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1、-最新资料推荐- 学校演讲比赛活动策划方案最新6篇 活动方案，在一场活动中起着至关重要的作用，大家要想写一篇优秀的活动方案，有很多值得注意的地方，下面是职场范文网小编为您分享的学校演讲比赛活动策划方案最新6篇，感谢您的参阅。学校演讲比赛活动策划方案1一、活动背景：为进一步贯彻落实关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”读书活动的通知，根据省关工委和文昌市教育局的文件要求，语文组结合自身条件，决定在高一高二年级举办“少年向上真善美伴我行”主题演讲比赛。二、活动目的：本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美，积极弘扬传递正能量。同时丰富校园文化生活，让语文学习与社会生活紧密联
2、系，锻炼并提升高中学生的口头表达能力。三、活动对象：文昌市华侨中学高一、高二全体学生。四、活动方法：本次活动分初赛和决赛两个阶段。初赛，由各年级备课组筹备组织，备课组长主持。初赛阶段，各班在自愿报名和老师推荐的基础上选派代表参加初赛的评选，由备课组老师担任评委。在初赛的基础上，每个年级选拔出不多于10人为优胜者，进入决赛。初赛后立即将决赛名单（含演讲题目、演讲者、班级、指导老师）和一式五份演讲稿报送语文组长处。各班语文科任教师应悉心指导学生撰写稿件，从主题、内容、语言方面进行审阅润色，并从演讲技巧表演形式上进行指导。决赛，由学校教导处和语文组筹备组织，由非参赛年级教师担任评委，当场评奖并颁奖。
3、五、活动安排初赛时间：由各备课组于第六周初进行初赛地点：多媒体功能厅决赛时间：第七周决赛地点：演播厅六、活动要求1、演讲稿件必须为原创，发现抄袭视为弃权。2、各参赛选手必须按活动要求时间准时到场抽签、候场，逾时视为弃权。3、演讲时如要用PPT或者背景音乐，请自备U盘，并在第五周周五前交给备课组长。七、评分细则主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、脱稿要求及时间掌握五方面进行评分。本次活动满分100分：1、内容（40分）（1）紧扣“教育活动”主题，联系实际，积极向上，内容真实，中心突出。（2）观点鲜明，角度新颖、得当，材料典型、充分。（3）事、情、理交融，逻辑严谨，条理清晰。2、表达（30分）（1
4、）使用普通话，语音标准，口齿清晰，音量适度。（2）语言生动、形象，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容；自然而不做作。（3）动作、表情与语言相互配合协调，能准确、直观、灵活地表达思想感情。（4）精神饱满，举止从容，服饰大方、得体，仪态亲切端庄。3、演讲效果（10分）演讲能令人信服，感染性强，具鼓舞性、激励性，发人深省，催人向上。4、脱稿（10分）不得看稿，流畅由衷，无背诵痕迹。5、演讲时间（10分）定时6分钟，超时10秒扣2分。6、评分办法：计算平均分数，取小数点后一位数。7、奖励办法：决赛评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。学校演讲比赛活动2为了迎接中国共产党建党90周年，更好地让广大学生了解
5、党的历史，加深对党的认识，增进同学们热爱党、感恩党的情感，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，坚定对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心，按上级要求，我校将在全体学生中开展以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的演讲比赛活动。一、活动要求先请各班认真组织学生学习光辉的旗帜知识读本，掌握读本的知识，并在主题班会、班团活动时间分班开展“党在我心中”知识竞赛、讲革命先烈故事、颂歌献给党歌咏会等教育活动，然后请各班把以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的两篇，用电子文档保存到尚老师的U盘上，以便存档和到相关网站上发表。演讲顺序通过抽签产生，每次演讲的时间为35分钟（可配乐）。二、奖项设置不分年级
6、，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。三、奖励办法获一、二、三等奖者，分别奖人民币20元、15元、10元，相关荣誉证书一本，并且分别给班级加分为4分、3分、2分。四、比赛时间暂定于20xx年5月26日下午。五、评分标准1.主题内容（2分）：主题鲜明，充实生动。2.普通话（3分）：语音准确，语速恰当，声音洪亮，节奏优美。3.表达（3分）：表达自然流畅，与文本内容协调一致，动作设计合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，创意、演讲引人入胜。4.台风（1分）：上、下场致意、答谢，服装得体。5.脱稿（1分）。六、评分办法1、采用10分制。2、7位评委打分，精确到两位小数。3、去掉一个最高分，去掉
7、一个最低分，最后五个分数的平均分即为选手的最后得分。4. 选手之间的最后得分若出现相同，则精确到三位小数，依此类推。学校演讲比赛活动策划方案3一、活动目的：为传承经典，推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的校园书香氛围，丰富老师们的精神生活，给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的机会，学校特在第二届读书节中举行“我与书的故事”教师演讲比赛。二、参赛人员：全校35岁以下的教师人人参加，35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教导处存档。三、参赛时间：（第17周）综合组和学前组星期一下午16：00；语文组星期二8：30数学组星期三8：30四、比赛地点：多媒体教室五、组织形式：由各组组长主持
8、和组织本组老师参赛，赛前抽好顺序签，定好演讲内容。六、评委：学校行政人员和本组教研组长。七、评奖办法：评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分（百分制），然后去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，按高到低评出参赛人员的30%为一等奖，其余为二等奖，分别给以奖励。附：评分方案一、评分标准分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题，格调积极向上，内容充实生动，富有真情实感。2、普通话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。3、表达技巧：20分。
9、要求语言生动、形象，富于变化，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。4、形象风度：15分。要求衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。5、综合印像：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。二、评分方法：1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。2.演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。3.表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。4.时间把握：限8分钟以内，超时扣1至2分。学校演讲比赛活动策
10、划方案4一、活动背景:为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。二、活动主题:激扬青春放飞梦想三、活动目的:为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。四、活动原则:以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。五、活动内容:（一)比赛时间：20_年_月_日（星期二
