《丰碑》小学生读后感500字6篇.docx

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1、丰碑小学生读后感500字6篇 丰碑这篇课文就是围绕“丰碑”这个主题记叙了红军行军途中(非长征)一位军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被寒冷冰冻死的感人故事,赞扬了他毫不利己、特地利人的崇高精神,他的精神堪称楷模。下面给大家共享一些关于丰碑学校生读后感500字6篇,供大家参考。 丰碑学校生读后感500字.(1) 俗话说:“人生只有一生一死,要生得有意义,死得有价值。”可是,在文中的军需处长,却是舍己为人,奋不顾身得去关心战士们,而毫不在乎自己的死活,把仅有的一件棉衣都给了战士们 在一个冰天雪地特别寒冷的冬天里,军需处长把棉衣都发给了战士,可就在这时候,军需处长观察一位穿着单薄的战士向自己走来,

2、军需处长毫不迟疑得就把唯一棉衣给了战士,自己却冻僵了 人哪有不怕死呢?可是文中的军需处长并不是不怕死,可当军需处长想起祖国,想起渺小的自己,在想想中国的将来,他终究还是把这一件怀着满满爱心的棉衣给了这个年轻的战士 读了这篇文章我觉得军需处长的人生只能用一句话形容:“在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人。虽自觉慢慢瘦弱,也以为愉快。” 这让我想起了在惠州时发生的一件事:当时,我的哥哥想带着自己的小狼狗想和我们玩,我们不但不敢和它玩,还被它吓得屁滚尿流,我们赶忙爬上滑梯,可妹妹爬得慢了,我便迫不及待得把妹妹挤下滑梯,自己连忙爬上去,而妹妹却从滑梯上掉下来,摔得哇哇大哭,这时,我才懊悔末及

3、想起这件事,我的精神和文中的军需处长的精神比起来,我的脸真是“从头红到脚”啊! 也是丰碑这篇文章告知了我一个道理:人生是短暂的,可假如你懂得怎么让它变地有意义,那么这样的一个短暂的人生也是值得的。 丰碑学校生读后感500字.(2) 这个单元我们学习了4篇赞扬长征精神的文章,其中令我最受感动的是丰碑。主要内容是写一位军需处长将御寒衣发给战士们,自己却冻死在漫漫雪原上的故事,体现了他廉洁奉公、舍己救人的精神,令我深深感动。 文章叙述了一支红军队伍中的老军需处长在极其恶劣的环境下,毫不迟疑地将本该属于自己的御寒衣物发给了战士们,自己却穿着单薄的衣服冻死在漫漫雪原上,成了一座晶莹而高大的丰碑的事。他这

4、种大公无私的精神非常值得赞扬。尤其是他身为军需处长,本应当,也可以多拿几件御寒衣物,而这位军需处长非但没有多拿一件衣物,还把自己的衣物也发了下去,甘愿自己冻死,却让战士们穿着棉衣行军。他这种精神莫非不值得我们学习和发扬吗?我想,他-这位真正宏大的军需处长的光荣事迹将被全部参与长征的战士们牢记在心中。 当我读到“一个冻僵的老站士,倚着一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好像一尊塑像大雪很快地掩盖可军需处长的身体,他变成了一座晶莹而高大的丰碑”时,我发觉,老战士的神态那么镇静,可见他对死死亡是早有预备的呀!看看现在的人们,贪生怕死,特殊是那些小偷,强盗在自己的地盘说什么不怕警察,结果警察来了,跑得比

5、兔子还快。还不顾别人的生死,抓个人来威逼警察,叫他立刻离开。着种行为特别恶劣,特别可耻!敢做这种事的人简直就是禽兽不如!再看看军需处长,他就是发衣物的,而他却由于缺衣而被活活冻死,是由于他把全部饿衣物留给了战士。老军需处长身先士卒,而没有想到他自己,他这种把生的盼望留给别人,把死的危急留给自己的精神令人鄙视。 可我呢?平常只会自己独吞,不会与别人共享,假如说我是那位军需处长的话,就我这种心理在关键时刻还能把棉衣发给战士们吗?我想那是不行能的。 今后,我肯定学习军需处长那无私奉献和喜爱集体的精神,做一名永久为集体着想、为集体奋斗的同学。 丰碑学校生读后感500字.(3) 今日,我学了课文丰碑,这

