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1、一百条裙子读后感600字范文 我鄙视文中的仆人公旺达。虽然玛蒂埃和佩琪她们常常在课间称赞她，但是她总是宽容大度，从不放在心上。最终心胸宽广的旺达不计前嫌，还给她俩送去了圣诞礼物画着美丽蓝裙子和绿裙子的画。下面我为大家收集整理了“一百条裙子读后感600字”，欢迎阅读与借鉴! 一百条裙子读后感600字1 一百条裙子主要说了旺达佩特罗斯基这个贫困女孩的故事。她的地位永久是令人忽视的，甚至几天不来上课也没有人发觉，她总是受佩琪和马蒂埃有意无意的嘲弄。有一次，她说自己有一百条裙子，同学们更加嘲讽她，直到有一天，她因受不了卑视而离开了大家。临走时，她留下了那一百条“裙子”，当同学们惭愧不已，并可怕被她“仇
2、视”时，她却送给了大家一个“惊喜” 本书环环相扣，将一个再平凡不过以至于看向她都像是被打了马赛克过滤一般的女孩描写的栩栩如生。文章站在马蒂埃、佩琪的角度，而并未描写或说过多旺达的心理活动，使读者有更多想像的空间。结尾也颇具深意，令我最喜爱的一段是其次章的一段：“旺达说着，目光飞速地拂过佩琪，投向远方。”她在看什么呢?这简洁的一眼，却表现出了她的憧憬和盼望。这时在她的眼睛里，我们肯定可以观察熊熊燃起的盼望之火。那个女孩仿佛就在我们面前，她悄悄地站着，注视着那遥远的地平线。 在生活中，在你的身边，也有很多被你或他人贴上了“微不足道”标签的人。你嘲弄她们，并没有觉得惭愧。但是，当你设身处地想，假如你
3、自己微不足道，你被嘲弄，你会快乐吗?假如你就是书中的旺达，受到别人的卑视，你说：“哈哈，我真快乐呀!”别人肯定觉得你非傻即疯。同样，当你嘲弄别人时，别人又会是什么感觉呢?或许肉体上的创伤，在高科技的关心下，只要疗养疗养，肯定有方法能治好，可一个在你看来不经意的举动，就可能使心灵蒙上无法抹平的伤痕。这是我对这本书的感悟。 今日，让我们拉起一个你认为微不足道或你曾经对不起的人，大声说：“对不起，你很重要!”假如人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。 一百条裙子读后感600字2 这个故事的仆人公事旺达佩特罗斯基，她是一个有着惊奇名字的波兰女孩。她每天都穿着一条洗的发白、晾的走了形的蓝裙子，她总是宁
4、静地坐在教室里最脏、最吵得角落。或许是由于她的怪名字和旧裙子，全部的女生都称赞她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，但是，随之而来的是更多的称赞。根本没有人信任她大家都拿这件事戏弄她，旺达悄悄地忍受着。有一天，旺达最终由于受不了同学们的称赞而转学了，她给大家留下了那一百条“裙子”。那一百条与众不同、漂亮至极的裙子，留在了全部人的心里。 刚开头我以为旺达是一个喜爱说谎的女孩，她明明没有一百条裙子，但她却哄骗她的同学们说她有一百条裙子。但是这本书的.是旺达真的有一百条裙子，只不过这一百条裙子是画在画上的。我读到这里，眼眶潮湿了。旺达虽然看起来很卑微很贫困很无助，但她对美的憧憬和
5、追求，对抱负的坚持感动了我。同学们的称赞、家境的贫寒并没有让她丢失对美妙的追求，反而更促进了她去向往将来、去想象漂亮。尤其让我感动的是，她用自己独特的方式证明白自己的存在，她带走了不开心的记忆把包涵和原谅，友爱和盼望留了下来。她没有嫉妒比她美丽风光的佩琪，没有仇恨称赞她的同学们，她选择缄默。但缄默中有幻想，缄默中有爱。在她离开后，她留给同学们的一百幅各式各样的裙子，全部都是盼望和爱。 从这本书中，我看到了一个真实的旺达，倔强而孤独，宁静而又朴实，她有向往很美妙的愿望。她爱洁净爱美，执着又大度。让我明白了，每个人对将来都要有自己的抱负，对别人要有宽容之心，要大度。 一百条裙子读后感600字3 “
6、我有一百条裙子了”，13班全部女孩都曾经听旺达佩特罗斯基说过这句话，“我还有六十双鞋”，这也是13班全部女孩都听过的话。在13班里，总是有女孩觉得旺达佩特罗斯基这个名字太惊奇了。 有一天旺达没有到学校，可是班里没有同学发觉，其次天还是没有人发觉，直到第三天，班里有许多同学都留意到她没有来学校，佩琦和马蒂艾更是留意到她没有来学校，由于早晨她们想等旺达，想跟她开个小玩笑，她们以前总是会等她一会儿，可是这一次她们没有等到她，害得她们两人都迟到了。 又一天，佩琦和马蒂艾刚到学校，墙壁上处处都挂满了五颜六色的裙子，它们都是画出来的，这些都是绘画竞赛的作品，老师对大家说，我们班上有一位女孩做出了一百个作品
