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2、鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。 留意事项：未参加的幼儿需在位置上重复说老师指定的单词。 二、纸箱寻宝 打算用具：两个大纸箱，两组同样单词闪卡 嬉戏解析：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两组轮番派人出来竞赛，根据老师的指示找出正确的闪卡的就得分，以此类推玩下去。 留意事项：其他同组的幼儿不能帮忙找，必需保持距离。 三、小小绘画家 打算用具：黑板，粉笔 嬉戏解析：老师事先画好一个简洁的图画
3、与黑板中心（例如：小熊、西瓜等）之后将幼儿分成两组，轮番一个一个根据老师的动作说单词或句子强答，说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔，哪组先完成老师规定的作品获胜。 留意事项：需事先规定好分组后轮番答题的依次，其余幼儿不能帮忙。 嬉戏延长：也可改为老师规定一个作品后请2组分别派代表来画，其余幼儿在底下帮忙说句子或单词，先完成作品组获胜（或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜） 四、丢雪球 打算用具：废纸，纸篓 嬉戏解析：老师事先将废纸揉成团制作成雪球，打算好纸篓，请幼儿依据老师要求说句子或单词，答对的可进行丢雪球嬉戏，
4、将雪球（废纸团）丢入纸篓的幼儿嘉奖。 主要事项：留意纸篓摆放的位置，尽量减低嬉戏难度，增加嬉戏乐趣。 五、小侦探打算用具：挂图 嬉戏解析：出示挂图请幼儿依据老师说的单词在挂图上找寻对应的图片位置。 留意事项：嬉戏过程中可要求幼儿问“what do you see in the picture？”老师“I see” 嬉戏延长：可依据幼儿驾驭的程度要去幼儿扮演小老师的角色 六、火眼金金 打算用具：小卡，磁扣 嬉戏解析：利用磁扣将字母（单词）小卡反贴在黑板上，老师说字母（单词）请2名幼儿竞赛，看谁先找到字母。 留意事项：在幼儿找字母的过程中引导未位置上的幼儿拍手说字母（单词）来加油。 七、鱼尾配对嬉戏 打算用具：数条鱼和鱼尾，小卡 嬉戏解析：分别画出鱼的身体和尾巴剪下来，鱼的身体上画上贴上单词小卡，尾巴写上贴上字母，将之分散贴在黑板上或放在桌子上，每个幼儿轮番上前把鱼和鱼尾接上，并且正确的把字母和代表字母读出来。 留意事项：这是配对嬉戏，所以也可以应用在单词和图片的配对，或是同义词和反义词的配对。