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1、金色的脚印读书笔记个人感触 读书笔记是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把详细感受和得到的启示写成的文章。下面我给大家带来金色的脚印读书笔记个人感受，盼望大家喜爱! 金色的脚印读书笔记个人感受1 学完了课本第14课金色的脚印，我有一种深刻的感受，那就是人与动物相互信任、相互关心、相互关爱的光线，它是人与动物之间的纯净友情，不仅很美，而且还有重要的训练意义。 这篇课文主要讲的是一名叫正太郎的孩子，在夜间无意中发觉了一只被抓的小狐狸，它的父母想要挽救小狐狸，一次次的尝试又一次次的失败，却始终锲而不舍，从中他感受到了关爱与亲情，虽然没有关心狐狸一家逃脱，但是内心却有些动摇。其次天他
2、发觉狐狸一家在他家地板下安了窝，连续预备营救小狐狸。正太郎将自己的食物留了一些送给狐狸一家，慢慢地与他们产生了感情。当他最终下定决心想要放走小狐狸的时候，发觉小狐狸被别人带走了，便毅然独自去救小狐狸。在路上，正太郎遇到了困难，差点失去性命，是小狐狸父母解救了他。最终，正太郎将小狐狸解救出来，一家人重新团聚、回归自然。 在我们的记忆中，狐狸应当是狡猾奸诈的，但看了这个故事之后，我感到动物之间也有爱，也懂得感恩，不管谁都有自己的父母，都有亲情。在地球上，不仅生活着我们人类，还有动物、植物，各种有生命的物体。相互之间和谐相处，互爱互助、相互信任，才能形成美妙的家园。 金色的脚印读书笔记个人感受2 以
3、前，我对狐狸的印象非常坏，觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙，我恨到了极点。 但自从读了金色的脚印一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。原先狐狸也是有感情的动物呀! 金色的脚印主要讲一只小狐狸捉到正太郎家，它成天不吃不睡，眼里总流露出哀痛。有一次，正太郎观察老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，并且由公狐狸放哨。更让他惊讶的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照看小狐狸，竟在他家的地板上做了个窝，住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感动了，便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一齐了。 读到那里，我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情，它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的宏
4、大! 父母为了自己的孩子能够贡献出一切，甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边，到处都有爱正在包围着：在我们悲伤的时候，“爱”便劝慰我们;在我们灰心的时候，“爱”便鼓舞我们;在我们犯错误的时候，“爱”便变成了善意的批判所以我们大家就应珍惜这份爱，由于它来之不易。 但是此刻的人为了钱还在猎杀动物，我乡向他们说一句：“动物和人一样，都有感情和生命，不要再猎杀动物了，让我们大家和谐相处，做个伴侣把!” 金色的脚印读书笔记个人感受3 金色的脚印是一个很好玩的故事，它的是日本作家椋鸠十。这篇文章给我带来很深的感受! 大致讲了一个这样的故事：仆人正太郎的佣人捉来一只小狐狸，小狐狸每天不吃不喝。心里总想着自己的
5、父母，哀痛极了。正太郎也为此为小狐狸难过，但小狐狸的父母却没有为此放弃，他们想方设法救小狐狸，他们最终便住在了正太郎的家中，日复一日，狐狸们便和正太郎熟识。正太郎时不时还会给他们一家三口喂些吃的，一天，正太郎放学回到家中，得知狐狸被安田生给带走，便赶忙去找，但途中发生意外晕倒了。狐狸一家最终救了正太郎，从而报恩。 读完这个故事，我深有感受。正太郎是一个和善的人，由于他也有一颗爱动物的心。由于他也会给狐狸们吃食物，不会欺侮它们。而且狐狸们最终救醒了正太郎，说明动物也有一颗知恩图报的心。从这我明白了人和动物应当和谐共处，人类不应当去欺侮动物，要爱惜动物。动物是我们人类最忠诚的伙伴。 这让我我想到了
