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1、600字写一个都不能少的观后感5篇 张艺谋说：“一个都不能少是一部从内容到形式都很平实、传统、司空见惯甚至特别老套的电影，这恰巧是我们的一个目的：在司空见惯中拍出一份真实和力气来。我们拍电影的人，在今日电影市场的需求下，当然要把电影拍得好看。下面给大家共享一些关于600字写一个都不能少的观后感5篇，供大家参考。 600字写一个都不能少的观后感(1) 星期日，爸爸给我看了一部特别感人的电影，这部电影的名字叫一个都不能少，其中最让我感动的人物是那位仅仅仅有13岁的魏老师。 在一个贫困的山区，有一位高老师因家里有事需要请26天假期，在这段时间里的，他把自我的教学任务托付给一位年龄仅有13岁的小姑娘魏
2、敏之，让她来教这些同学。 电影里关于魏老师对同学们的关怀数不胜数，非常感人，比如：有一位叫张卫科的同学，由于家里贫困，心里想着到城里去打工赚钱，在没有经过老师同意的情景下，就私自离开村庄到城里去，当魏老师得知消息后，心里万分着急，她最终打算自我借钱到城里去查找张卫科。到了生疏的城市，她呆呆地站在街道上，无助地看着繁华的街道，奔驰的车辆，拥挤的人群，她也不明白如何去查找张卫科，她绞尽脑汁地想了很多方法，可仍无济于事，最终在好心人的教导下，经过电视台最终找到失踪的张卫科同学。 看了这部电影，我内心很震撼，魏老师仅有13岁，她的年龄比我还要小，她不但担当起一个老师的职责，还能做到了一个优秀老师所做的
3、很多感人事迹。 我想对魏老师说：“虽然您是一个代课老师，但您是一个很负责的优秀老师，同学少了一个，原来您并没有义务必需要去查找，您能够不管他的，可您并没有这么做，而是自我借钱，风餐露宿、日夜兼程地想尽一切方法把他给找回来了，这份爱心和士气很值得我学习，假如是我，我不必需做得到，我或许没有这份士气，由于在那人生地不熟的大城市里，我会感到恐惊，寸步难行，不要说去找人了，平常我连自我也照看不好，缺乏独立生活的本领。作为13岁的女孩来说，我想您也一样会有平常女孩子们通常的缺点，但您就是凭借着灼热的爱心，坚决的信念和士气，克服了这些困难，取得成功。 经过这部电影，我内心感受很大，我也悄悄地下定决心，我要
4、向魏老师学习，学习她那份剧烈的爱心，那份坚决的信念，那份神圣的职责感，不断熬炼自我，增加信念，让自我健壮成长。 600字写一个都不能少的观后感(2) 当我怀着感动的心情看完一个都不能少这部影片时，心里如澎湃的海潮，久久不能安静。 影片讲的是水泉乡水泉学校高老师的母亲病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走时千吩咐万叮嘱，班里的同学一个也不能少。可不久，张慧科同学因家里贫困连饭也吃不饱，就去城里打工。魏老师知道后，从遥远的乡镇十万火急地赶到城里，最终在电视台台长的关心下，最终找到了张慧科。 虽然是一个年仅12岁的小老师，可像她这样信守诺言、千辛万苦把辍学打工的同
5、学找回来，真的令人感动。求知是人类的本性，但是在贫困面前总是显得那么无能为力。影片中那一双双渴望学问的眼睛总是让我忘不了。 虽然水泉学校教室那么破旧、文具那么少、同学家境又是那样贫寒，可是同学们仍旧在艰苦的环境里坚持学习。我们现在的环境不知比他们好多少倍，莫非我们不应当更加努力地学习吗?我们的老师也到处关怀我们、爱惜我们，我们就更有理由要用优异的成果来回报老师、回报.。 600字写一个都不能少的观后感(3) 今日，我们的语文老师带我们去五楼多媒体教室看了一场电影一个都不能少。故事叙述了贫困山区水泉学校的高老师因母亲生病要回乡一个多月，所以，让村长找一个带课老师，村长就找了一个年仅13岁的魏敏芝
