2021-2022学年内蒙古巴彦淖尔市四年级上期末考试语文试卷及答案解析.docx

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1、2021.2022学年内蒙古巴彦淖尔市四年级上期末语文试卷一、积累运用(53分)1.(10分)读准拼音,写好汉字。diet o kejiangezd o rexun jT ngmi n jie2.chd o ra ngla n dudkua yuegong did ndong chd(8分)我会在正确的读音下划横线。供养不周(gong g6逐渐(zd zhu) 骨髓(sui sui) 模样(m6 mu)ng)战车千乘(cheng sh瞭望(lido liao) 勉强(qiang qiang)逻辑(ji ji)3.(4分)把句中写错的字划上横线,并改正。葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红

2、的官墙。4.(8分)比一比再组词。幺5.(10分)把成语补充完整,并按要求作答。如也力尽昭八、(1)观察第一个词语,请照样子再写两个AABC式的词语(2)上面词语中描写自然风光的词语有:(2)上面词语中描写自然风光的词语有:,我还能写一个描写自然风光的四字词语: 按课文内容填空.(13分). (3分)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马, 地飞奔而来;那声音如 同,好像大地都被震得颤抖起来。6 .(3分)多少劳动人民的 和,才 成这前不见头,后不见尾的万 里长城。7 .(4分)(1) 勿以善小而不为。(2) 一径竹阴云满地。第1页共12页我赞美竹子的无私奉献精神,更欣赏竹子那顽强不屈的品格。当春风

3、还没融尽残 冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展身子,吮吸着雪水,春雨一过,它就像一把利剑 穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿衣,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒, 经霜而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不畏压力的强大生命力,这是 一种人们看不见的而确实存在的品格。自古以来,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”, 历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺术家所雕刻,游人所向往。竹子的品格不正表达了我们中华民族自强不息,不屈不挠的民族精神吗?我们每 一个人,需要的不也是这种精神吗?(1)这段短文写了竹子的 作用、 品格 两个方面,重点写了竹子的 品格。(2) “岁寒三友”是指竹、松、梅(

4、3)把短文中划横线的句子改为陈述句,意思不变。改为: 竹子的品格表达的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。(4)用波浪线“”划出文中的过渡句。(5)文中把新笋比做 利剑,目的是为了突出竹笋 长得快。【分析】短文从作用和性格两方面介绍了竹子,突出表现了竹子不畏固难、不惧压力的 强大生命力和顽强不屈的品格。【解答】(1)考查了按照文章内容填空。从“青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材 料,又是造纸的原料:竹皮可编织竹器;竹沥和茹可供药用;竹笋味道鲜,助消化,防 便秘。”“然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。”可知,这段短文写了竹子作用、品 格两个方面,重点写了竹子品格。(2)考查了文段

5、内容的理解。读:自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友、可知, 岁寒三友指:竹、松、梅。(3)此题考查将反问句改写为陈述句。将反问句改写为陈述句的方法是:将反问句中的 肯定词改写为否认词,或将否认词改写为肯定词。将反问句中的反问语气词(怎、怎么、 难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢,吗等)去掉,问号改为句号。所以句子可改为: 竹子的品格表达的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。(4)考查了过渡句,过渡句具有承上启下的作用,结合句子:我赞美竹子的无私奉献精 神,更欣赏竹子那顽强不屈的品格。上文写的是竹子的作用,下文围绕竹子的精神来写, 因此这句话引出下文,是过渡句。(5)考查了修辞手法

6、的运用,结合句子:春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破 第10页共12页土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。作者把“新竹”比作“利剑”,因此这句 话是比喻句,生动形象的写出了新竹长得快。故答案为:(1 )作用品格品格;(2)竹、松、梅;(3)竹子的品格表达的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。(4)我赞美竹子的无私奉献精神,更欣赏竹子那顽强不屈的品格。(5)利剑新竹长得快。【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题, 然后结合所给题目分析完成。三、习作表达13. (25分)爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。爱,无处不在。让我们一 起

