2021学年小学副校长述职报告 (1).docx

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1、2021学年小学副校长述职报告本学年本人担任的是集团副总校长,分管德育工作。一年来,本着对学校工作的热爱,肩负 责任,在忙碌和充实中前行。在工作中,能紧紧依靠党的领导,在上级领导的关心帮助下, 在全体教师的支持下,学校工作顺利开展。现将一年工作总结一二,以求得更好地开展。 一、加强学习,提高认识明觉悟作为一名学校干部,始终能清醒地认识到要紧跟时代步伐,紧跟社会形势的开展。因此,我 每天坚持学习,学习贯彻党的十九届四中、五中全会和省、市、区委全会精神,学习贯彻中 共中央、国务院、教育部等出台的教育改革文件。本学年重点阅读了人民教育学校管 理的本质中小学德育工作指南实施手册杨一青与和谐教育等杂志和

2、书籍,进一步坚 定了教育管理之路的“四个自信”,同时对不忘初心、牢记使命”八个字有了更加深刻的 理解。一年来,始终能遵守政治品德、职业道德、社会公德,做一个讲觉悟、有担当的党员干部, 同时能和先生一起坚守家庭美德。能结合十方面政治表现加以分析对照,也能比拟自觉地加 以学习贯彻。特别是坚决维护习近平总书记重要指示批示和中央重大决策部署,不搞两面派、 不做两面人。在大是大非面前、在重大政治事件目前能亮明态度,遇到急难险重任务不推三 阻四。二、以身作那么,关注开展求实效“直而影正,以己以正而为人之标。”古人用这句话告诉我们形之正的重要性。作为一名干 部必须要处处做好以身作那么。我分管的是学校的德育工

3、作,涉及学校的方方面面,艺术、体 育、科技、卫生、图书、少先队工作样样不能丢,学生、班主任、年级组长、德育行政等管 理个个不能少,如何将常规工作和德育活动、教学工作等进行更加有效的整合和融合,相互 促进,也是近年来关注的重点。担任分管领导以来,越来越清晰地感受到“花仙子”德育品牌的内涵是“让真、善、美走 入孩子心灵【牢记文明、勤奋、健康、坚毅”校训和育人目标,要引导师生进一步了解 “花仙子”德育品牌的内涵,这样才能在原有德育工作的基础上有新的开展方向。因此,身 上肩负的任务更重了,如何进一步结合原有传统文化,秉承“基础和多样并举、特色和 优势共进”、“转型和共享相融”等原那么,挖掘优质课程,开

4、发精品课程,为营造育人环境 整合资源,为每一个孩子的开展奠基成了新的着力点。一年来,亲自开展相关课题研究,在 德育课程开发和载体创新方面有所行动,以优化师生成长为圆点,以工程化课程群”实施 载体的开发为半径,依托六节、六季、三联等工程化课程群,通过“同伴互助”、“合作提供、“快乐展示”、“物化成果”等方式,引导学生在学习、探究、合作、提供中健 康成长,感受美好,最终促进师生的共同开展,为每一位学生未来奠基。如期进行了总结和 反思,撰写了小.深.实:国际化视野下“工程化课程群”实施载体创新课题报告。结合 开展形势和社会热点,学校每一次制定开展的六节六季活动都会结合学生的开展点展开设 计,也倡导了

5、全体学生参与,动手动脑实践的理念,活动深受学生喜爱。为了进一步培养教师管理队伍,聚焦立德树人,立足教育问题,促进常规管理,学校开展了 多种形式的主题式培训。比方把特级教师请进来,开展全员德育,和全体老师聊什么是幸福, 如何提升班主任的管理力和实效性,也进一步提升了所有教师的教育理念和水平。再如根据 班主任、年级组长成长需求,邀请有经验的、有方法的班主任进行“班级常规建设、家校沟 通技巧、评语撰写技巧”等方面的讲座,发现更多的本土专家,给予这些领头羊更多的空间。 每次的班主任例会、年级组长例会,都会结合当前的问题和开展要求进行指导,进一步明确 开展目标,致力于打造富有朝气且有战斗力的教师团队。为

