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1、庆教师节活动主题方案 为了确保活动科学有序进行，经常需要预先预备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的方案类文书。以下是我整理的庆老师节活动主题方案5篇，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 庆老师节活动主题方案篇1 一、活动目的： 庆祝老师节，在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达同学对老师的感谢之情，为老师们献上真诚的祝愿。 二、活动主题： 感谢师恩诉说心声 三、活动背景： 我国第_个老师节即将到来 老师被人们称为园丁、人类灵魂的工程师，是受到全.敬重的一种职业，是是倍受.敬重的人员。自198
2、4年起，每年的9月10日被定位我国的老师节。今年是中华人民共和国成立_周年，9月10日恰逢我国第_个老师节。作为国家的有志青年，应当加强敬重老师和爱国主义训练，熟悉人民老师在.主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民老师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必需充分了解老师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的老师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国将来的人民老师。 四、活动时间： 20_年9月10日 五、活动地点： 理科楼各办公室 六、活动对象： 信息工程系全体老师 七、资源需要： 1、卡纸或者随便贴若干。 2、向信息系各班同学征集老师，我想对您说最想对老师说的一句话
3、 3、倡议书、通知各打印4份 八、活动内容： 1、9月9日生活部带领同学会成员替老师打扫办公室卫生。 2、9月9日将手机到的各班最想对老师说的一句话以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝愿。 九、负责人： 信息工程系同学会学习部 十、主要参加者： 同学会全部成员 十一、备注 1、全部经费开支需要有正规发票。 2、全部工作细节由各部门仔细负责，不得有误。 3、各部门必需相互协调，相互协作，努力把此次活动做好。 4、未尽事宜另行通知。 庆老师节活动主题方案篇2 今年9月10日是全国第_个老师节，为使广阔教职工过一个有意义的节日，向.各界全面展现训练取得的辉煌成就，经镇训练办讨论打算，现提出如下
4、实施方案： 一、活动支配 1、召开全县老师节庆祝表彰大会。 对优秀老师、优秀训练工进行表彰。总结教学工作，全面分析今年中考的胜利阅历和存在的问题。表彰嘉奖在中考工作做出优异成果的学校、老师。部署学年中学校教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，.尊师重教及捐资助学先进单位和个人。 2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、老师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广阔干部老师对训练工作的看法和建议。 3、加大力度，广泛宣扬训练成果。 从9月1日一10日镇训练办公室充分利用板报、展板、宣扬材料重点宣扬优秀老师、师德教风典型、训练教学质量、中考成果，呈现曲堤镇训练进展成就及
5、前景规划。利用多种形式，大力宣扬本单位优秀老师和学校训练教学改革的突出成果。要组织广阔老师仔细学习和宣扬训练法、老师法等法律法规。在学校门口、校内内悬挂庆祝老师节宣扬标幅，营造尊师重教的良好风尚。 4、乐观开展为老师办实事办好事活动。 通过多种方式，乐观为广阔老师办实事、办好事，关心广阔老师解决工作、生活中的实际困难，切实改善老师的生活和工作待遇，特殊要关怀家境困难老师和农村老师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。 5、连续举办“训练开放日”活动。 老师节期间，全镇各中学校，尤其是济阳二中、姜集学校、中心学校、中心幼儿园要组织“训练开放日活动”，要通过标语、校内广播、黑板报等
6、形式，营造深厚的活动氛围。通过板报、展板、宣扬栏等形式，全面展现学校改革与进展中的突出成果。学校的试验室、训练教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展现学校的新形象、新亮点。 二、加强庆祝活动的组织领导 为切实把庆祝第_个老师节活动组织好、落实好，镇训练办成立庆祝第32个老师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝老师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，亲密协作庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报镇训练办公室。 庆老师节活动主题方案篇3 一、活动主题： “老师和我共成
7、长”老师节感恩系列活动。 二、活动目的： 本次活动倡议同学用朴实的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使同学学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。 三、活动时间： 9月4日9月10日 四、活动策划： 1、9月4日9月7日前期协商、预备 2、9月7日(周五) 利用少先队广播时间，进行“老师和我共成长”的前期宣扬工作。 号召同学用朴实、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓舞乐观创新，以表达心愿为主，反对铺张铺张和相互攀比。 鼓舞中高班级各班小干部，结合本班状况，