7、享受那浓浓的爱吧。请你把身边发生的爱的故事,写下来。题目自拟,注意语句要通 顺,内容要具体,有真情实感,字数400字左右。【分析】本次习作为自命题作文,请你把身边发生的爱的故事写下来。.在生活中,很多 人,很多事会让我们感到温暖:亲人的疼爱、老师的关爱,同学们的关心,甚至一个眼 神,一个陌生人的问侯.选择你印象深刻的一件让你感到温暖的人或事去写。注意 记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动,写作时 要合理安排材料,重点局部要详细写,中间为重点,具体表达让我感到温暖和爱的时.刻。 注意详略要得当,抓住人物的外貌、语言、动作等特点进行描写,注意写出我内心的感 受。其他

8、局部可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的 写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。【解答】范文:温暖的记忆那一次,真令我感动。他已经很老了,却一直守护着孩子们的平安,我觉得他很 想看到孩子们一张张天真无邪的笑脸,他看着孩子们,自己也会随着一起快乐着。那是学期末的最后一节课,下课时间比平时早了些。别人的家长都早早地来了, 等在门口,我却迟迟不见爸爸的到来。我在一张张陌生的面孔中穿梭,之后在电梯旁我找了个板凳坐下来。时间一分一 秒地过去了,我的内心开始焦躁不安,原本坐在椅子上的我,开始来来回回地踱步。第11页共12页苦等之下,我终于不耐烦了,冲下楼梯,在夜色中寻找爸爸的

9、身影。看着一个个同学欢声笑语地从我身边走过,我越发地焦躁起来,又过了好一会儿, 同学们差不多都走光了,楼下冷冷清清的。我终于忍不住了,恐惧、不安一齐涌上心头, 变成汗珠,一颗一颗淌了下来。我身上既没带钱,也没带公交卡,怎么回去呀?忽然,我眼前一亮-有了!找门房呀!守门房的是一位老爷爷,他骨瘦如柴, 手里夹着一根烟,正在使劲地抽着,挥了挥手,让我用 。我急忙打了个 ,爸爸说了一会儿就来,我这才如释重负,放下心来。“我来了!”爸爸的声音突然传了过来,我惊喜万分,大声喊:“爸爸!爸爸!你终于来 了!”说完,激动地冲上去抓住他的衣摆,长长地吁出一口气。然后又向帮助我的那位老 爷爷道谢并道别。临别时我眼

10、睛的余光瞥到了一抹被风高高吹起的衣角,不禁好奇地回 头看了一眼- -我愣住了,是那位老爷爷!他正目送着我离开,那有些冷淡的脸上浮现 出淡淡的微笑,是那样的沧桑。我楞了一下,随后笑着向他挥了挥手,在心里默默地说了声“谢谢”,心里暖暖 的,充满着感动。【点评】这篇叙事作文写了一件很普通的事,虽然选材有点落俗套,但运用了外貌描写、 动作描写、心理描写将人物刻画得生动形象。对那位爷爷外形的描写,只有十几个字, 却抓住了特点。“时间一分一秒地过去了,我的内心开始焦躁不安,原本坐在椅子上的我, 开始来来回回地踱步J写出了我的焦急不安。第12页共12页(3)绿树村边合 o(4) ,柳岸花明又一村。9.(1分

11、)我会运用。当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来 提醒那个同学,请写下来:。10. (2分)在本学期的读书活动中,你一定读了不少的书吧,请写出你最喜欢的一本吧: 这本书是作者是 O二、阅读理解(22分)11. (12分)阅读猫片段,回答以下问题。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它确实有时候很乖。它会找个暖和(he huo) *的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出 走一天一夜,任凭(pin ping)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,确实是呀,要 不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽

12、职。它屏息凝 视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(1)请在括号里用“选出文中加点字的正确读音。(2) “尽职”的“职”字用音序查字法应先查,再查音节;按部首查字 法应查部首 再查 画。“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应 做的事。B、职位,执行事务所处的一定地位;C、旧时公文用语,下属对上司的自称。 文中“尽职”的“职”应选 o(3 )文段按先总后分的写法,先总写猫的,再分写猫 的、o(4)请在文段中找出以下词语的近义词或反义词。近义词:确实- - 反义词:尽职- -(10分)课外阅读竹子竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹 竿既是建筑材料,又