6、做带课老师，并答应给他50元，叮嘱他一个同学都不能少。由于班里有一个女生跑的快，被县里的老师看种了，所以让她去县里上学，可魏敏芝说，高老师叮嘱他一个都不能少。 几千块钱，所以到县里打工挣钱去了。于是，魏敏芝打算去没过多久，另一位同学又辍学了，经家访才知道欠人家县里找张慧科，他先是去广播台叫人家播，可是没找着。又去商店买了纸和笔写了寻人启事，可是在他睡着的时候被风刮走了。他又到了电视台，等了台长一天多，最终见到台长，找到了张慧科。电视台为水泉学校捐了钱和很多学习用品，电影圆满结束了。 这部电影让我们感受到了老师对同学是多么的关怀和爱惜。我们要好好学习，用好的成果来报答我们的老师。为贫困山区的孩子
7、多多捐款。 600字写一个都不能少的观后感(4) 底是什么东西也不能少呢?怀着这样的怀疑，我去观看了电影一个都不能少，随着情节的绽开，我被这部电影深深吸引住了。 电影叙述了一个相当动人的故事，一个13岁的女娃娃，为了信守“一个都不能少”的诺言，演绎了一个让我欢乐，让我动容的故事。 最初，女老师的目的好像很简洁，只是为了20元的代课费，然而随着情节的绽开，女老师更多的是为了那句诺言。而在她外出查找打工的同学的过程中，得到.上方方面面的支持帮忙，电视台为她免费播放寻人启事，还募集了一卡车的学习用品，资助贫困地区的训练。 看到那里，我思绪万千。的确，我们国家此刻的进展还不均衡，有些地区还处在贫困线以
8、下，但即使是这些穷乡僻壤，也还非常重视训练，尽最大的力气来普及训练。 乡村的训练如此，在大城市，党和政府同样也重视训练问题。前几天，我从电视上看到一则新闻，说上海特别训练学校喜迁新址，新校舍窗明几净，设施完善，充分体现了党和政府对智障残疾儿童的关怀。不仅仅如此，学校得知部分同学由于经济困难而提出退学时，学校领导坚决地做出了补贴交通费的打算，让这些孩子能够上学。那位校长说：我们这么做，是为了让孩子不失学，更是为了让孩子在明天有立身之本，为建设祖国作贡献。 又是“一个都不能少”，当电影屏幕上消失那些智障残疾儿童在老师指导下学礼仪、学技能的镜头，当看到孩子们在欢快地歌舞时，我不禁深深体会到党和政府的
9、关怀，师爱的暖和。 回想自我，在如此优越的条件下，实在没有理由不努力学习，实在没有理由辜负老师、家长的期望，我必需珍惜学习，努力学习，为绚烂的明天而努力。 600字写一个都不能少的观后感(5) 听影片名感觉挺趣味的。可是，在学校只放了一点，由于还要上语文课的原因，就停止了。回家，对这部影片念念不完。最让我忘不掉的就是魏老师找张慧科的那一段。 魏老师看起来还是一个六班级的学校生，却担当了水泉学校的代课老师，并且做好“一个都不能少”的职责。 魏老师千方百计的凑钱到城里去找张慧科，坐上车了，可是中途被人发觉，被别人赶了下来，其实我想：明明就能够往回走，挣好钱在买票坐车去城里的。可是她没有，而是走路到
10、了城里。到城里他找到了带张慧科去打工的人，得知张慧科走丢了，我想这时她心里确定很难受吧!他没有放弃，而是抱着我偏要找到张慧科的心态。 魏老师，他为了张慧科想出了许多方法：去火车站播广播，看到大街上张贴寻人启事她也去买笔和墨写寻人启事，最终得到一个人的教导来到了电台。 由于他没有证件，没有推举信，没有保障，也找不到台长，所以活生生的被赶了出来。可是，魏老师不仅仅没有放弃，在电台门口等了一天半，他的心里仅有一个念头：一个都不能少。 从电台里走出一个戴眼镜的，魏老师问道：“你是台长吗?”这个台长心地很好，不仅仅让他上电视，还使富有的人捐了很多粉笔，钱，学习用品等。他和张慧科一齐开快乐心的回到了水泉学校。 最终一幕，在讲台上摆了好多粉笔，还是水彩的，张慧科问：“我能多写几个字吗?”魏老师说：“当然能够”于是，张慧科在黑板上写了三个大字-魏老师。 此刻的我们，与他们完全不一样，我们条件比他们的好多了，我们应当好好珍惜学习机会。魏老师对同学的关怀远远超乎了我的想象，我们应当多敬重老师。 600字写一个都不能少的观后感5篇