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1、-正安县小雅中学语文版八年级（上）期末统一考试语文试题及答案-第 5 页正安县小雅中学八年级（上）期末统一考试语文试题 (全卷总分150分，考试时间150分钟)一、积累与运用(30分)1汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )。(3分) A、戏谑（xu） 妖娆（ro） 分道扬镳（bio）B、栖息（q ） 阔绰（chu） 呱呱坠地（gu）C、镂空（lu） 悚然（sng） 言简意赅（gi）D、烙印（lo） 阴霾（mi） 毋庸赘言（w）2词语积累下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )。(3分)A父母亲应当正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。B在互联网的冲击下，实体书店苦心钻营，使书
2、店利润稳步增长。C记者重访地震灾区，只见居民住宅鳞次栉比，市场人声鼎沸，一派祥和的景象。D这次国学知识竞赛，题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己知识储备不足。3.名著积累下列对名著内容的表述，错误的一项是（ ）。（3分） A繁星春水是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔飞鸟集的形式，书写了作者的感想和回忆。B水浒中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。C一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。D诗经是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以
3、后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。4语言运用下列句子的标点符号，使用错误的一项是（ ）。（3分） A.如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。B.对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。C.郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。D.如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密信者，仰也；仰者，信也。5. 语言运用下列句子中没有语病的一项是（ ）。（3分）A随着粤剧表演及广彩制作等活动引入
4、课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 B中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。 C. 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 6. 语言运用下列各句中，表达得体的一句是（ ）。（3分）A.在大家都发言之后，我也发表了我的高见。B.由于路途遥远，我们让他们几位恭候了很久。C.令尊亲切而温暖的话语着实让我心生感动。D.每次回家，我都会光顾母校那漂亮的图书室。7句子积累默写句子。(12分)茅屋为秋风所破歌：安得广厦千万间，_。游山西村：箫鼓追随
5、春社近，_。过故人庄：开轩面场圃，_。渔家傲：_，燕然未勒归无计。答谢中书书：夕日欲颓，_。观刈麦中表达式出一种茅盾复杂心理的句子是： ，_。我爱这土地：为什么我的眼里常含泪水，_。 苏轼浣溪沙中体现出一种乐观态度的诗句是_ _， _ _。 山坡羊中揭示了下层人民生活状态的句子是 ， 。二、阅读(50分)(一) 把自己忘了的人(12分) 她是一个农村妇女，普通得像土一样。她有一个女儿，她对女儿特别的好，像天下所有母亲那样。 孩子会蹒跚走路的时候，却走失了。她满世界地找，可是毫无结果，她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。 但她却不死心，她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候，她就站在学校的
6、大门，着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些，她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。 这样的寻找持续了20年。 20年后，她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画，因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞，她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开，却哭了，说：“这伞太小了，女儿用不着了。” 这20年，她是为寻找女儿活着，所有的村人都为之动容。她的事迹终于引起媒体的关注，在媒体的牵头下，民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折，她的女儿终于找到了在邻县一个普通的农户家中。 她的梦终于可以圆了。但是，领养的人家托人带信给她，说她的女儿现
