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1、心灵捕手英文版电影观后感 哭是一种信任，人有平安感才会哭出来，至此，威尔的不良心境才彻底释怀，心理隐患彻底治愈，走向阳光，有士气去追回他的女伴侣，追寻崭新的生活，追寻完善将来这里给大家共享一些关于心灵捕手观后感，供大家参考。 关于心灵捕手英文版电影观后感1 一个人宁静地看完了心灵捕手，心里的味道真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足，特殊是自己心理的阴影障碍，去追求自己的真爱，放下全部的包袱然后放手去一博呢，说的简单做起来很难啊!然而，will却做到了，我在心底，由衷地佩服
2、他! 之前也看过很多励志电影、虽然很励志但却与现实有点距离!心灵捕手刻画出一个深藏不露的天才、他的学问很广泛、解答出浅显的数学难题、历史、政治经济都有很理性的见解!但是由于受成长经受的影响、他表面玩世不恭，内心简单，但他的天才表现却让获得数学金奖的教授很感爱好!心灵捕手就此绽开、在第六任心理医生细心的训练下他走出阴影! 仆人翁小伟说花一万五到高校里学到的他用一块五在读书管里同样可以学到，可以看出他的天才般的才华来自于他的学习和悟性!在他身上我看到了自己的身影，他没上过高校、给麻省理工高校打杂、以往的阴影使他内心很孤傲、甚至不敢恋爱、他不愿表露自己的才华! 当遇到心理医生(遗忘名了)后、他依旧有
3、意激怒医生、但他的医生深思后却没有放弃他、他跟小伟叙述他情同手足的战友离世的悲伤、妻子离世的场景最终他明白书本与现实中的情感距离是巨大的!当小伟从阴影中走出来时，他哭了、哭的很放荡!那一刻我哭了、曾经我被家人不理解时我哭了、哭到大脑麻木了，哭到眼睛看不见、全身没了知觉!那一刻仿佛上了天堂、如今这个时代有思想的人在那里都会显得特别!心中的思想总得不到释放、或许我应当去看心理医生! 以前的我从想让自己大众化、我努力过!但都失败了、高中疯狂的三年、我始终出淤泥而不染、书本的学问在我脑袋里举一反三般的集中、曾经的我为此极度自恋!甚至有点狂望、!这些年我始终在演饰自己、为了让伴侣欢乐不惜破坏自己的形象、
4、从而导致没有形象、或许我应当释放出我内心真正的施旭阳。 关于心灵捕手英文版电影观后感2 放开心扉，追寻所爱电影心灵捕手观后感 电影的仆人翁是一位名叫威尔的天才少年。片头虚幻缥缈的数学公式，为他增加了一丝神奇感。可是在高智商的外表下，藏着一颗恐惊孤独的心。他不知道自己要什么，自己爱什么。 不过幸好，他遇到了一位敏锐的“心灵捕手”和一位优秀的女孩。慢慢地，他一步一步放开心扉，放下了过去，英勇地去追寻心中所爱。 他是一个孤儿，这也造就了他的性格缺陷，他渴望爱情，亲情，可是他同样可怕失去。一次偶然中，他结识了一个美丽的女孩，他爱上了她。他的生命里仿佛消失了一束光。脸上的笑容慢慢多了起来。他是那样爱她，
5、但更可怕失去他，所以他选择隐瞒了他的身世背景。他连眼睛都不眨一下就说出了自己的十二个“哥哥”，他以为自己的伪装是天衣无缝的。但是那一天终究还是要面对。 女孩提出了要去他的家乡，威尔迟疑。女孩又顺水推舟地将他的“十二个哥哥”的谎言戳破。威尔非常生气，他发火的样子是那么让人可怕，同时又让人心疼。他甚至违心地对女孩说出了“我不爱你”。泪水溢满了眼眶 接下来我们该见见我们的心灵捕手了。当他第一次见到这位体型有些浑厚，看着老狡猾实，还带着一丝愁闷的老头时，他是毫不在乎的。(这时他还正在与女孩交往)他用薄情的语言让那位教授火冒三丈。可在我们这些观影者的角度老看，看似薄情尖酸的语言其实也是体现了他的稚嫩与不
6、成熟。他艳羡别人能拥有爱，他渴望，他嫉妒，所以才用那种稚嫩的方式去羞辱别人。 教授不计前嫌，一步步地引导，一点点的去交谈。最让人印象深刻的那句话便是威尔心情崩溃时，他不断逼问，不对，或许是不断告知来得更加清楚明白些“你没有错，你没有错”是啊，人生路上的曲折困苦我们有错吗?无论是童年的困苦，长大后的孤独。威尔无法掌握这些事情的发生，但他也并没有错啊，世事难料，每个人都需要成长的过程。在这个过程中，我们可能会意气用事，我们可能会一意孤行，别总是把错误归结在自己的身上。卸下那一身的羁绊吧，你会走得更轻松些。 “你真正想要什么呢，威尔?”教授问威尔。威尔竟然答不出来?!一个能解决出那么多常人眼里难以理
7、解的数学难题的天才竟然被这个简洁的问题问倒了。那么反问我们自身，你可以回答这个简洁的问题吗?读了这么多年的书，有想清晰自己是为了什么而学习的吗? 最终威尔最终鼓起士气，接受了另一个数学教授支配的工作。然后，让人欣慰的是，他去查找他的女孩了 威尔正视了自己的缺陷，明白了心中所要追求的那个目标。这对于我们来说也是一种启发，放开心扉，追寻所爱吧! 关于心灵捕手英文版电影观后感3 看完心灵捕手这部影片之后，我想了许多，写下了这篇观后感。 这部电影叙述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，在教授兰博、心理学家桑恩和伴侣查克的关心下，威尔最终把心灵打
