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1、小学教师年终工作总结7篇 老师是悄悄付出的一个行业,那么到了做年终工作总结的时候,那你们知道学校老师年终工作总结都有那些吗?下面是我给大家带来的学校老师年终工作总结7篇，盼望大家喜爱! 学校老师年终工作总结篇1 一年来，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。我
2、还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学期，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应.进展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学期来，我还乐观参与各类学习，深刻剖析自己工
3、作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着.的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了乐观参与政治理论学习外，我还乐观进行业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在训练教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后训练教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、
4、教研工作，训练教学是我们老师工作的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练实践中，乐观利用远程训练资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素
5、养训练的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育同学力量，提高同学的成果与素养为目标，力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并乐观与其他老师在博客上进行沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。 2、训练
6、科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的乐观性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练，注意对同学力量的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强同学行为习惯方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也
7、要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 学校老师年终工作总结篇2 我是一名极其一般的学校老师，今年担当着x班级一班的_。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下四个方面严格要求自己，促使自己进步。 一、听从领导安排 工作中，领导安排的实际工作，尽自己的努力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应当为学校训练的进展着想，抛弃私心杂念，全心全意为训练服务。 二、钻研教材，坚持学习 工作之余，刻
8、苦钻研教材，了解同学的状况。对同学因材施教，分层辅导。教学中能够准时总结教学阅历，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素养和修养。在学习上，永久不知道满意，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民老师。 三、团结同志，乐于助人 在学校中，我们单位一共有x位教职员工，就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，相互关心。有的同事遇到困难时，我会尽自己的努力去关心他们，不求酬劳，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年老师由于年龄大，接触新奇事物较少，所以在利用微机打字，以及学说一般话时，遇到困惑时，我总是热忱而急躁地关心他们。 四、教书育人，做同学的
9、良师益友 在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教同学学习，而且要教同学学会做人。我也是刚刚从同学时期走过来，知道每一个同学都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从同学的角度去思索问题，关心同学订正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。 我下定决心，要在今后的教学工作中，到处以标准严格要求自己，做同学的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。 学校老师年终工作总结篇3 时间过得真快，转瞬间一学年的教学工作已经结束，为了把今后的训练教学工作做得更精彩，本人就这学年的工作总结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，我始终在各方面都