7、在生活得很好，她不知道自己的生母是谁。如果为她好，就不要见了。 20年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在，她却退缩了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活。于是她终于没有出现。 在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲。8请用简洁的语言归纳本文的中心。(3分)_9简析第段画线句的表达效果?(3分)_10文章第段有什么作用?(3分)_11结合本文，说说你对段话的理解。(3分)_(二)(12分)开发小行星漫想人类对小行星的研究由来已久。人们根据对“拜访”地球的小行星即陨星进行化学分析，发现碳质陨星的含碳量很高，还含有高达20的水分。这就为人类今后的移居提供了一线生机。硅质陨星
8、含有丰富的无需加工的自然铁，典型的硅质陨星中大约10的重量是铁金属，其中还混有镍。有些陨星几乎完全由铁一镍所组成，例如，位于美国北亚利桑那州沙漠中的直径达1公里的著名的陨星坑里的陨星，就是一整块巨大的铁镍混合物。据估计，一立方公里的小行星金属可能为人类提供69亿吨铁，8亿吨镍，4000万吨钴和800万吨铜。其中仅镍一项，就足够人类消耗一百年。 如此诱人的财富，人类自然不能等闲视之了。专家们根据现有技术水平，已制定了一个开发小行星的方案：首先选择一个大小适中的小行星，用航天飞机发射一种配有挖掘设备的飞行器，登上小行星开采自由金属。然后把金属锭送往宇宙空间工厂加工成阻力较小的翼面状物体，让他们能够
9、半飞半落地穿过大气层而不致熔化。最后用空间拖船把金属块推入地球大气层轨道，溅落到指定海面。由于事先往金属块中充入了特殊的气体，使金属块呈海绵状，所以这种金属块可以漂浮在海面上。这样一个“天外来客”，一块就可能含有10万吨金属。 据计算：从一颗位置适当的小行星获取一吨自由铁，所花费的能量要比在地球上用高炉冶炼优质铁矿获得一吨铁所需能量少。开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举。12请归纳第段文字所写的主要内容。(3分)_13第段画线句运用了什么说明方法?请分析其效果。(3分)_14第中加点字”大约”能否删去？为什么?(3分)_15为什么说“开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举”?(
10、3分)_(三) 关于创新(9分)材料一：创新是一种创造性活动。从科技创新角度来说，产品是创新的成果，是智慧的结晶。C919客机首飞成功，实现了100多项关键技术的突破，让它与同类机型相比：噪声低于国际要求的l0分贝以上，二氧化碳、氮氧化物等气体的排放也低于相关规定的5以上，航程也由标准的4075公里增至5555公里(航程也比国际标准增加1480公里)，这些特点让C919客机订单达570架次。以上关键技术的突破与C919客机背后由36家高等院校组成的研制团队是分不开的。人才的聚集、技术的创新成就了c919的“中国造”。材料二：随着中国创新力度加强，市场扩大，中德“创新”合作模式将逐渐取代“德国技
11、术一中国制造”的合作模式。10年前，中国还是许多西方国家科技成果的“复制”，甚至被认为是“抄袭”，拉美人也认为中国货低质。但近几年，中国在许多科技领域已走在世界的前列，产品形象也迅速改变，这得益于我国的科技创新改革。智利科技创新委员会主席拉尔迪也说，中国的科技发展战略是智利学习的榜样。材料三：中关村始终瞄准世界科技前沿趋势进行超前布局，拒绝山寨、拷贝，涌现了一系列重大创新成果；世界顶端科技人才的回归，让中关村加速成为全球性创新人才集聚地；坚持自主创新，让创新能力不断增强，2016年前三季度，中关村企业申请国际专利同比增长351.4；制度革新为科研保驾护航，北京生命科学研究所就是受益者，在短短时
12、间内就在国际著名科学刊物上发表高水平论文达34篇。国家为科技创新提供平台，深入推进8个区域创新改革试点，中关村就是成功的典范。材料四：“中国智造”实施一年多来，智能制造在各个企业掀起热潮不断。但不少企业未很好关注变革进程和企业自身的实际，智能制造成了赶时髦的行为，导致投入多见效少，没有让智能制造为企业迈向中高端提供支撑和引领。在发展战略实施进程中，我们看到，人才，尤其是高端人才依然严重不足；针对民间的、个人的创新激励手段匮乏；人才回归的平台机制有待改进，政府部门的制度革新仍然需要加强。16阅读材料，列出C919客机能拥有570架订单的优势。(3分)_17结合材料，说说中关村是怎样成为中国区域创
13、新改革典范的?(3分)_18下列内容符合文意的一项是( )(3分)AC919客机首飞成功，表明我们逐渐不再需要国外技术。B政府部门制度革新让北京生命科学研究所有机会发表论文。C中国科技发展战略优于智利，因此成为他们学习的榜样。D关注时代进程，结合企业实际，才能为企业发展提供支撑和引领。(四) 生于忧患，而死于安乐 (11分)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无
14、法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也.19.解释下列句中加点的词。(4分)于是人也 是: 苦其心志 苦: 人恒过 恒: 法家拂士 拂: 20用现代汉语翻译下列句子。(4分)生于忧患，而死于安乐._所以动心忍性，曾益其所不能._21读了本文，你有什么体会？(3分)_(五)赤壁(6分)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。22请简要概括本诗中心。(3分)_23下列对于本诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）(3分)A这首诗乃宋代杜牧所写，表达了怀才不遇之情 。B这首诗借用典故，表达了对统治者的不满。C诗人借周郎写出了自己宏伟的抱负和远大的志向。D