11、）(二）比赛地点：学术报告厅（三)比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责）1、已备演讲（5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；2、即兴演讲（3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；3、即兴问答（回答2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。六、活动准备：1)参赛选手要求：城建学部本、专科学生主题“青春让梦想飞扬”如有背景音乐，则自带音乐。自备服装和道具。2)时间初步安排：3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。（秘书部和办公室负责）3月18日中午12：00报名截止。3月20日晚上6:00各部门到学术报告厅准备，6:30正
12、式开始。3)赛前宣传：3月10号3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。（宣传部负责）七、比赛流程：大概流程：秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。具体流程：主持人（由文艺部选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。（评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任）主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。其间主持人向观众及选手公布结果分数。在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。（文艺部负责活动
13、）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。（生活部和女生部负责统计工作）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）上台颁奖。（奖品由外联部和办公室负责）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。（宣传部负责拍照）工作人员负责做好后期工作。（体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督）八、注意事项1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。九、活动预期效果1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高学校和学
14、院知名度。2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。3、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。十、经费预费学校演讲比赛活动策划方案5一、比赛背景大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。二、比赛目的为活跃我校的
15、文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。三、主办单位_医学高等专科学校学工处四、承办单位_医学高等专科学校护理系学纪部五、评委各部部长与相关人员六、时间安排11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括；比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。11月2日至4日，准备比赛，选出选书11月5日，召开选手会议，确定各项事宜11月12日，下午五点办正式初赛11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间11月14日，召开复赛选手
16、会议11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间11月22日，召开决赛选手会议11月27日，下午七点正式决赛七、比赛人数每班一人进行初赛共二十人八、比赛地点初赛；教学楼南303复赛；教学楼南303决赛；2号实验楼107九、比赛规则（1）创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟（2）演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟十、赛前准备（1）打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报（1）打印进入决赛选手，张榜通告（2）确定主持人（3）拉赞助，具体人员待定（4）邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团（5）将音响准备好，需三个话
17、筒（主持人二个，评委一个）（6）确定摄像人员，以便到时进行活动总结十一、比赛流程（1）活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排（2）分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪（3）安排维持秩序人员，保持现场秩序（4）主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委（5）主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理（6）按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分（7）选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结（8
18、）在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节（9）主持人宣布获奖结果，请领导颁奖十二、评分标准（1）演讲内容（包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当）5分（2）语言艺术（普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮）3分（3）综合表现（根据选手的临场表现。做出综合素质评价）2分十三、费用预算化装：100元场地布置：100元横幅：200元学校演讲比赛活动策划方案6为了庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的
19、艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。一、比赛内容与时间1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。2、时间：_年9月30日3、地点：学校前院广场4、参赛人员：教师组：各年级组每组选送一名教师参赛学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、初赛奖励办法：学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月2021日，21日下午放学前把获奖名单报到政
20、教处）教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会）7、决赛奖励办法：学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。二、 活动流程：第一阶段：宣传阶段本
21、次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。第二阶段：各年级组织初赛（一）选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。第三阶段：各年级优胜选手总决赛（一）比赛环节1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。（二）评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。5、其他（10%）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。三、比赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。四、分工安排 37 / 37