13、是造纸原料;竹皮可以编织竹器;竹沥和茹可供药用;竹笋不但味 道鲜美,而且还可以助消化,防便秘。我赞美竹子的无私奉献精神,更欣赏竹子那顽强不屈的品格。当春风还没融尽残 冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展身子,吮吸着雪水,春雨一过,它就像一把利剑 第2页共12页穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿衣,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒, 经霜而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不畏压力的强大生命力,这是 一种人们看不见的而确实存在的品格。自古以来,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”, 历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺术家所雕刻,游人所向往。竹子的品格不正表达了我们中华民族自强不息,不

14、屈不挠的民族精神吗?我们每 一个人,需要的不也是这种精神吗?(1)这段短文写了竹子的、两个方面,重点写了竹子的 O(2) “岁寒三友”是指(3)把短文中划横线的句子改为陈述句,意思不变。改为:(4)用波浪线“”划出文中的过渡句。(5)文中把新笋比做,目的是为了突出竹笋。三、习作表达(25分)爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。爱,无处不在。让我们一 起享受那浓浓的爱吧。请你把身边发生的爱的故事,写下来。题目自拟,注意语句要通 顺,内容要具体,有真情实感,字数400字左右。第3页共12页2021-2022学年内蒙古巴彦淖尔市四年级上期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用(53分)1

15、. (10分)读准拼音,写好汉字。dia o k6 雕亥U iidnul 间隔 zdor6 燥热xiln ji ng 巡警 mi n 诡 敏捷cha o rd ng la n dub 懒惰 kua yu。跨越 gong did n 宫殿 dong chd 洞察嚷【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为:雕刻 间隔燥热巡警敏捷 吵嚷懒惰跨越 宫殿洞察【点评】此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对 于易错的形近字,难写字要多练习。2 .(8分)我会在正确的读音下划横线。供养不周

16、(gOng g6 逐渐(zil zhu) zhii 骨髓(sui sui) su 模样(m6 mu) mil ng) gtngI战车千乘(cheng sh 瞭望(lido liao) li 勉强(qiang qiang)逻辑(jl ii) ji eng) sh 日 ngGoqidng【分析】考查了多音字,多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,一般读音不同时丁 字的含义不同,用法也不同。【解答】供:gbng奉献:养。献。奉。佛。职。gOng准备着东西给需要的 人应用:给(ji)故“供养不周”的“供”应读g6ng。模:m6法式,规范。mil(儿)模子。故“模样”的“模”读音为mil。乘:chCn

17、g趁;就着:便。隙。shOng量词。古代四匹马拉的兵车一辆为一乘:千 之国。故“战车千乘”的“乘”读音为sh6ng。强:读音为qidng,指勉强。读qidng指力量大。读jidng指强硬不屈。故“勉强”的“强” 读 qiango故答案为:第4页共12页gong zhu sui mu sheng lido qiang ji【点评】对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音,我们学习 过很多多音字,注意积累,了解它们在什么情况下读什么音。3 .(4分)把句中写错的字划上横线,并改正。葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。 丛映朱宫。【分析】考查了错别字的辨析,注意加强记

18、忆。学习汉字一定要记清楚字音,字义,笔 画等要素,学习之处,对于刚学习的生字,都要多写几遍,加强记忆,直到能准确无误 的默写。【解答】“从”指从前,而“丛”指草丛;“应”指应该,而“掩映”指遮蔽,隐蔽;“珠” 指珍珠,珠宝,而“朱”指红色;“官”指当官,官员,“宫”指房屋; 故答案为:丛丛应映珠朱宣宫【点评】只有理解了的东西,我们才能很好的记忆,理解了字义和使用环境,这样才不 容易出错,多进行字的辨析,熟能生巧。4 . (8分)比一比再组词。幻幻想篇篇章核核能赖好赖幼幼儿遍遍地该应该懒懒惰【分析】考查了辨字组词,组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇,还能培养 他们敏捷的思维能力和快速的反

