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1、学生我爱祖国的作文 祖国在进步，在富强，一切美妙的向往呈现在我们面前，现在让我们为祖国母亲的富强富强而努力奋斗吧。下面是我为大家带来的同学我爱祖国的作文5篇，盼望大家能够喜爱! 同学我爱祖国的作文篇1 “家是最小国，国是千万家”每当我唱起这首歌时，我对祖国的感谢之情就会一下子涌上心头，_年来，祖国经受了多少风风雨雨，她不退缩;铸就了多少个著名于世界的伟人，她感到傲慢和骄傲，今日，是祖国妈妈_岁生日，我们是否送给妈妈礼物，以表示诚心得庆贺? 要送，当然要送。军官叔叔们送去的是坚决的步伐，坚忍不拔的意志力;小草们送去的是生命的颜色绿色;鲜花们送去了那些五彩缤纷的颜色，给祖国妈妈装扮地漂美丽亮;海外
2、华侨送来了鲜花，问候和祝愿，让妈妈嘴边总挂着微笑;警察叔叔们送去的是平安，不让妈妈流泪;共产党送去的是和平，不想再让妈妈脸上有创伤;.送去的是小康.，让妈妈永久健康全部的事物，人都送去了自己认为最宝贵的礼物，那我们呢?作为祖国的花朵，祖国的栋梁，我们应当送什么呢?对了，我们应当送的是自己的成就，用成果来回报祖国! 说完了妈妈，再说爸爸。爸爸是谁呢?爸爸就是家。家，信任大家对这个字并不生疏，有人认为，家就像一杯白开水，平淡无味;就像一个狭小的鸟笼，关住你，让人总憧憬着外面的世界。但是，我认为家就像一杯饮料，香甜可口;就像一杯热水，让你在寒冷的时候，有一丝暖和，家是暖和的栖息之地，在你心恢意冷的时
3、候，给你一丝信念;在你失魂落魄的时候，给你一丝盼望;在你孤独孤独的时候，给你一丝劝慰反正在我心里，家永久胜于一切，永久是最好的! 我诚心祝愿妈妈富强富强，年轻美貌，诚心祝爸爸越来越昌盛，永不褪色! 同学我爱祖国的作文篇2 一抬头就观察了漂亮风景，没有浓妆装扮，只是几抹淡蓝，几丝浮云，为人轻轻纾解忧愁。它是如此平凡又是如此脱俗。 我该怎么形容天空。深远，绵长，好像不是。更精确的是，这描写的只是一部分天空。在太阳的衬托下，天空是湛蓝的，在月亮的陪伴旁，他是墨黑的，在抽泣时，快乐时的他也是不一样的。而见证了几千年历史的他好像在哭泣 或许我所描述的天空只有在20年前才能看到，现在的天空不再是那么湛蓝，
4、燃烧物品所产生的黑烟滚滚涌出，大量的尾气，建筑工地上的尘土已经将天空添上了重重的一笔。 假如与人类息息相关的大气层残缺了，我们会怎样?假如因人类的破坏臭氧层不存在了，我们又将面临怎样的结局?假如温室效应越来越严峻，全球气温越来越高，不断的冰川溶化，当企鹅等极地动物濒临灭亡时，我们的生活会发生怎样的变化?当愈来愈多的二氧化硫与大气中的水汽结合，形成酸雨落下，腐蚀建筑物，烧坏树木，湖水酸化，鱼类死亡到时候懊悔还来得及吗?假如有一每天空不再是蓝 没有道理的爱上这片蓝天，即使他还在被污染着，被破坏着。这片蓝天对我们实在是太重要，太重要了。离开了他，我们就无法生存。就犹如西雅图所守护的那片土地一样是神圣
5、的，是不行侵害的。 为了不让那漂亮的天空成为一个只会在童话书里才能看到的风景，为了不让我们生活在一个浑浊的环境中。少开一次车，少燃放一次烟花爆竹，少使用一次性物品，多节省一度电，多买绿色商品这些小小的举动，可能会带来大大的转变。 让我们在更好的蓝天下欢乐成长! 同学我爱祖国的作文篇3 我爱汉字，它像一个个活泼可爱的小精灵在纸上舞蹈，谱出一阕美丽的汉字之歌;又像一条清亮见底的小溪流过笔尖，一篇佳作瞬间跃然纸上。这就是汉字，这就是中华民族制造的文字，我们宠爱的汉字。 小时候，汉字就与我结下了不解之缘，汉字在彩绘本上和我打招呼，在童话书里拉着我的手，在科普书里帮我揭开科学那神奇的面纱汉字让我游览在学
6、问的海洋里，帮我破解一个个问题，使我受用不尽。 在书法家的笔下，汉字生发出无穷无尽的变化，有的挺立如峰，有的滑如凝脂，有的浩瀚如海，有的清亮如溪。 汉字也是生活中不行或缺的东西，假如没有汉字，那么书写作文，阅读书籍，从何谈起? 这些横平竖直的汉字不是僵硬的符号，而是欢快的精灵，每个字都拥有不同的风韵。看到“太阳”，让人仿佛感受到无比的暖和;而望见“月亮”，眼前却又消失了皎洁的月光;“轻”字使人浑身轻松，“重”字使人沉重无比，“鲜花”似乎散发着迷人的香气，但“冷霜”却透着冰冷的气息，“幽深”仿佛又让你走进了安静的森林或安静的院落。 汉字的历史也令我着迷，从王懿荣发觉的甲骨文到金文，从金文到长长的