8、开，消退了人际隔阂，并找回了自己和爱情的故事。 这部电影之所以打动我，是由于剧情合理而好玩。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简洁的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才同学对生活道路的自觉选择。 威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以转变世界，惋惜，和许多未经雕琢的天才一样，他有着许多的问题，打架滋事、叛逆不羁，甚至为此几乎入狱。为了关心威尔回到正途，不再铺张他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家伴侣西恩的不懈努力，威尔最终克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍 这种导师与天才同学相互交往的过程，对双方都同样是触动，也给双方下一个阶
9、段的生活都带来了转变，这是这部电影最值得一看的地方。 许多人都无从得知自己的天赋，由于找不到信任他们的老师，于是就认为自己很笨，多少人因此错过了这个一步登天的机会，多少人的天赋被扼杀在摇篮里。所以我们每一个人不能忽视我们身边每一个人的心理问题，关心他解决它，才能使他胜利。 关于心灵捕手英文版电影观后感4 一部好的电影总是能在不经意间将你打动，或者说，一部好的电影是需要渐渐观赏和体会的，正如一杯浓郁的黑咖啡，只有细细品尝，方能享受到其中的浓浓香味! 心灵捕手，一举拿下2022 奥斯卡奖的最佳男配角、最佳原创剧本等多项大奖的作品，就是它让我感受良多。 看完电影我在想我们每个人都象一棵棵树独自站立，
10、却又和很多树心手相连构成一片片森林。不管多么强大和乐观的人，面对着吃喝拉撒、爱与信任、抱负与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑，心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程，清风淡月，一步步走进了人生的佳境，有些人没能趟过这条河流，搁浅在了青春的中途。当回想往事，胜利走过的人会庆幸，他们胜利的过程中都有那么一个或是几个人在关键时刻拉了自己一把，从今大路平坦。这或许就是影片中心灵捕手心理医生西恩所起的作用。 生活在现今.的我们或许就缺少这么一个心灵捕手。或许我们每个人无法像徐志摩一样拥有林微因这样的心灵伴侣，想交相知;或许我们也无法像电影里的威尔一样幸运有西恩这样的心灵捕手，挽救自己于
11、泥潭中。我们总是擅长去隐蔽、去封闭我们的心灵，去孤独的承受我们生活中所遭受的一切。现实也给了我们太多的阴影，太多的哄骗。我们在无形之中封闭我们的心灵，我们在爱情、抱负、学习、工作与伴侣之间彷徨，我们在渐渐成为奔跑在这个世界上的一棵孤立的树。最终，我们只愿禁闭自己的心灵。 这莫非是我们所情愿的吗?不是，当然不是，其实我们每个人都憧憬着有人能够了解我们，能够好好倾听我们的诉说。我们不需要也不想要孤独，更不盼望自己的人生旅途中没有一个真诚的伴侣、至诚的伴侣，没有一个了解我们的人。有谁情愿孤独终老，又有谁情愿自己的心灵困惑得不到他人的了解与关心呢! “得之我幸，失之我命”，我们必需坚信一点：人一生不行
12、能是一帆风顺，难免会不经意地遇到这样或那样不顺心的事。全部胜利与失败，幸福与灾难，都不过过眼烟云。我们自己要信任自己，信任自己的亲人，信任自己的伴侣，释放自己的心灵，向他人坦诚地放开自己的心灵，卸下心灵的枷锁，忘掉过往一切的阴影，走出心灵的禁闭。 这样，或许下一步你的人生会是美妙的。我们要擅长做自己的心灵捕手，放开自己的心扉，坦然面对一切。这样，我们会发觉山还是那时的山，小桥流水也依旧在。 关于心灵捕手英文版电影观后感5 看完心灵捕手这部影片之后，我想了许多，写下了这篇观后感。 这部电影之所以打动我，是由于剧情合理而好玩。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。
13、它不是简洁的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才同学对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得非常困难的题目，盼望他那些杰出的同学能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发觉了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以转变世界，惋惜，和许多未经雕琢的天才一样，他有着许多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了关心威尔回到正途，不再铺张他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家伴侣西恩的不懈努力，威尔最终克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍这种导师与天才同学相互交往的过程，对双
