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1、小学生荷塘月色读后感300字 朱自清先生的荷塘月色作为脍炙人口的散文名篇,历来颇受人称道,在高中语文教学中,也一直是重点讲解篇目。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。你是否在找正预备撰写“学校生荷塘月色读后感300字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 学校生荷塘月色读后感300字1 朱自清现代闻名散文家、诗人、学者、民主战士。从初一开头就学到了他的文章，一开头为他的人品经受而折服，在读完这篇文章之后，却实实在在的从内心深处鄙视了起来。 文章一开头就点出全文的“文眼”：“这几天心里颇不安静。”他想借游荷塘排解苦闷，于是从一
2、开头就以独处的心境制造出孤寂的氛围，流露出淡淡的哀愁。 “这是一条幽僻的路;白天也少人走”几句平实的话语，奇妙地引人了主题。 随后在诉说了自己的不宁心境后，描写了一个安静的与现实不同的环境荷塘月色，通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘，象征性地抒发了自己的洁身自好和憧憬美妙新生活的心情。他为排遣心中的郁闷，夜深独享月色下的荷塘美景，一个人，悄悄地看，静静地行，什么都可以想，什么都可以不想。他觉得自己是个自由的人，这一切都是自己的，可一切都只是“觉得”。白天里肯定要做的事，肯定要说的话，现在都可以不理，但也只有“现在”。时间与感官的冲突，冲突却又合理，看似喜实则悲，让人不禁从
3、内心感到一种安静的荒芜。淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织，让读者不经意的将自己融入了那月色下的荷塘。 走着走着，我观察了荷塘，“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞怯地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星，又如刚出浴的美人。”几句浅浅淡淡的叠词，却把景色深深地映进了人的心里。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花漂亮的画，把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在笔下尽情的赏花观月，我沉醉了 看着看着，突然漂亮的、优美淡薄的月光消逝了，四四周着蓊蓊郁郁的树
4、，树间透着光，可是光却是如此的无精打采，这时的主角几乎成了喧闹的蝉和蛙，可是却什么也没有。采莲赋、西洲曲两篇文章节选使我的心也随着凉了下来，虽然我很难体会当时的无奈和彷徨，但我的心仿佛也随回到了起初的不安静 我“看着”走进了屋子，文章也到此戛然而止，但我却久久未曾合上手中的书本，这文章使我意犹未尽，内心好像被激起了一丝波澜，荷塘月色的漂亮可以令人临时遗忘忧愁，自然是无比漂亮的，字字句句之间无不流露着对美妙事物的向往。但是阅览全篇之后，再细细回味，好像又不止这么简洁，我的心中感受到一种深刻的哀痛，有时越纯净漂亮的景色，反而越能衬出人心里的苦痛。或许，一开头就意识到了这一点。 荷塘月色，荷塘月色，
5、不知赏的是荷塘中的月色，还是月色中的荷塘，抑或是人心中深处那难言难寐却又难以释怀的苦衷。 学校生荷塘月色读后感300字2 我信任，有一本书，肯定藏在远方。它是你的至交，它的肚腹中藏着一句话，有可能转变你的一生。 月光在云层上抛洒，像银色流水般渐渐溶化了云层。星在耀，月在浅笑，夜很安祥。蓦然间，我陶入了朱自清的荷塘月色，让晶莹的光流进我的心灵。 朱自清原名自华，是现代杰出的散文家，诗人，这篇文章中我读出了 “这是一条幽僻的路，白天也很少人走”读着，我仿佛身临其境，观赏着荷塘月色，流柔情，荷杆抖动，拨响了我心中的琴弦，如诗如画的荷塘月色，思绪辗转于柔肠，无奈的感悟，隐没了意图，爱喧闹，爱群居-当然
6、是想大家一起生活;爱冷静，爱独居-在这种不满现实，想自由，超脱现实而又不能的简单的感情，当然，想住在“世外桃源我的心也随着波动起来。” 走着，走着，我看到了“荷塘”，仿佛也和一样，我把学校里承重的压力融进这荷塘中，消隔，消隔荷叶仿佛一位刚出谷的美人，和着风儿摇曳月光，它比星星吸引人的月光，又没太阳如此招摇，只是悄悄衬托着荷花，我的心啊，沉醉了 看着看着，月光躲进了云层，蝉声，蛙声，声声入耳，采莲赋，西洲曲让心凉了一地，无奈，这一夜，我辗辗未眠，荷塘月色的美景，使我感受到朱自清对荷塘月色的赞美之情，但更感觉到厌恶现代生活，不禁蹙了蹙眉，握住笔与“白色恐怖”作斗争的精神，令我鄙视。 以前，回到家乡