8、开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案，整理、沟通同学们优秀的微博作品，活动结束后要准时总结，并形成文字材料送交到德育处。 3、9月10日(周一) 早上校内广播室的播放感恩教室的音乐，队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。 升旗仪式+校会时间(升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动) 下午广播时间“感恩老师”的优秀微博稿件展现 五、人员支配： 1、策划德育处 2、礼物采买后勤组(调查班级组老师需求，预备不同礼物，价位相像，预备兑奖券，券上可以是不同图案) 3、广播大队部 4、师生嬉戏体育组 5、运动员选派各班级组组长 6、“好老师”颁奖德育处 六、活动串词：
9、简短的升旗仪式： (1)老师们，同学们，大家好!今日是第2周的第一天。 (2)全体立正，出旗! (3)升国旗、奏国歌、行注目礼。 (4)向国旗敬礼!礼毕。 (5)齐唱国歌。 主题“老师和我共成长”感恩活动 (6)演讲： 今日是9月10日，是老师们的节日，我们利用升旗仪式时间，进行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。 庆老师节活动主题方案篇4 一、活动形式 各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝老师节活动; 二、活动主题说明 活动主题：桃李满天下，恩情似海深一珍老师节主题联谊会(或茶话会、座谈会) 活动目的： 1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情; 2、企业形象塑造，提升企业形象，
10、推动顾客升级。 三、活动重点环节 1、主持人诗歌朗诵赞恩师; 2、老师顾客发言，员工献花; 3、员工代表老师的同学献礼：舞蹈感恩的心; 4、凡老师凭老师证在现场购货可享受x折优待政策。 四、相关道具 1、到会的每位顾客赠送精致的小礼品一份; 2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂老师节条幅 “老师，祝您健康!老师，您辛苦了!” “尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!” 五、营造气氛 1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒; 2、会场条幅协作。 六、活动留意事项 1、工作人员统一工装。 2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，乐观鼓掌，制造场效。 3、带掌由各店长和各地区
11、经理负责。 4、会议期间，员工不得随便出入会场及在会场内不得随便走动。 5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。 庆老师节活动主题方案篇5 一、活动主题：岁月如歌，感念师恩 二、活动目的：在一年一度的老师节即将来临之际，号召同学写下最美的文字献给最尊敬的老师，让每个同学由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院处处洋溢着温馨的气氛。 三、主办部门：院文学社 四、活动对象：某高校全部在校同学 五、活动时间：_年9月10日老师节 六、活动内容： 1、条幅签字：张贴
12、条幅、并签名赠写祝愿 2、祝愿传递： 让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的同学贴在祝愿墙上。 3、征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。 4、宣扬号召： a、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。 b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。 c、见到老师时送上一声亲切的问候; d、让老师看到祝老师节欢乐的话; e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花 f、给教官买一包润喉糖，让教官爱护好嗓子。 七、活动支配： 9月7日，文学社社长
13、团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作 9月10日，文学社宣扬部推出了“庆祝老师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣扬作用。并悬挂签名祝愿条幅。 对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。 此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了老师节的活动状况，并且有部分成员与老师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣扬材料，9月底将全面报导老师节的详细活动。 八、所需物品及支配： 祝愿墙海报一张(文学社组织部支配) 签名条幅(提交院经费审批) 内容格式：岁月如歌，感念师恩， 将最美的文字献给最尊敬的老师，老师，您辛苦了! 院文学社宣 电脑及其宣扬视频(文学社组织部支配) 登记统计材料(文学社组织部支配) 桌椅支配(23个桌子，四个凳子) 彩色卡纸(文学社组织部支配) 九、活动总结 由某高校高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。 十、未尽事宜，另行支配