14、方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了转变，这是这部电影最值得一看的地方。 片中有这样一句话：“许多人都无从得知自己的天赋，由于找不到信任他们的老师，于是就认为自己很笨。”莫非不是这样吗?端详我们的训练，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年月，许多人的确并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得非常曲折。这部影片与我们所理解的传统意义上的训练教学相距甚远，它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家关心引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师，我们依旧能从电影中得到不少启发。由于我们都越来越深刻地发觉，当今同学的心理问题已
15、日趋严峻。由于心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧，已是常常见诸于各种媒体。因此，随着时代的进展，我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的角色。特殊是做班主任的，如何在平常的训练中对同学进行良好的心理疏导，已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语老师，但在平常的授课中也不能忽视同学的心理问题。 捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有许多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说老师是人类灵魂的工程师，按说我们老师应当是同学“心灵捕手”，应当走进同学、了解同学、理解同学，同样的也应用赏识的目光看待所教的同学，由于他们同样也是自己的孩子。对于学习有困难的同
16、学，更多是要花费精力，找到他们的优点，不断赐予确定。正所谓“优点不说不得了，缺点少说渐渐少”。影片中那位老师的赏识训练所得到的效果是值得我们深思的。所以我欣赏“赏识训练”。赏识就是一种期盼，而期盼则是我们给成长中的同学最好的礼物。同学们会从这种期盼中看到：自己得到了一份特殊的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和感动，并布满了一种回报期盼的欲望和士气，而最终这种欲望和士气又将产生怎样的奇迹，我们自己也难以预料。我的同学中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生，我试着来做他们的观赏者，关注者，友好者，赐予他们力气，赐予他们斗志，赐予他们敬重，做他们如伴侣一样的师长。一次写不对，讲给他听，
17、报给他写。再不会，变一种形式来教他如何记忆，用谜语，用嬉戏，用手势让他们能在成长中觉醒，从而有乐学的冲动，有爱学的.，让他们幸福地学习。在经意与愿意之中，收获胜利。 作为一名老师，每天面对几十名孩子，面对几十双布满渴望和期盼的眼睛，我们的言行举止，我们的情感态度，无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候，严峻的批判，大声的斥责，换来的是孩子临时的听从，表面的听话，但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子，实现自己的工作目标，反而损害了孩子的心灵，损害了师生感情，给今后的工作带来更大的麻烦。所以，全新的时代需要拥有全新观念的老师，全新的时代给予“敬业”和“专业”全
18、新的含义。老师是跟人打交道的工作，我们的工作对象是虽然年幼无知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有独特共性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求，激发他们对学问的喜爱和渴求，培育他们乐观进取奋勉向上的意志品质远比传授学问更重要。我们要时时刻刻提示自己，时时刻刻历练自己，用我们无限的爱心、急躁、细心和关怀，尽可能使用鼓舞或激励的的语言，为孩子也为自己制造美妙的训练境界。训练是布满着生气的鲜活的过程，是人与人心灵的相册和对话。训练是期盼，训练是牵手，训练是澄明，训练是心动。训练里洋溢着微笑的面孔，训练里饱含着真情的问候。训练中涌动着生命之流，绽放着成长之花，呈现着才智之境，培植着理性之魂。训练陪伴着人们生长、生活，训练已成为人们生命中重要的组成部分。“训练是农业而不是工业。”这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊，我们应当从儿童的天性动身，加以修剪、锻造、培育，使其朝各自健全的方向进展。我想，我们培育的人应当是这样的：当他离开学校的时候，对老师存有一份感谢之心，对学校布满一种怀念之感，对学习保持一份自信之心，对生活更带一种喜爱之情，对人生拥有一张抱负之帆，对于困难，富有士气，对于过错，勇于改正。 心灵捕手英文版电影观后感