6、篇课文记叙了红军队伍在翻越大雪山的途中,一位军需处长为了不让其他战士被冻死,将自己的棉衣让给了战友,自己只穿着一件又单薄又破旧的衣服被活活冻死在雪地里的感人事迹。 每当读到军需处长被活活冻死时,我便语塞了,说不出话来。我被军需处长克己奉公,舍己为人的行为所震慑,为军需处长的死感到深深的宛惜,他的死也让我感到无比的哀思。他用自己的死换来别人生的希冀,用自己的生命爱护了其他的灵魂,用不朽的精神鼓舞了战士们,让战士们一步一步走向成功,一步一步走向美妙的将来。 像军需处长这样的人还有千千万万个,而正是由于有这千千万万个舍身的人,才会取得成功,才会有美妙的今日,才会有今日富强昌盛的祖国! 军需处长牺牲了

7、,但他的精神会万古长青!同时,也训练了我们努力学习,将来为把祖国建设得更美妙而献出自己应有的贡献! 祖国万岁!敬礼! 丰碑学校生读后感500字.(4) 在你暖和时,请想想是谁赐予你的?红军时期,一位军需处长把自己的棉衣让给了士兵,但他一声不哼,独自感受暴雪侵略身体的味道。一棵枯树下,一个感人的故事,这是我读丰碑的感受。 当我看到“他一动不动,好像一尊塑像,他身上落满了雪,无法辨认他的真面目,但可以看出他的神态特别镇静,非常安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟火,已被雪打灭;左手微微向前伸着,好象在向战友借火;单薄破旧的衣服紧紧的贴在身上。”这几句话时,我明白付出的含义,这真令我感叹世间

8、的一种美德舍己为人,军需处长就是这样一个舍己为人的英雄,在生命受到风雪的侵略时,他咬牙承受着,我不明白为什么他把棉衣让给别人?为什么他不怕死亡?莫非他真的不怕死吗?不,他也想活下来,但他想把别人的生命连续下去,他喜爱士兵,珍惜一点一滴,舍不得大家,所以他还是把暖和让给了别人,把危急留给了自己。就如斯蒂芬斯说的:“不管一切危急,由于一般人的行为,有人因此得救了。”士兵们的生命应军需处长的付出而得救了,军需处长特别一般,但他心里包含着的是高尚的付出。 其实,我是个胆小的人,我常常很怕死亡,畏惧从未停止过。但当我看到丰碑这篇文章中的军需处长时,我下定决心,要战胜恐惊,做一个不利己,舍利人的人。 暖和

9、的背后,寒冷的港湾。付出的宏大,感叹世界! 丰碑学校生读后感500字.(5) 我读了一篇感人的长征故事丰碑故事叙述了:红军行军途中一位军需处长的感人事迹。他把棉衣给了战士们,自己却冻死在雪地里,化为一座晶莹的丰碑。读了这个故事后,我深受感动。 他宁可牺牲自己的生命,也不让一个战士冻死,假如成功不属于这样的队伍,那还会属于谁呢?现在有很多人关心别人,如:有一排自行车倒了,他准时地抬起来;有小孩的羽毛球打到树上了,他帮着弄下来。 这些虽然都是小事,但可以看出,他是为别人着想的。但有些人也为了自己干一些对自己有利对他人有害的事情,如:有些卖猪肉的商家为了利润多,给猪灌水,这样称的时候就可以多几斤。这

10、种人迟早会受到封店的恶果。我们要为他人着想,不能为了自己危害他人。这样我们的家园就会更加漂亮;更加绚烂;更加和谐。 丰碑学校生读后感500字.(6) 今日我读了丰碑这篇作文,感受到了一个红军战士的的宏大。狂风咆哮,大雪纷飞。一位红军老战士冻死了,他好像一尊雕像,依靠着树干。将军让警卫员把军需部部长叫来,没人吱声,就在那时有人小声的说:他就是军需部部长。”将军愣住了,缓缓的举起右手。将军大步走在风雪中,什么话也没说。 那个军需部部长他负责发放棉衣,可以想穿那几就穿哪件,但他没有,他仍穿着夏季的衣服,没有换衣服,由于他知道棉衣并不多。他想让更多的人穿上棉衣。他心里悄悄的想:我还能坚持住,为了成功,为了人民,怎么样也要忍着,成功是属于我们-中国人民的。但他年纪太大了,坚持不住了,当他向一个战友借火时他倒下了。但他仍未闭上眼睛,由于他要看着我们成功。 假如这件事换了你,你会怎样做?我想那位宏大的军需部部长看到了今日的成功,肯定会兴奋的。其实为了抗战倒下的战士有许多,他们为了我们的新中国,用自己的鲜血沾红了国旗,染红了我们的心。我们今日的幸福来与他们的鲜血,他们用自己的鲜血夺回了我们中国的土地,我们向他致敬。 丰碑学校生读后感500字6篇

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