19、响能力,注意了解字义和辨清字形,可放在词语中结合 词义来进行。如:“幻”不切实际的,左右结构,组词“幻想”;“幼”小的,左右结构, 组词“幼儿”。【解答】故答案为:幻想篇章核能好赖幼儿遍地应该懒惰【点评】借助偏旁意义区分形近字,在汉字王国中有许多字不但字形接近,连字音也近 乎相同。抓住生字的不同偏旁,通过理解偏旁部首含义的方法区分生字。5 .(10分)把成语补充完整,并按耍求作答。空空如也一言白语精疲力尽耀武扬威横贯江面照猫画虎(1)观察第一个词语,请照样子再写两个AABC式的词语 井井有条勃勃生机第5页共12页(2)上面词语中描写自然风光的词语有: 横贯江面,我还能写一个描写自然风光的 四字

20、词语:青山绿水【分析】考查了补全词语和词语的仿写,要注意仔细揣摩意思,结合要求分析,还要多 加积累成语,成语积累多了,才能更好的写出词语。【解答】空空如也自言自语精疲力尽耀武扬威横贯江面照猫画虎(1)结合词语的形式:AABC,如:井井有条、勃勃生机。(2) “横贯江面”从江此岸直通到此岸。是描写自然风光的,如:青山绿水。故答案为:空空自自精疲耀扬贯面猫虎;(1)井井有条 勃勃生机;(2)横贯江面青山绿水。【点评】要培养学生养成积累词语的好习惯,能够准确的理解词语的意思,学生应该熟 读课文,识记常用词语,积累词汇。按课文内容填空.(13分).(3分)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩

21、荡荡地飞奔而来;那声音如同 山崩地裂,好像大地都被震得颤抖起来。【分析】语段选自观潮,这是一篇写景的课文。记叙的是一次观潮的盛况,写的是作 者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全 过程,描绘出江潮由平静到奔腾咆哮再到有恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、 雄伟、壮观!【解答】句子具体而形象地写了在近处观察钱塘江大潮时,听到的声音和看到的景象。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩 地裂,好像大地都被震得颤抖起来。故答案为:齐头并进浩浩荡荡山崩地裂【点评】考查了课文的背诵,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。

22、根据内 容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背。6 .(3分)多少劳动人民的血汗 和智慧,才凝结 成这前不见头,后不见尾的 万里长城。【分析】考查了课文的背诵,根据课文做题,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做 第6页共12页到熟背、会默写。【解答】选自长城。故答案为:血汗 智慧 凝结【点评】课文的默写,要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,多读多听多说多写,从中 明白道理,受到教育。7 .(4分)(1) 勿以恶小而为之 勿以善小而不为。(2) 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱。(3)绿树村边合青山郭外斜。(4) 山重水复疑无路,柳岸花明又一村。【分析】考查了诗词的默写,要注意在体会诗词

23、的含义的基础上,加强背诵,增加知识 积累,并能正确书写。【解答】(1)出自三国志蜀书先主传。意思是不要因为是件较小的坏事就去做,不 要因为是件较小的善事就毫不关心。(2)这是一副对联,意思是小路两边幽竹茂盛,竹丛的影子投下来,路上像是铺满了或 浓或淡的云。入夜后,帘纱半卷,月光如泻,四周好像罩上一层薄纱,各种花木的影子 印在窗帘上,深深浅浅的,很是好看。(3)出自唐朝孟浩然的过故人庄,翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。(4)出自宋朝陆游的游山西村,山峦重叠水流曲折正担忧无路可走,柳绿花艳忽然 眼前又出现一个山村。故答案为:(1)勿以恶小而为之;(2)半帘花影月笼纱;(3)青山郭外斜;

