那个稻草人的形象始终都挥之不去。 这篇故事主要讲了稻草人看到的几个片段：一个年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告知仆人却无能为力;二是一条鲫鱼想从水生火热中逃离，最终竭尽全力也没法到达，结局很凄惨;三是一个女人要跳河自杀，稻草人想阻挡她，但自己却动也动不了，最终，它无力地倒在了麦田上。 当我看到那位老妇人一颗一颗的东西被害虫啃个精光我的心中泛起一种楚痛。假
6、如说老妇人的遭受是惨的，那么稻草人的遭受还要惨。他能看到全世界的的苦痛，但它说不出任何话，也帮不了任何忙。她的心里有急，有怨，有恨，有惭愧，或许他最终看不下去了，才倒下。稻草人的精神是多么崇高!到处都为人着想。 稻草人的学校生读后感300字左右.(5) 在暑假里，我读了一本书，名字叫：稻草人。 稻草人这本书里有叶圣陶老人写的许很多多的故事。这本书里的每一个故事我都喜爱看。但我最喜爱的还是这本书的名字稻草人。 这本书叙述了这样一个故事：一个扎在田里的稻草人，心地和善。在一个漆黑的夜晚，这个稻草人目睹了三件令它难过的事。年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫肆无忌惮的啃了个精光，稻草人竭力驱除害虫并向仆
7、人警告却无能为力;渔妇为给生病的孩子熬鱼汤喝，不得不硬下心肠扔下孩子去钓鱼，钓上来的鱼在没有水的桶里跳动想逃出去，可是稻草人却没有方法。 其次天，鱼死了。小孩还在生病，稻草人怜悯孩子却无法动弹：遭受凄惨的妇女，孩子死了，嗜赌成性的丈夫要把她卖掉，痛不欲生的她投河自尽。稻草人急于挽救她，却依旧无济于事。 我愿做这样一个稻草人，和善，乐于助人。所不同的是：我要用自己的行动来关心他人，做一个真正完善的稻草人。 稻草人的学校生读后感300字左右.(6) 读了稻草人这本书后，我深有感受。 丹麦童话作家安徒生曾说过“人生是最漂亮的童话。”这句话。在将来实现，或许是的确的。但是在现代，这句话至少有两重错误：
8、一，现代的人生很多是使人伤感的悲剧，而不是漂亮的童话;二，即使在童话里漂亮的人生也不简单找到。 就说稻草人吧。他一心为主，心地和善。可是他已经尽了自己的力气，他动不了了，只能眼睁睁地看着悲剧发生。如今这种人在世界上已经不多。含羞草原来是代替世间的一些不合理而惭愧的。惋惜这种草世界上已经不多，这种人世间也不多了。我特别鄙视稻草人和含羞草，他们的精神值得我们学习。 我多盼望世间的人们不要分档次，不要用钱换东西这种愚蠢的方法。大家团结一心，一起共享，不是挺好的吗? 稻草人的学校生读后感300字左右.(7) 每到放暑假爸爸总是带着我到书店挑书，今年我挑的书是稻草人。 我觉得稻草人给我的印象就是有怜悯心
9、和责任感。在它仆人的稻草快被害虫吃光时，它用力摇动扇子想告知仆人，可它的仆人年老体弱，眼睛又不好，根本没在意;它很想走过去把害虫捉掉，但它是个稻草人，动不了;它也很想给渔夫的儿子一碗茶喝，可就是有心无力;它也想救那个寻死的女人，可它动弹不得。他只能眼睁睁看着仆人的稻草被吃光，渔夫的儿子的病越来越重，甚至对一个想自杀的女人也无能为力。 叶圣陶老先生笔下的稻草人，和善而富有怜悯心，心中时时刻刻装着别人。可是，稻草人究竟不是有血有肉的.人，没有力量关心别人解决所遇到的问题，所以我们青少年要时刻预备着把爱心献给身边的每一个人，愿爱心洒满神州大地。 稻草人的学校生读后感300字左右.(8) 读完稻草人我
10、觉得这真是一本好玩的书，这本书好象故事书，但它的语言又那么美丽。 我刚开头读它的时候我并不是耐着性子去读的，觉得稻草人这本书并不是我想象的那么好看。后来我就沉下心来读，发觉这本书原来挺好看的。 这本书写了很多个故事，每个故事都那么吸引人，每个故事的情节都那么丰富精彩。读着读着我好象被书吸进去了一样，再配上一两副简洁的插图好象亲眼观察了故事里的事情。 这些故事里我印象最深的是富翁主要讲了在一个地方那里人人都是富翁，都很有钱。由于每个人都很有钱，所以就没人种地，没人做衣服，最终那里的人最终都活活饿死了。这个故事让我明白光有金钱是不行的还是要劳动。 读了着本书我觉得叶圣陶真不愧是大作家、大文学家。
11、稻草人的学校生读后感300字左右.(9) “稻草人”是我国闻名作家、训练家叶圣陶的童话集稻草人的一篇文章，这篇文章结局特殊凄惨。没有丈夫没有儿子的妈妈种的稻子竟然让小虫子吃了，真是令人难过啊!下面我就写几句书上描写难过的句子： “想到仆人今年的辛苦总鞥换来眼泪和叹气，稻草人忍不住低下头哭了;仆人急得直跺脚、捶胸、放声大哭”，这两句讲了稻草人为了丰收，为了仆人，他用除了全身的力气应付那些小虫子和小鸟，可是最终还是被飞蛾得逞了，哎，我们只能看不能做，谁知到将来会怎样呢? 但稻草人的确是一位特别尽责的农田守望者，它想了它应当想的事，做了它应当做的事，可每个人的力气是有限的，稻草人只是农人门用细竹竿、
12、隔年黄稻草、残荷叶等编成看田的假人，他不会走路，只能成天整夜站在那里。能有那么多的想法，我觉得它是一位特别了不起的稻草人。 稻草人的学校生读后感300字左右.(10) 稻草人是一本简洁易懂的书，它同样不增加你负担，但又能赐予你学问，其中一个个好玩的故事吸引了我。 鲤鱼的危急这篇故事使我印象深刻。清亮见底的小河是鲤鱼们的家，鲤鱼们过着非常安逸的生活。在河面上游泳的天鹅和鸳鸯是它们的伙伴，鲤鱼们常常与它们玩耍玩耍。直到有一天，一个渔人带着他的鸬鹚(喜爱吃鲤鱼的一种鸟)乘木船从河面上经过，不知情的鲤鱼以为鸬鹚是天鹅和鸳鸯的同类，也是自己的伴侣，就纷纷把头探出水来欢迎这些新伴侣。鸬鹚一见鲤鱼，便扑通扑通地用自己尖利的嘴叼住一只只鲤鱼，扔进木桶里。 遇难的鲤鱼埋怨自己的命运，都流下了眼泪，结果泪水满出了木桶，接着漫出了船。遇难的鲤鱼得知离自己的家很近了，于是纷纷跳入水中，获得了自由。 这篇文章告知我们在自己有困难的时候，能救自己的只有自己。 稻草人的学校生读后感300字左右10篇