10、严格要求自己，不断地提升自己，以便使自己更快地适应.进展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养，到处以为人师表律己。 二、训练教学方面 这学年，本人担当语文教学工作，班上有_名同学。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材的每个环节，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。 另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时记录下来与同事沟通，甚至把它写成文章发表在各类博客中。平常，工作上任劳任怨、待人真诚、喜爱同学，由于低段教
11、学识字是重点，所以我始终采纳多种渠道让同学轻松识字，并乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，沟通教学方法，博采众长，提高教学水平。我敬重同学的人格，公平地对待班里的每一个同学，让他们都感受到老师的关爱，感受到读书的乐趣，由于良好的师生关系才能促进了同学的学习。 三、遵守纪律方面 我喜爱自己的事业，严格遵守学校的各项规章制度，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在平常工作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，无法调课，不能准时参与校本培训，也会主动给领导请假，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业
12、务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学现代训练技术，会制作简洁的平面图;喜爱阅读各类文学作品，特殊喜爱创作了聊斋故事和哲理故事连载。 五、教学效果方面 通过一学年的努力，教学效果还不错，我班孩子的优生率为100%，合格率也为100%。教学始终是一门圆满的艺术，在今后的训练教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断进取，重视自身修养，开拓前进，为美妙的训练事业奉献自己的力气。 学校老师年终工作总结篇4 本学年我担当四年一班的语文教学工作。在教学中，我依据新课程标准的指导思想，仔细落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。现总结如下： 一、指导思想 1、留意良好习惯的培育。
13、 2、减轻同学的过重负担。 3、重视提高同学的人文素养和科学素养。 4、力求为教学供应便利。 二、努力学习，提高自身业务素养 素养训练要求每一名老师都要不断提高业务素养，为此，我乐观向组内的老师学习。课堂上乐观发挥每一名同学的主动性和制造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。我努力鼓舞同学敢说敢为，引导同学能说会做，不断促进各方面素养的提高。为了更好地促进教学，我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课都尽量细心设计，力求做到同学愿学、乐学。 三、课堂教学中，提高课堂教学效率 课堂是同学猎取学问与培育力量的主要阵地。为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班同学的实际特点，采纳适合本
14、班同学的教学形式，激发他们学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的训练理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓舞同学踊跃发言，形成群言堂。以同学为主体，构建探究式课堂模式，引导主动探究，自主猎取学问，提高同学的力量。此外，注意鼓舞后进生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好。 四、依托语文综合实践活动教学，提高同学的学问积累 在教学中针对我们班同学的实际，我充分激发他们的古诗文诵读乐观性，每节早自习和午读时间，我都坚持和同学一起诵读美丽的古诗文，激发同学背诵古诗文的爱好。为了更好地培育同学的朗读、理解力量，我始终要求同学多读多想，并且要求同学在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓舞同
15、学大胆用文字或图画的形式表现出来。 五、存在的不足 在自身的素养上自己还将努力提高教学水平，在各项活动中多接受别人的看法，平常的教学中还注意力量的提高。 这学年虽然我重视了同学学问的积累，但都没有要求同学把本学年积累的学问完完整整的记录在积累本上。以往的教学中我都要求同学记录下来的，但假如只是一味的记录并不翻看、积累、消化的话也都是白搭，所以本学期我就没有要求孩子们统一记录，零散的记录在语文书上。 在下一学期中，不但要注意积累，还要注意书写，将积累真正落到实处。还有，本学年的特色作业不够丰富。特色作业也做过一些，但没有统一的整理，也是一大圆满。 总之，经过一个学年的辛勤努力，我的教学水平有所提
