初一的作文600字7篇.docx

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1、初一的作文600字7篇 无论是在学校还是在.中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是我为大家带来的初一的作文600字7篇(有用),盼望大家能够喜爱! 初一作文600字篇1 风呼呼地吹刮着,树叶摇来摇去,我觉得胸口非常闷,不知为何。 “叮咚,叮咚”门铃响了,妈妈抓紧跑去开门,一听我才知道原来是老师,我犹如晴天霹雳,妈妈却是笑嘻嘻的,还时不时的看向我。我的双脚突然不听使唤的向洗手间走。 在洗手间里我听到了老师的脚步声。“咯噔,咯噔”的,在我听来这声音像打鼓似的,一想到老师那严厉的神情,我的手不由得渗出冷汗,吓得脸色惨白。我站在洗手间

2、里原来以为安心了,妈妈却又叫我出去。我心中暗暗想到:“妈呀!你这不是把我往火坑里推嘛!”我只好回了一句等一下。 虽然很不情愿,但我只能硬着头皮走了出去,双脚有如灌了铅似的怎么走也走不快,还差点撞到沙发。坐在沙发上,本以为老师的样子会很严厉,但老师却笑盈盈的坐着,这才使得我提着的心放下了几分,但还是有点可怕,怕老师又来一个360度的大转弯,手就有点抖,所以我始终不敢直视老师。 当老师说了一会儿后,我便觉得不那么可怕了,心中的石头不由得落下,由于老师也没有讲什么只是让我以后仔细。我心想:“这和我想象的也差太多了。我原来以为老师会绷着一张脸,没想到却是笑着对我说的。” 老师在一旁讲着,我在一旁仔细听

3、着,这样才知道自己有什么不足之处,才能加以改正,所谓“旁观者清”,听了老师讲了自己的不足之处后,我便又想:“我肯定要改正这些坏习惯。”心中的大石头完全放下来了。 老师的教导如放映机似的时不时在我脑中出现。 家访中让我学到了很多,也让我熟悉到了自己的不足之处。 初一作文600字篇2 “你欢乐吗?我很欢乐,其实欢乐是一件很简单的事情。”这句歌词大家应当都知道吧!那么你欢乐吗? 我是欢乐的,以为我是个乐观者,地什么事情我都用乐观的态度去看待。比如,当我受到挫折的时候,我觉得我很幸运,由于挫折可以造就人才。每当我考试考的不抱负时我也很欢乐,由于通过这次考试我能发觉我的不足。当我生病不能走动是我也不会感

4、到哀痛,以为我有了时间给自己做一个检讨,找出自身差距,改善自己。以为我是一个乐观者,所以跟我亲近的都会欢乐,那是我带来的欢乐气氛。这种气氛可以带来家庭和谐,友情长存。你欢乐吗?我想你应当是欢乐的。乐观者的一生都是欢乐的、没有苦痛的、没有苦恼的。莫非不是吗?假如你不是一个乐观者,那么跟我在一起生活,我想你应当是艳羡我的,由于我没有忧愁和苦恼。假如你想跟我一样,我可以告知你一个方法,那就是对于任何事都有放开点,对于任何事都去想它的好处,不好的地方不要去想,这样渐渐的你会变的欢乐起来。 欢乐可以带来许多好处,你欢乐可以带动他人欢乐,他人欢乐又可以带动更多的人欢乐,这样一传十,十传百,那我们的祖国母亲

5、也就会欢乐,到那时每一个人都没有苦恼,对于任何事都保持着乐观的、乐观的态度、那么中国就会进展更快。也有可能世界也受到影响变的欢乐起来,也就没有世界大战的可能了。 乐观者是宏大的,乐观者是具有奇妙力气的。乐观者可以让挫折将他的人生磨砺成坚不行摧的金刚石。 因此,面对困难,让我们的昂起头来,让我们藐视那些小小的黑泽,只有欢乐才是生命 初一作文600字篇3 在我们的生活中,离不开语文,没有了语文,世界就没有了光荣,一片黑暗;没有了语文,世界就像一杯白开水,平淡而无味。 有一年过年,我和妈妈购年货,经过一家彩票店时,猛一抬头,观察了一幅标语,上面写着16个刚劲有力的大字:早买晚买,早晚要买;早中晚中,