7、篆书，从篆书到扁扁的隶书，从隶书到端庄的楷书，个个都让我沉迷其中。行书流畅，正楷端庄，草书奔放。汉字经受了四千多年漫长的演化过程，发生了很大的变化，最终才变成了现在这个样子。 汉字整齐又灵动，使人浮想联翩，心潮难平。看着这铸就中国人心理结构的文字，我不禁想起了汪竹柏的赞汉字，“中国汉字，生动形象”，我爱中国的汉字。 同学我爱祖国的作文篇4 我爱汉字，它们就像一群群玩耍的小孩子;又像一种极光，愉悦着你的眼睛;又像一群蝴蝶，引领你到达汉字王国。 从一班级到四班级，老师只教我们读汉字，写汉字，从未讲过汉字的来历，一班级，我听到甲骨文这个词时，就觉得含义不大，也不知道是刻在哪里的，以为是自然制造的文字
8、。当到五班级，翻了一翻书，第五单元是综合性学习，“游览汉字王国”学习了汉字，熟悉了文化，汉字就是神赠予给我们的东西。在这一单元中我熟悉了汉字的演化过程，汉字演化过程很特殊，使我觉得汉字很好玩，还有字谜，还有谐音，例如说：“孔夫子搬家净是书(输)”这里采纳了谐音，听起来是不是很好玩?还有字谜，比如说：“需要一半留下一半”，你猜的出来吗?再例如仓颉造字，让我知道了“结绳记事”，也知道了“物语”，这些汉字的小故事真是让我大开眼界。 有时，我会看任何一个字的演化过程。当我看到“北”字时，会想起两个人背靠背站立;看到“米”字时会想到刚刚造字的本意“粟”;当我看到“明”与“月”结合起来时，我会想到一轮皎洁
9、的明月挂在天空，水里倒映着它。想想就觉得漂亮 文字，告知了我狼牙山五壮士的视死如归，还知道了小英雄雨来的机制果敢;还知道圆明园的毁灭历史;还知道了.的真身经受。 闻名作家冰心说过，文章思想内容，像一盏画的很美的纱灯，表达思想的文字就像里面的烛光，假如里面的烛光很亮，则可以印出纱灯上漂亮的图画;假如烛光昏暗，纱灯再美，也不会引人留意。 我爱汉字，它是朴实的，我是炎黄子孙，我爱汉字。 同学我爱祖国的作文篇5 每当我看到冉冉升起的五星红旗，每当我听到兴奋人心的国歌，心情总如大海的波涛般澎湃汹涌。“祖国”，这两个字在我心里是庄重的，又是亲切的。祖国是培育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应当由于自己是一个
10、中国人而感到傲慢。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到傲慢!” 小时候，爸爸带我来到了圆明园，我望着那些残垣断壁，不解地问爸爸：“爸爸，这里原来是什么样子?是被谁破坏了吗?”爸爸给我叙述了圆明园、八国联军，.、.和澳门。小小的我把拳头攥得紧紧的，在那一片片废墟前许下了“肯定要好好学习，长大让祖国更强大，不让圆明园的历史重演”的诺言。那一刻，我小小的心中体会到祖国曾经的屈辱、今日的顽强和明日的力气。 后来，随着我一天一天地长大，祖国在我心中的重量也愈来愈重。“嫦娥一号”卫星胜利放射，“神州六号”“神州七号”飞船间续访天胜利，2022年北京奥运会的胜利举办，汶川地震中人们的众志成城
11、，祖国在我成长的每一天都给我打下了深深的印记。每一个中国人都是炎黄子孙，都是祖国母亲的孩子，身体里流淌的，是中国人的血液，那一颗颗赤子之心，永久喜爱他们的祖国! 身为学校生，我们要做的是要发扬我们尊老爱幼、不讲不文明用语、疼惜公共财产等传统美德。而在升国旗这一庄重的时刻，是少先队员的肯定要佩戴红领巾，行队礼。不是少先队员的肯定要行注目礼。不行以无视国歌，要知道，这国歌是中华民族对抗敌人的动力，是精神力气的源泉，我们要带着对先烈们的鄙视之情去唱歌。 我们都有自己的抱负，但是要想实现自己的抱负就要有丰富的学问，所以现在的我们是要发奋的去读书，只有这样，我们才能够为自己的祖国做贡献。我们要坚信：今日我为祖国而傲慢，明天，祖国将以我为荣!