16、高，课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着不足，今后我将连续努力，勤于学，努力钻，以期不断提高自己的训练教学水平。 学校老师年终工作总结篇5 时间消逝，转瞬一个学期又要结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教同学活状况，有成果也有不足。令人欣慰的是我所担当班级的_成果有了明显的提高，同学们的学习乐观性高涨，不足的是有些同学的学习习惯不好。我就从以下三方面做该学期总结： 一、思想方面 我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我仔细学习老师职业道德。我还深知要训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。
17、作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作。任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、训练教学 把同学教好，让同学胜利，是每位老师的心愿、的荣誉。作为一名一般的学校_老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住同学的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特殊是我现在所教的班级同学已是x班级的同学了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担当班主任工作，但许多
18、工作不敢懈怠，生怕有负家长和同学。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我仔细认真的进行备课，制作课件，依据本班同学特点，对教案进行仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻同学的负担，又提高教学质量。其次，教学中培育同学良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓舞同学大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主公平的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育训练，使同学学好学问的同时，更好的学会做人、做事，为.和国家做出更大的贡献。 三、加强自身学习 如何挖掘同学潜能，提高同学素养，强化老师的基本功训练，我除在学校乐观学习理论学问外，同时乐观参与老师培训。只有在
19、平常不断的学习中渐渐积累学问，才能使之更加敏捷的运用于我们的训练教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的学校数学老师。 当然在教学中确定存在许多不足之处，在今后的教学中本人肯定将更加努力，查漏补缺，乐观学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。 学校老师年终工作总结篇6 时间飞逝，一刺眼，转瞬间，已经四年了。这四年也是我履行中学三级老师职责，努力工作，不断进步的四年，总结如下： 一、加强师德建设，提高道德素养 这四年，我始终在学校教语文和政治。在实践过程中，我仔细加强师德修养，提高道德素养。
20、我仔细学习义务训练法，老师法，中学校老师职业道德规范等训练法规;严格遵循“进取、敬业、上进心”、“爱校、爱岗、爱健康”、“团结协作、敬业奉献、勇于探究、锐意进取”的要求。对待同学要民主、等、公合理、严格急躁;对待同事要团结、合作、敬重、友好;对待父母：主动协调，乐观沟通;严于律己，以身作则，为人师表。 二、加强教学理论讨论，实践扎实的教学基本功 在训练教学中，我努力加强训练理论的学习，提高教学水。提高教学质量，关键是上好课。为了好好上课，我做了以下工作： 1、课前预备：为上课做预备。仔细学习贯彻大纲，学习教材。了解教材的基本思路、基本概念、结构、重点和难点，把握学问的规律。 了解同学原有学问技
21、能的质量，爱好、需求、方法和习惯，学习新学问可能会有哪些困难，并实行相应措施。 讨论教学方法，解决如何将把握的教材传授给同学，包括如何组织教学，如何支配每节课的活动。 2、上课场景。组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，引起同学留意，使其坚持相对稳定。同时，激发同学的情感，使他们有开心的心情，营造良好的课堂气氛，使课堂语言简洁明白，在课堂上面对全体同学提问，留意激发同学的学习爱好，课堂教学与实践相结合，支配课外作业，减轻同学负担。 3、要提高教学质量，还应做好课后辅导工作。学校生爱动，贪玩，缺乏自控力量，有的不能按时完成作业，有的抄作业。要解决这个问题，就要特殊重视同学的思想训练，使这项
22、工作在同学学习的指导下进行，做好同学学习的辅导和关心工作。尤其是后进生的转化，要尽量从对后进生的友善开头，比如牵他的手，帮他整理衣服。从赞美开头，全部人都渴望被别人理解和敬重。所以在和差生交谈时，对他们的境况和想法表示深深的理解和敬重。 为了不断提高自己的教学水，我尽量多听其他老师的课，从他们那里学习好的训练理论和方法，弥补自己在教学过程中的不足。在课堂上，要让每一节课生动活泼高效，力求通俗易懂，通俗易懂，对每个同学的问题都要有急躁。我真的做到了。我上的每一节课，每个同学都喜爱。这几年来，我教的班级同学成果显著提高，每一次考试成果都在全校前列，受到了老师和同学的好评。 三、加强素养训练的理论讨
23、论，提高训练教学水 _年11月，我在高一上了三节语文课。涉足语文，既是机遇，也是挑战，尤其是同学刚进入学校，需要完成的是从什么到为什么的转变。致力于素养训练的探究，学习贯彻教学大纲，加快训练教学方法的讨论，更新训练观念，把握教学改革的方式方法，提高对课程的把握力量。在教学中，我大胆探究适合同学进展的教学方法。首先，加强对同学学习法律的指导，引导同学学会如何学习。提高同学自学力量;为同学供应合作学习的氛围，在同学自学的基础上组建35人的学习小组，让同学在合作学习的氛围中提高发觉错误、订正错误的力量;为同学供应机会，培育他们的创新技能。其次，加强教学方法讨论，提高教学质量。如何在教学中培育同学的创