7、，炊烟升起，村庄上空氤氲着一抹抹青黛，房前屋后飘逸着一缕缕稻香，麦草香，柴火的熏香，劳累了一天的人们坐在屋檐下，盘算着明天的活计，如今，城市化的爪牙无孔不入侵入村庄，乡村的美感犹如壁画上的油漆，一每天剥落，一些朴实的东西也渐渐掉色。无论现代生活多么繁扰，它依旧稳稳扎向大地深处痴痴守望 我悄悄地想，渐渐地写，查找生命的本色终究是海市蜃楼，就这样，我写了一篇荷塘月色有感 学校生荷塘月色读后感300字3 “我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你收看那皎白的月光”我唱这歌，在雨中和爸妈赏荷。地点就是那儿“荷塘月色” 来到这我做梦都想到的地方，只见那里荷花满池，在阳光的衬托下，非常漂亮。 门口，“荷塘月色”四个
8、字挂在大门前，很多游客都要在门前停留一分钟，拍了好多张照片才进去。 到了白荷花区，只见在风中，在湖面上，白荷花像一个小姑娘，她的衣裳随风飘动。嘿!“姑娘们的地理位子还不一样哩!有的像看喧闹似的聚在一起，或者抢购某一样东西;有的一朵亭亭玉立，仿佛池子是自己的舞台，我们就是观众，观赏着她那漂亮动人的舞步。 粉红的荷花更是可爱，我把自己变成了粉红荷花，穿着粉红的衣裳，头上戴着粉红的蝴蝶结，跳出了漂亮的舞，或许可以停下来看着小鱼儿们在水中快乐地玩“捉迷藏”. 我幻想了很多美妙的事物，过了一会儿，我才回到现实中来。我并不是那亭亭玉立的荷花，我是在赏荷花呢! 往前走，我发觉了很多“大盘子”认真一看，这哪里
9、是盘子啊!这不就是亚马逊王莲啊!刚长出来的小王莲，像一把把小勺子，长大后，就成了大盘子。 荷塘月色的景色如诗如画，令人心旷神怡。 学校生荷塘月色读后感300字4 大家都知道朱自清是位诗人，也是一个散文家，又是一名学述界的学者。 荷塘月色算的上是名篇，使人久久.，就在于写出了景致。 “沿着荷塘，是一条曲曲折折的小煤路”读到此处，我的脑际中不知不觉的出现出一条小路，曲曲折折。 “我爱喧闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。”这一句话看似冲突，并非冲突，朱自清先生是从不同的角度来描写的，使人耐人寻味。 “月光如流水一般，悄悄地直泻在这一片叶子和花上。”泻字用的极好，假如换成我们的话，可以用个散落就已经不错
10、了。它值得我们去学习。 “高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;”此段运用了对比手法。使人情不自禁的想起夜空中悬挂的月亮的月光使黑影也变得斑驳起来。 荷塘月色中有很多地方还运用比方，排比，对比等修辞手法。甚至梁元帝的采莲赋也被朱自清运用到恰到好处，结尾还用了夸张的修辞手法。 荷塘月色写的好。 朱自清先生的散文写得很好，他虽然只活了50岁，但是散文领域留下的遗产，值得我们去学习和继承。 学校生荷塘月色读后感300字5 朱自清先生的荷塘月色再现了我的梦境，令人心醉。 荷的特色是洁，月的特色是净。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。古往今来，荷花以它的
11、清雅脱俗，独步人间，以它“可远观而不行亵玩”的节操“引很多英雄竟折腰”;“床前明月光，疑是地上霜”，“举杯邀明月，对影成三人”。古今中外，人们对月光的净洁、祥和更是永叹不已。那么荷与月交织在一起时，会是怎样一幅奇妙的境界呢?在荷塘月色中，虽然淡淡的喜悦中渗透着淡淡的忧愁，但无论是荷的芳香、清雅，还是月光清静、清幽，月下荷塘所蕴涵的那种淡泊明志、安静志远的境界让人为之陶然而动容。 在这充满着竟争硝烟的时代里，如荷月般安静的人已经日渐珍稀了。在学校里，一切从考试动身，学子们明争暗斗和对手竟争时，难免不“遍体鳞伤”。在.上人们往往为金钱而斗得“血肉模糊”，为名利而拼得“你死我亡”，还有为私仇而打得“体无完肤”。这些伤口就是用“黑玉断续膏”、“九花玉露丸”、“天山雪莲”也治愈不好。现实生活是如此的浑浊不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有几个能出淤泥而不染，如山泉般清亮呢?虽然竞争是时代的特征，但保持一份坦然的心境与竟争没有必定的冲突关系，人的精神境界的清和浊关键还在于人的情操和修为，人们可以在世俗生活的滚滚红尘中苟延残喘，也可以拨开浓雾，拥抱蓝天。 愿我们的心境如荷一般纯洁，蕴蓄淡淡的暗香，像月光一样清亮，皎洁如霜，始终保持着一份清雅情愫，纵然在浑浊的淤泥中永久清爽旷达! 荷塘月色读书笔记