6、早晚要中。当我经过一家富丽堂皇的服装店时,门上贴了一幅醒目的标语:百“衣”百顺。使我觉得:真是妙啊。 小时候,我和妈妈去亲戚家回来,观察路上的一个房子上面用油漆写着“补轮胎”。妈妈对我说:“你看那个补轮胎,错着没有。”我当时小,那个字没有记准,说没有。妈妈就让我回去查一查。我回去打开字典,查音序“b”,原来,里面的衣字旁变成了示子旁,少了一撇,最终写成了那个样子。由于刷这的人要赶快完成任务,偷懒,才写错了。有人看到印都印错了,要别说里面的服务质量,也不去那里“补轮胎”,适得其反。 公元_年,有一位诗人写了这样一句话便被满门抄斩。“清风不识字何事乱翻书”,这短短的一首小诗为什么要被满门抄斩呢?原

7、来是这样的:轻风不熟悉字,为什么要乱翻书呢?这只是描写一人一般的场面:风吹,书乱。仅此而已,其实并没有什么反清的思想。原来是清朝的人把他误以为是在反清:清朝的“清”和清风的“清”,其实诗人本无此意,但是清朝的大臣却把他误会成了辱骂大清。就因一个清字被满门抄斩,真是不该啊! 语文与我们的生活息息相关,我们只有细心观看才能了解语文的真谛,了解文字的奇异之处。 初一作文600字篇4 语文,是一本本百读不厌的书籍,是一首首旋律美丽的歌曲,是一个个奇妙奥妙的万花筒。语文,是五千年的风风雨雨,五千年的跌跌宕宕,五千年的战马嘶鸣,五千年的拳拳深情。观赏语文,体会欢乐,让我沉醉。 还依稀记得幼儿园的我,天真,

8、最厌烦“之乎者也”,最厌烦那些肉麻的却被他人认为富有诗情的句子。 上了学校,也因此厌烦上了语文。喜爱数学,那种恍然大悟的惊喜。喜爱体育,那种挥洒汗水的畅快;喜爱音乐,那种行云流水的静雅。唯独语文让我深恶痛疾。然而,生活并不是皆随人愿的。 还记得那天,校内门口的榕树叶子淅淅沥沥地落下,犹如无法飘舞的枯叶蝶,不甘地离开大树的怀抱。拿到成果单的我了然一笑,果真又是数学极优,语文极差。正想离开,身后的声音定住了我的脚步是语文老师。我无奈地转身跟着老师走到了办公室,老师先叫我坐下,自己拿出一叠卷子,又坐在了我的身旁,找出我的卷子,一看,果真又是作文扣了个差不多。“你看,其他部分答的不错,只有造句和作文扣

9、的最多。为什么会这样呢?你是不是厌烦语文?”“是的,我不喜爱语文,由于”我将一切一五一十的告知了语文老师,老师听后会心一笑,“原来世上也有和我一样的人呀。老师小时候也和你一样厌烦语文。可是当时我的语文老师跟我说了这样一段话孩子,其实语文和诗词歌赋一样,都是用来抒发人的感情的。人的感情有许多,难过时写出的文字透出丝丝悲凉,快乐时写的故事饱含深情。语文就像是生活,只不过是换另一种方式去表达自己的情感。今日老师也将这段话送给你,你听懂了吗?”我点了点头,暗自下定决心,肯定要让自己的人生在笔下发出更刺眼的光线。 自此,我开头观赏语文,观赏自己另一种方式的人生。 初一作文600字篇5 随着时间的消逝,学

10、校的生活记忆已渐渐忘却了,但是,有一件事,无论岁月的波涛怎么冲刷,使我都无法忘记。由于那次,我真的被感动了。 记得是学校五班级下学期,是已经快要期末考试了,我们班由于原来数学老师常常换,同学们的数学成果始终徘徊不前,最终还是王老师接管我们班后才在较短的时间内有了新的起色。 王老师在训练战线工作了几十个春秋,六十岁不到已是白发苍苍,初次接触她,她很和善,平易近人,就像是我们的奶奶,特殊的关怀我们。 有一天,我们对一个数学问题始终没有弄懂,老师讲了许多遍,还是没有弄懂,没有方法,老师只有使出她的“杀手锏”-补课,第三节课下了后,还跟平常一样走进教室。她换了几种方法,还是没有弄懂,只得让我们回家了,