24、(4)山重水复疑无路。【点评】要熟练掌握所要背诵的诗句,注意疏通文意,理解课文,加强背诵。8 .(1分)我会运用。当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来 提醒那个同学,请写下来: 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。【分析】考查了名言警句的积累,名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的, 第7页共12页经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比拟有名的言语.名言警句易于留传.【解答】“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”出自三国志蜀书先主传,意思不要 以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做.把“手中的纸屑扔到地上”是一件错误 的小事,可以告诉他“不要以为坏事小

25、就去做”,故可用此名言来提醒那个同学. 故答案为:莫以善小而不为,莫以恶小而为之【点评】格言有关于读书的名言、名人名言、人生格言、励志名言、激励名言、名言佳 句、座右铭、经典爱情格言、感悟人生哲理、激发内心力量.10. (2分)在本学期的读书活动中,你一定读了不少的书吧,请写出你最喜欢的一本吧: 这本书是 青铜葵花 作者是 曹文轩。【分析】考查了学生的课外阅读,培养学生课外阅读,并从中获取信息的能力。根据内 容做题,这要求我们对读物内容非常熟悉。【解答】青铜葵花是当代作家曹文轩创作的长篇小说,该小说主要讲述了主人公葵花 的命运,她先是和她的父亲在干校生活,父亲不幸遇难后,又被另一位主人公青铜一

26、家 领养,并和青铜一起长大,12岁那年命运又将这个女孩召回城市。青铜从此便常常望着 芦荡的尽头,遥望葵花所在那座城市的方向。该小说叙事简洁流畅,文字纯洁唯美,意 境高雅清远,情感真挚深沉。故答案为:青铜葵花曹文轩。【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力,提高学生的文学素养,平时要加强阅读训 练,要引导学生多阅读。二、阅读理解(22分)(12分)阅读猫片段,回答以下问题。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它确实有时候很乖。它会找个暖和(h6 huo) *的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出 走一天一夜,任凭(pinping)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪

27、玩吧,确实是呀,要 *不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝 视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(1)请在括号里用“选出文中加点字的正确读音。(2) “尽职”的“职”字用音序查字法应先查Z ,再查音节zhi ;按部首查字法第8页共12页应查部首 耳 再查5 画。“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。B、职位,执行事务所处的一定地位;C、旧时公文用语,下属对上司的自称。文中“尽 职”的“职”应选. A 。(3)文段按先总后分的写法,先总写猫的性格实在有些古怪,再分写猫的老实、 贪玩、尽职。(4)请在文段中找出以下词语的近义词或反义词。近

28、义词:确实- - 确实 反义词:尽职- - 贪玩【分析】语段出自课文猫。这篇文章描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱, 表达了作者对猫十分喜爱的感情。【解答】(1)考查了选择正确的读音。结合语境理解,“和”读h意思是平和;和缓。 读“huo”意思是暖和。根据词义应选“huo”。凭读“ping”。(2)考查了查字典。查字典常见的有音序查字法和部首查字法,“职”音序就是这个字 的第一个字母的大写即:Z,音节是zhi,部首查字法可查“耳”再查5画。尽职:尽到 自己的职责。应选“A”。(3)考查了课文的写法。注意结合课文分析,熟读选文可知,课文先总写猫的性格实在 有些古怪,再分写猫老实、贪玩、尽职

29、,是按照总分的写法来写的。(4)考查了写近义词和反义词,注意理解词义,确实:对客观情况的真实性表示肯定。 故近义词“确实”;“尽职”尽到自己的职责,故反义词“贪玩”。故答案为:(1) huo ping;(2) Zzhi 耳 5 A;(3)猫的性格实在有些古怪老实贪玩尽职;(4)确实贪玩。【点评】完成此题目一般分为以下几步:认真阅读短文,了解短文主要内容,带问题读 短文,在深入了解主题的基础上,完成题目。12.(10分)课外阅读竹子竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹 竿既是建筑材料,又是造纸原料;竹皮可以编织竹器;竹沥和茹可供药用;竹笋不但味 道鲜美,而且还可以助消化,防便秘。第9页共12页

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