6、了提升学生综合能力,我全程参与设计、打造校“红领巾宣讲团、一年来,集团先后有 百余位孩子在承当集团、区市级等不同场合的宣讲任务,袁怪同学入选为杭州市宣讲团”, 有七位孩子的宣讲视频在西湖区食品药品平安馆录用播放,多名学生参与“用声音记录,将 真情传递”温暖之声100秒礼赞党的精神特色栏目。在今年的班主任基本功比赛前期,学校 召集德育管理团队一起为两位年轻教师打磨,沟通,通过多轮的指导和面对面辅导,这两位 班主任也通过层层选拔,最后顺利获得了二、三等奖。也有多位教师在区级、校级层面提供 了自己的成长经验。近年来,学校也先后被授予“奥林匹克示范校(教育部)” “杭州市文明 校园(教育局)”“浙江省

7、健康促进校银奖”“杭州市第四届示范队室“杭州市智力运动共建 学校”“杭州市书香校园亮色工程”等荣誉,两次承办杭州市健康饮食宣传、示范活动,申 报的基于国际视野传播西湖文化课程群建设获杭州市国际理解特色品牌工程。红色之旅 方案被浙江省录用并推广,多个作品在全国、省市学校强国平台录用。作为一名党员领导干部,结合上级要求认真履行党建工作责任,力戒形式主义、官僚主义, 反对特权思想,落实公务接待、公务用车标准和要求,不存在共用资源占为己有等现象,没 有利用职务便利违规违法。三、清廉正气,为人正直有担当遵守廉洁纪律,注重家教、家风,配偶、子女行为规范,均无收送礼品、礼金、消费卡情况, 无违规兼职取酬、违

8、规房产交易、违规借贷、借用管理和服务对象住房、车辆等情况。落实中国共产党党内监督条例,自觉接受监督,无违法违纪违规现象U在工作岗位中能深入开展作风建设,严格执行“八项规定”精神,努力提升服务意识,深入 教育教学一线,密切联系群众,特别是在工作开展中能经常听听群众的心声,积极为一线工 作者争取更多的成长和开展机会。四、依法治教,尊法守法强意识能按照要求进一步加强学习宣传宪法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年 人保护法等法律法规,学习强国中点击相关法律知识进行学习内化。能做到依法治教、依 法治校,贯彻落实中央八项规定及其实施细那么精神及省市相关规定,遵守法律法规党纪政纪 条规。五、存在缺

9、乏和下步打算作为一名干部,要努力的地方还有很多,为了更好地开展,本人要继续深入学习贯彻党的十 九大精神,认真贯彻执行党的教育方针、政策,在工作岗位上做好服务工作,特别要处理一 下几个关系。1 .处理好开展批评与自我批评的关系,促进成长。作为领导干部要进一步解放思想、与时俱 进,如何结合现实问题更好的求实创新、开拓进取,这是很难的。我要用好批评这个武器, 通过听证会、交流会多多寻找问题和短板,在批评与自我批评的过程中寻找到更好的平衡点 和突破点,促进自我和他人的成长。2 .处理好知和行的关系,知行合一。全面树立“以活动促开展”的理念。紧紧围绕学校总 体目标,遵循学生的身心开展规律,进一步探索和统一学生行为规范标准。下阶段力求通过 多种途径的调查和分析、探讨,进一步制定集团各项常规和标准,形成“西湖学子”行为规 范标准,并全面落实,引导学生做到知行合一。3,处理好教育与学科之间的关系,有机融合。加强教育与教育、学科与学科之间相互配合。 通过内功修炼和不断学习提升,进一步加强日常活动管理和学生培训机制,鼓励精品社团和 传统工程,形成“一校一特色”工程,让更多的孩子得到综合开展。 感谢领导和同事们 的关心和帮助,希望能在有限的人生路上切实做好岗位职责,为学生和学校开展助力。

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