11、由于我要扫地,所以晚走了。这时已经是晚上七点,只见王老师一人独自坐在讲台上,不但地查看资料,聚精会神地思考着。这时,有几只蚊子飞了进去,王老师还是目不转睛查看着资料,是那么仔细,那么认真。她似乎没有发觉,在一个窗户边,有您的一个同学,对您是多么敬重,多么爱戴!此时,我的眼泪不听话的流了下来。以前,我们总把老师善意的补课当作恶意,背地里都说老师的坏话,现在想起来,我们辛苦,老师比我更辛苦。王老师,您是多么辛苦,多么的值得爱戴,您为了打开我们心灵的窗户,不停的工作着,为了祖国的将来,悄悄的奉献着,仿佛看到您慈爱的面庞和沾着粉笔灰的纯白双手,印证着您纯净的心灵。 那次,我真的哭了,被老师那种无私奉献

12、的精神所感动了。我的每一点进步都是您用您的汗水和心血换来的,我不会遗忘您,我的老师王老师。 初一作文600字篇6 初一这一年,遇到了一个惊奇的语文老师。 老师姓周,名为丕星,顾名思义,就是大星的意思。他的相貌其实并不像梁实秋的老师那样奇怪,只是脸上多了几道皱纹罢了。头发中间稀疏,四周浓密就像一管写秃的毛笔。他常常是低着头手插进口袋,两眼望着大地,迈着八字步,走进教室。 周老师上课经常这么说:“上老师的课,就是和老师一起玩。”不错,上周老师的课,时间真像奔腾的流水,转瞬就下课了。 还记得周老师讲古诗,讲到李白了,他靠着一个同学的桌子,弯下腰,眯起眼睛,咧开嘴,轻声笑着说:“同学们啊,你们知道李白

13、为什么叫李太白吗?”立刻,整个教室鸦雀无声,老师接着讲:“李白啊,这个人,据说他像俄国人,长得那么白嫩嫩的,中国人看不顺所以叫李太白啊!哈哈。”刚刚还像冰块一样的教室,立刻就被周老师的幽默解冻、溶化了、沸腾了,于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。 周老师讲题目时,总喜爱先说一句话:“同学们,看老师,老师长得可帅了呢!”于是,同学们都抬起头,笑呵呵地听老师讲题目。老师在黑板上写完字,总爱将粉笔折成两半,再潇洒地扔进粉笔盒里,然后帅气地把手插在口袋了,面带微笑看着我们练习。 上一次,第一次放月假返校,我们大多数同学的日记都没写,他一气之下把没写的同学叫到外面恨恨地给了他们一个巴掌,我深深地记住

14、了一句话:“你们对得起你们那么辛苦的父母吗?”他经常把一句话挂在嘴边,语重心长地说:“同学们啊,你们也长大了,要懂事啊!” 语文老师太特殊,他的故事讲不完,但不管哪个故事里都有他的可爱,都有我们对他的宠爱! 初一作文600字篇7 欢快的学校六年生活已经过去了。我早已不是那天真、活泼的小孩了,而是布满盼望,对中同学活憧憬已久的学校生了。 在步入学校的那一刻,就注定我们将离开父母暖和的怀抱,学会生活,学会自力更生,学会适应新的学习环境。 面对这么多生疏的同学,我感到新颖,能结识这么多同学,莫非不是一件特别好的事吗?能走到一起就是缘分。盼望我们能有好相处,尽量削减那些不必要的冲突,让我们友情加深一步

15、。我们风雨同舟,同甘共苦。老师也说过,我们是一个团体,一个人的荣誉,就是全班人的荣誉;一个人的错误,就是全班人的错误。为我们的班级争光,为我们的班级争得荣誉! 学校与学校截然不同。学校有阿姨关心,有老师关心,什么事都是老师反复强调。而学校,没有了阿姨的关心,老师也不再强调,完全是靠我们自己的。我刚刚升入学校,特别不适应,只能问自己那几个寥寥无几的曾经同班同学。但我很快就与我自己的室友建立了友情,这令我很兴奋。宿舍的卫生比以前轻松多了,由于宿舍有的是人,卫生完全不是问题。其次,我感觉现在的生活充分,每天的流程都差不多,几乎就在三个地方待得久,一是楼栋,二是教室,三是餐厅。现在差不多过去半个月了,我熟悉几乎全部同学,可以说出全部人的名字。 学校的课程比学校多。开头还适应得过来,到了后来觉渐渐有些字变草了。作业多得不知道该做哪项,有些时候下课了还在做作业。上课必需要精神集中,一个不留神,可能会遗漏掉某个重点。但是,只要你上课仔细,作业自然变得简单很多。学校是个转折点,也是新起点。老师是天上灿烂的明星,照亮我前进的道路。在新学期里,我肯定会仔细学习。 在学校这个黄金时代,我肯定会努力学习的。

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