7、，她就是旺达佩特罗斯基，可是她今日还是没有来学校，盼望她明天能来领奖。这时候又有一位老师走来，递给13班老师一封信，这封信是旺达的爸爸写的：“友爱的老师，我们的旺达再也不会到这个学校来上课了，由于我们已经搬到大城市去了，在那里不会有人说，嘿，波兰佬!，也不会有人说，怎么会有这么惊奇的名字呀!，在大城市里，惊奇的名字多得是，旺达已经转到一个新学校了”。全班全部的女孩都知道了一百条裙子不是一个编造。下午放学的时候，佩琦和马蒂艾想到波金斯山去看一看，旺达她倒底有没有搬走，假如她还在的话就告知她，她在绘画竞赛中得了一等奖，再劝她明天到学校来领奖，不要搬走离开这里。她们到了旺达的小屋前，可是旺达已经搬走
8、了，她们就写了一封信给旺达，几个星期过去了，最终在圣诞节时，收到了旺达的回信。 这就是顾老师给我们读的一百条裙子的故事，在一个人的衣橱里不行能有一百条裙子，而且还是丝绒和天鹅绒的，但是旺达却自己画出了一百条裙子，实现了她自己的愿望。 愿望总是在远方，总是在我们眼睛看不到的地方，一个愿望可能在一百个人中都不会实现，也可能在一个人中就能够实现;有时达到愿望很难，有时达到愿望却特别简洁;一个愿望有时不能实现，但是只要你努力追寻着愿望就足够了;一个人想达到愿望，他就得付出很大的努力，其实你只要有达到愿望的决心，那愿望就会始终陪伴你的身边。 一百条裙子读后感600字4 在我的书柜里，有一本薄薄的，印着淡
9、粉色图画的书。虽然被放在一个不起眼的角落里，但是它是我最喜爱的一本书，它的名字叫一百条裙子。 故事的仆人公旺达佩特斯基是一个有着惊奇名字的小女孩，也是由于她的怪名字和她那条旧裙子，全部的女孩子都喜爱戏弄她，开她的玩笑。直到有一次，旺达突然宣布她不是只有一条旧裙子，她还有一百条各式各样的新裙子，但是谁也不会信任她，随之而来的是更多的称赞。由于大家都知道，她只有一条旧裙子啊!于是根本没人信任她，反之，大家都拿这来戏弄她，更加取笑她，旺达始终悄悄地忍受着。最终有一天，旺达转学了，她真的留下了那“一百条裙子”!那是设计完善的一百条裙子，戏弄过她的女同学这才如梦初醒，她们对自己所做的一切追悔莫及，她们很
10、想把旺达追回来，但是旺达再也不会回来了 在这个故事里，我最厌烦的是佩琪，她假清高，漠视他人的存在和自尊，她对同学不友善的态度让我想到了我们班上的同学，她们这类人在一个班集体中起到了很不和谐的作用。对待一个同学，应当像这本书里说的那样，不管同学是在乡下还是城里，不管鞋子上有没有沾泥，不管她来自什么地方，有着多么惊奇地名字，都有被重视的权力。假如你也像旺达一样，始终穿着那条洗得褪了色、晾得走了形的蓝裙子，要是同学们只知道称赞你，讽刺你，你也会感到无助，感到孤立，感到尴尬和懊丧。每一个人都渴望被敬重，要学会敬重每一个人。 旺达把这一百条裙子挂到了女孩们的心里，挂到了读者的心里，也挂到了世界上每一个了
11、解她的人的心里。那一百条裙子将永久挂在大家的记忆中，由于每一条裙子都荡漾着一个漂亮的幻想。 一百条裙子读后感600字5 暑假里，我读了一本名叫一百条裙子的书。信任大家看到书目会和我一样感觉很惊奇，“一百条裙子。”谁会有那么多条裙子呢?她家肯定很富有吧!应当只有童话故事里的公主才会拥有这么多的裙子吧!怀着奇怪的心我阅读了这本书。也知道了拥有一百条裙子的仆人_旺达?佩特罗斯基。 这个故事发生在波兰旺达和她的一群同学身上。仆人公旺达家里很穷，她没有什么伴侣，成天穿着一条褪色了的，晾得走了行的蓝裙子上学。学校女生们常常问“你有多少条裙子?”“你有多少双鞋子。”“100条”、“60双”。每当旺达回答后，
12、随之而来的却是大家的称赞，同学们不仅不信任她，还常常由于这个戏弄她，既然有100条裙子60双鞋为什么还总那一幅装扮，不堪入目。旺达悄悄的忍受着。咬着牙，紧闭双唇。最终有一天，旺达忍受不了一声不响地转学了，留下了用画笔画下的一百条精致绝伦的裙子的画。其中任何一幅经过评委们评议都是可以赢得大奖的。曾经戏弄和称赞过她的女生们这才发觉旺达是那么聪慧有才。尤其是常常戏弄旺达的佩琪及身边被迫拿旺达开玩笑的玛蒂埃。她们从旺达送给她们的画中感受到了旺达对大家的爱。她们想方设法想找回旺达，写信向她赔礼，弥补过错。 读完这本书，我很感动。旺达是多么和善啊!对戏弄和称赞自己的女孩不计前嫌。怀揣着幻想画出了一百条各式各样的裙子送给大家。这是怎样的一份包涵啊!盼望大家好好珍惜身边的友情，不要错失另一个“旺达”。 一百条裙子读后感600字.