15、这是一首叙议结合的咏怀诗。三、综合性学习(10分)对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，是一项重要的语文综合实践活动。24. 作为本次活动中一个“搜集对联”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。（2分）25. 一同学搜集到了蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联，但他写掉了几个字，你能用一个成语填出来吗？。（4分）上联:有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。下联: 苦心人天不负， ，三千越甲可吞吴.26. 一同学搜集到了两副与名人有关的对联，你能根据对联内容写出人名吗？。（4分）志见出师表,好为梁甫吟.（ ） 犹留正气参天地,永剩丹心照古今.（ ）同学们:大家好!窗体
16、顶端窗体底端窗体顶端窗体底端四、作文(60分)27根据下面的题目和材料写一篇文章。(书写5分，作文55分)家是一只船，载你走向远方； 家是温暖的港湾，等待你随时避风靠岸； 家是永远的岸，无论你走到哪里，都不要忘记回到这个岸。 请以“回家真好”为题目作文。要求：角度自选，立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭，不得套作。小雅中学八年级（下）期末统一考试语文试题答题卡 一、积累与运用（30分）题号1题2题3题4题5题6题答案7句子积累默写句子。(12分)茅屋为秋风所破歌：安得广厦千万间，_。游山西村：箫鼓追随春社近，_。过故人庄：开轩面场圃，_。
17、渔家傲：_，燕然未勒归无计。答谢中书书：夕日欲颓，_。观刈麦中表达式出一种茅盾复杂心理的句子是： ，_。我爱这土地：为什么我的眼里常含泪水，_ _。 苏轼浣溪沙中体现出一种乐观态度的诗句山坡羊中揭示了下层人民生活状态的句子是二、阅读(50分)(一) 把自己忘了的人(12分)8请用简洁的语言归纳本文的中心。(3分)_9简析第段画线句的表达效果?(3分)_10文章第段有什么作用?(3分)_11结合本文，说说你对段话的理解。(3分)_(二)(12分)开发小行星漫想12请归纳第段文字所写的主要内容。(3分)_ _13第段画线句运用了什么说明方法?请分析其效果。(3分)_14第中加点字”大约”能否删去？
18、为什么?(3分)_ 15为什么说“开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举”?(3分)_(三) 关于创新(9分)16阅读材料，列出C919客机能拥有570架订单的优势。(3分)_ 17结合材料，说说中关村是怎样成为中国区域创新改革典范的?(3分)_ _ 18下列内容符合文意的一项是( )(3分)(四) 生于忧患，而死于安乐 (11分)19.解释下列句中加点的词。(4分)于是人也 是: 苦其心志 苦: 人恒过 恒: 法家拂士 拂: 20用现代汉语翻译下列句子。(4分)生于忧患，而死于安乐._所以动心忍性，曾益其所不能._21读了本文，你有什么体会？(3分)_(五)赤壁(6分)22请简要概括本
19、诗中心。(3分)_23下列对于本诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）(3分)三、综合性学习(10分)对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，是一项重要的语文综合实践活动。24. 作为本次活动中一个“搜集对联”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。（2分）26. 一同学搜集到了蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联，但他写掉了几个字，你能用一个成语填出来吗？。（4分）上联:有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。下联: 苦心人天不负， ，三千越甲可吞吴.26. 一同学搜集到了两副与名人有关的对联，你能根据对联内容写出人名吗？。（4分）志见出师表,好为梁甫吟.（ ） 犹留正气
20、参天地,永剩丹心照古今.（ ）同学们:大家好!窗体顶端窗体底端窗体顶端窗体底端四、作文(60分)27根据下面的题目和材料写一篇文章。(书写5分，作文55分)题目：108200320440560600小雅中学八年级 (下)期末统一考试语文试题(样卷)参考答案及评分标准1答案：A（解析：B呱呱坠地的“呱”读g，C项镂空的“镂”字读“lu” D、毋庸赘言的毋字读“w”）2C3.答案B在草料场被梁山好汉搭救。4【答案】【解析】本题考查的是标点符号的运用。 要注意逗号与分号的区别：从停顿时间看,逗号短，分号稍长；从表示并列区别,逗号表示连贯、分号表示句与句之间并列。C项，分号的使用不准确，前后不是一个事物的两个方面，应改为逗号。5. 【答案】B 【解析】本题考查病句辨识判断。 A.“随着”使句子缺主语 C.语序错误。改为“深受读者喜爱” D“是因为的原因”句式杂糅。 6.C