6、我的一只小狗妞妞。它是一只母狗，样子很可爱。但它不是我亲自养的，是一个风雨交加的夜晚遇见的。那个夜晚，我冒着风雨走到回家的路上，走到公园旁时，发觉草丛中有一只被仆人丢弃的小狗。我把它放在怀里，抱着他那肉乎乎的身体走回家中。到家后，妈妈说：“这是什么东西?脏死了!”我把事情告知了妈妈，妈妈便让我领养了这只狗，我兴奋极了。在那之后，我兴奋时，他便和我一起兴奋;我难过时，他便始终在我身边劝慰我。从今它便成为我的新伙伴了。 人和动物应当和谐共处，这也是一种暖和的友情! 金色的脚印读书笔记个人感受4 金色的脚印这篇文章赞美了人与动物之间相互信任，相互关心，和谐相处的美妙关系，也呈现了动物之间的浓浓亲情。
7、我们就要向正太郎学习，他关心动物，动物也救了他，这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢? 在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的伴侣，要爱护好自然界中的一个个生灵。毁灭动物，就是在毁灭人类自己。假如有一天世界上的动物全都消逝了，那人类还能生存吗?要爱护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。 伴侣们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的伴侣。它们的生衍死灭与我们人类的生活是亲密相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严峻的不良后果，造成生态严峻不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，爱护动物，使世界变得更美妙吧!爱护动
8、物，就是爱护人类自己! 金色的脚印读书笔记个人感受5 今日，我们学了金色的脚印这课，让我明白了父母对子女的爱是多么的宏大。 课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情，以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事，说明人类只要爱惜动物，动物也会通人性，能和人和谐相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动，它们为救小狐狸，去给小狐狸喂奶、送食，后来冒着生命危急在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝，它们还在想方法救小狐狸。开头它们咬小狐狸被拴住的铁链，发觉不行，后来两只老狐狸发觉木桩有用，就趁没有人的时候，从地板下钻出来咬木桩，由于老狐狸想：只要我每天努力的咬木桩，就能救我的儿子出去。文中的正太郎也使我感动，他发觉
9、了狐狸，却不说出去，还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被别人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了，我原来以为狐狸特别狡猾，可读了这课我转变了我的看法。 金色的脚印象征着纯净、美妙和宝贵，狐狸虽然是动物，但它们也像人一样，生命同样宝贵。那回归山林的脚印是珍惜生命的象征，这脚印饱含着人类对其它生命的珍重于爱惜，体现了人类美妙的感情，在这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，因此金色的脚印也是对美妙崇高情感的赞美。 只要我们和动物和谐相处，世界才会布满爱。 金色的脚印读书笔记个人感受6 今日我们学了一篇课文，这篇课文的名子叫做金色的脚印。 这篇课文叙述了一个叫正太郎的小孩家
10、的男佣从山里捉来一只可怜的小狐狸。小狐狸的爸爸、妈妈为了救小狐狸，在正太郎家里的木板下做窝。正太郎知道后，不但没有说，还常常送食物给老狐狸吃。后来又把小狐狸还给了老狐狸。 看到这篇文章后，我想起了三班级时发生的一件事。一天我和小伙伴们在一棵树下发觉了一只小猫。我们都用小石子扔它。小猫虽然躲来躲去，但还是被击中了几下。后来我们竟然又把小猫放在学校的假山上。这座假山四周环水，小猫根本无法过去。几天后，当我们再次来到假山边时，发觉小猫已死在假山旁。 可怜的小猫不知尝试了多少次“泅渡”，但最终还是失败了，生命丢失在“荒岛”上。 每当我想起这件事，我心里就特别难受，我们就这样曾经糟蹋了一个无辜的生命！今日看了这篇文章，我更觉惭愧，和正太郎相比，我们显得是多么的残忍、冷酷！我宣誓从今以后，要爱惜动物，不损害动物。不仅自己要做到，而且向别人宣扬不要损害动物。 金色的脚印读书笔记个人感受