24、新力量是素养训练成败的关键。为此，我在教学中采纳了“问题争论教学法”，并通过以下几个环节进行操作：引导阅读方法，培育问题意识;制造一个探究的环境，和全体员工争论;补补缺漏，总结学问要点。由于我在实施语文素养训练方面的乐观尝试，我主动运用创设问题情境的方法来引起同学的争论和思索，培育同学的技能。同学在我教的班级里的成果得到了充分的确定和体现。近年来，我参与的学校组织的语文老师公开课和基本教学技能竞赛排名第一。多年来，统考成果在全校名列前茅，均分班20年同班第一。20_年，同学的成果又有了收获。 四、加强训练教学讨论，提高训练科研技能 中国素养训练的实施为训练改革指明白方向。在训练教学过程中，我发
25、觉了一些新的问题，用素养训练的观点和方法分析了这些问题，经过教学总结，提出了自己的观点和看法，从理论的角度得到了升华。在我的教学过程中，我更注意发觉新问题，解决新问题。以素养训练为动身点，我的观点和建议更符合客观实际，具有必要的有用价值。 总之，作为老师，教学是我的基本工作，教与学是一个良性互动的过程。我只有在中学教书，学习，才能在事业上实现自我提升和飞跃。进入21世纪，实施素养训练对老师的素养要求 学校老师年终工作总结篇7 一、学期工作概述 作为一名工作了快三十年的老老师，在学期开头就制定详实的，以便一学期围绕方案不折不扣保质保量地完成一学期的工作。 教学工作方面，在每节课前，我总要仔细钻研
26、教材，包括钻研教学大纲、教科书和教参书，把教材弄懂，弄透，弄化。接下来深化了解同学，然后合理地选择教学方法。上课时，我始终把教学目的放在心中，在保证教学的科学性和思想性的基础上，充分调动同学的乐观性，依据课堂的实际状况调整教学方案，并且能依据同学的实际水平分层布置作业，同学的作业能做到全批全改。课后能仔细地做好同学的思想训练工作，做好对同学学习的辅导和关心工作。 班主任工作方面，我首先保有大局意识，使班级工作与学校要求保持全都，始终把学校的荣誉放在首位。我时时保有一颗“班级工作无小事”的心，每天提前非常钟进教室，对教室的环境卫生和桌椅摆放状况进行检查和要求，然后了解本班同学的出勤状况，有特别状
27、况准时和家长联系。接下来对前一天同学表现进行总结，好的表扬，不好的指出改进方法，还依据当天的详细状况提出要求。这些做完后，组织同学进行国学的背诵。 上午一下二节课，我总是最早到达操场组织同学站队，做操中要求、指导同学动作做标准，给本班级的其他班级做了很好的榜样，常常受到学校的表扬。中午快到放学时间，我总是早早等待在教室门口，等上课老师走出教室，立即组织同学整理文具，捡废纸。特地进行摆桌子，倒垃圾，开窗户的同学快速开头行动，对脚底下有废纸的同学通知其回教室捡洁净。等把教室都整理洁净了，才带领同学静、快、齐放学。下午一来到学校，签完到，就立即去教室，和早晨一样检查卫生查人数。下午二节课后，也是早早
28、到达操场组织跑操，并且跟着同学跑操，从不偷懒，跑操中还不停地教同学怎样跑整齐。下午放学照旧是和中午放学一样，把同学平安送出学校。我对班级建设和同学各方面的要求都制定了严格的标准，并且各项工作都有专人负责，基本已经形成了习惯。我还按学校要求仔细组织班队活动，和家委会共同组织同学的校外活动。我能和家长、各科老师畅快沟通，有效的提高同学各方面的力量。 在教学之余，我很好地遵守学校的各项纪律，从不迟到早退，能按时参与学校支配的外出和校本培训，按时参与教研，按时完成业务笔记，能按学校要求完成平安平台的作业，乐观协作医务室晨检，午检，做好同学传染病的防控工作，能仔细填写平安日志，整个学期没有消失一件平安事
29、故。每次我都能按学校要求办好黑板报，每次的黑板报堪称精品，受到老师们的频频赞扬。 二、工作完成状况 一学期来，在学校领导的正确领导下，我带领全班同学也取得了一些微不足道的成果。首先我保质保量地完成了学校派给我的教学任务和工作任务。同学的学习成果稳步提高，及格率百分之百，优秀率和均分都超过了同班级平均水平。同学的各种习惯也已经初步养成，如：每天坚持读书写话;早上到校就晨读：出教室之前必需把凳子放到桌子底下，把脚底下废纸捡洁净，桌子摆整齐，窗户开开等等。但还有待巩固。学校进行的各项活动我都扎扎实实地开展，取得了良好的效果。通过各项活动，陶冶了同学情操，熬炼了同学的力量，集体有了分散力。 三、工作亮
30、点 1、本学期共办了三期黑板报，期期堪称精品。 2、本班同学体质整体较弱，往年一有风吹草动，病倒一大片。这学期由于宣扬力度加大，防控措施加强，生病的同学很少。 3、课间操，跑操能够做到早早到操场，整整齐齐站好队，在队伍里不说话打闹，做操跑操整齐规范，老师跟班。 4、教室时刻保持地面洁净，桌椅凳子、笤帚拖把摆放整齐，门窗玻璃洁净，窗台、书柜一尘不染。 5、在我以身作则的熏陶下，同学们养成了见了废纸就捡的习惯。常常会看到我带队到前院，同学们纷纷捡废纸的现象。 四、存在不足 1、本班同学学困生面较大，学困的缘由主要是家长素养低，学习上不管。下学期开头，着力加强对学困生的辅导工作。 2、本班同学整体聪慧，但较为懒散，家长大都娇惯孩子。那么，如何提高同学学习的乐观性，是下一个学期必需解决的问题。 3、班级里没有得力的小班干部，下学期得加强班干部的培育。 4、工作中大胆实践、不断创新的意识不强，按部就班的时候多，主动创新的时候少。在班级管理上，零碎的思索多，整体的谋划少。以后得转变。 五、努力方向 今后我要更加乐观努力地工作，加强学习计算机应用技术，加强学习新的训练教学方法并运用于教学中，使同学的学习成果有所提高，综合素养在自己原有的基础上突飞猛进。