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1、朝花夕拾第四章读后感 朝花夕拾揭露了半封建半殖民地.种种丑恶的不合理现象，同时反映了有理想的青年.在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，查找光明的困难历程，朝花夕拾是我国宏大的文学家，革命家鲁迅先生的散文集。你是否在找正预备撰写“朝花夕拾第四章读后感”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 朝花夕拾第四章读后感1 两年前，我带着求知的渴望与奇怪轻轻地翻开这本书，本以为我将再次得到新的学问来充实自己，可没想到，这书中的很多言语段子我竟无法理解。我懊丧的合上这本书并商定两年后再来拿下它。如今的我已是一名初二的中同学了，相比以前，理解力量自然增长不少，这个寒假，我最终翻开这本书朝花夕拾。 我喜爱的中国作
2、家，除去冰心常新港，应当就是鲁迅先生了。这本书的原名是旧事重提，至于现在为什么会叫朝花夕拾，我想也许是鲁迅先生嫌它太直白吧。书中鲁迅先生回忆了自己的童年生活与青少年时代，赞美了劳动人民的淳朴，和善，也批判了封建旧俗、文化。还刻画了一个个鲜活的人物形象长妈妈、衍四太太、五猖会上的无常、百草园中的美女蛇 从百草园到三味书屋描述了在家中的百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，甚至引起了我心中的共鸣。因此我才会那样宠爱，尤其是以一个孩子的眼光看世界，读起来会让人感到特别亲切，也没有什么距离感。文章字里行间都流露出儿时的那份纯真，对大自然的喜爱以及对自由的憧憬。还时
3、不时能勾起我对儿时的回忆。 儿时的我，也曾像鲁迅先生一样有很多五彩缤纷的往事。小时候，我会在课堂上由于老师的一个小错误而举手指出，如今，即使老师一连报错好几个字我也不会有什么动作;小时候，我会由于在无意间捡到一枚硬币而欣喜若狂，并得到表扬;如今，看到地上的硬币也只是一笑而过;小时候，我会由于晚上爸妈不在身边感到恐惊而哭闹，如今，晚上独自一人躺在床上，在一片漆黑中也没有感到一丝恐惊。 童年是一朵花，一朵芳香四溢的花;童年是一个盒子，一个装着很多隐秘的盒子;童年是一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架;童年是一棵大树，一棵挂满回忆的大树;童年是一本日记，一本写满喜忧的日记;童年是一杯浓茶，一杯让
4、人回味的浓茶。 如今，在吵闹纷扰且简单迷失自我的生活里，若你能静下心来认真读完这本书，你的心情会变得比以前安静，释然。正如书名朝花夕拾，等长大以后，再把自己小时候的零碎琐事一点点拼凑起来，或许你会有不同的感受。 朝花夕拾第四章读后感2 悄悄阅读封面业已泛黄的朝花夕拾一书，读着鲁迅先生这些回忆童年的散文，正如读着发自先生心底的那份喜爱自然，憧憬自由的童真童趣。 我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，与昆虫为伴，与草花为伍，捉蟋蟀、采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严峻教导，却仍耐不过同学们心中的孩子气。 细细品尝狗猫鼠一文，由这三种动物之间的关系而引出对那些所谓的“正人君子”
5、的批判发人深省。文章中对于他们的讥讽与称赞，说明白在观察某些人在一些问题上屈服于比自己强的人，并且随身附和，自己会不自禁的流露出心中对那些人的憎恶。接下来的救养可爱的隐鼠和隐鼠被猫吃更体现出了他的怜悯之心。如此之小的年纪便懂得了做人之道，的确很了不得。 而藤野先生写的是在日本留学时期的学习生活，叙述了在仙台学医受到了日本同学的卑视与污辱，打算弃医从文的经过。通读全文可以看出作为日本老师的藤野先生有着严谨、正直、热诚，没有一丝的民族偏见的高尚品行。文中有一句话说：“他的性格，在我的眼里和心里是宏大的，虽然他的姓名并不为人所知道。”可以说这是对藤野先生的怀念;但这也是对于藤野先生崇高品行的赞扬。我
6、的心中又不免产生了一个怀疑：这是否对鲁迅的成就产生了肯定的影响呢?可能吧!记得鲁迅曾说过：“他对我的热心的盼望，小而言之，是为中国，就是盼望中国有医学;大而言之，是为学术，就是盼望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是宏大的。”这先说出了藤野先生对科学持着严谨求是的态度，一丝不苟的精神，同是也让我坚决了之前我所说的给鲁迅带来的肯定的影响，让鲁迅有着严谨求是，一丝不苟的品质。 这一份童真丢失在过往的日子里，遗弃在有着太多屈辱的历史里，成为我们民族的某一种精神钙质。而如今，在祖国富强富强的今日，身为将来栋梁的我们，怎能不为了中国而去努力呢?从朝花夕拾中，我惊见自己的影子，那么单薄，那么坚
7、决的影子! 鲁迅先生，中国正在崛起! 朝花夕拾第四章读后感3 我喜爱的中国作家，除去朱自清三毛，就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名字是旧事重提，想来是鲁迅先生嫌题目太直白，便改成了朝花夕拾，在此书中，当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣，但更多的，却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。 书中的十则故事，给我印象最深刻的是藤野先生，这故事，当时，中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国，可是，当我看到藤野先生中的那一段话，便没有来由地伤心起来“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿”让我想起在郁达夫先生的沉沦中，那个在心中悄悄召唤着“祖国啊，你怎么不快点强大起来，你的儿女在这里受苦那!”的留日少年。这种国人
8、，盼望祖国强大而不去努力，只是无助地祈祷，让人不仅怜悯他。但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨! 但是，日本人，也不是全部都不知道“敬重”二字为何意，在此则中更着力描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对真诚的关怀，还有，对于中国，对于“人”的喜爱。作品的字里行间，无不洋溢着对这位恩师的赞扬与牵挂。 藤野先生对鲁迅的急躁辅导，是盼望将日本精湛的医学技术传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病(事实上，鲁迅先生留日学医的目的，也是如此)，在此，藤野先生将医术还原到了它原来面目为着全部人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，
9、着实可敬! 在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍旧被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为正人君子所厌恶的文字”，又一次表达了对藤野先生的怀念和鄙视。 朝花夕拾第四章读后感4 步入学校，我们初步熟悉了鲁迅。我们也曾学过他的很多文章，比如从百草园到三味书屋，孔乙己等。这些文章写的事情看起来都很美妙，但是也不乏一丝凄凉。自从我读过这本朝花夕拾，我对鲁迅有了新的熟悉。 在书中，我了解到很多鲁迅童年的事情。鲁迅的家里丰衣足食，不被生活琐事所困扰，所以他的童年是很幸福的。他可以进入三味书屋里读书，他还可以和同伴们一起在那里玩耍，一切都那样美妙。但是在鲁迅的家中突然发生了一场打算他命运的风暴，鲁迅也因此四处漂泊。
10、但是鲁迅并没有被这次的灾难所击倒，他开头四处求学。在这篇文章中就有许多表现出鲁迅的情感的文章。 朝花夕拾中有很多鲁迅亲身经受过的事情，比如二十四孝图中鲁迅就以自己来刻画了人物的形象。由于鲁迅童年时酷爱画画，当收到长辈送给他的二十四孝图时，原来兴奋极了，接着就是扫兴和反感，所以他也借着这篇文章写出了自己的反感和厌恶的事。 文中还有的是以讲故事的方式来说出自己想说的事，比如从百草园到三味书屋，狗，猫，鼠就用辛辣的笔调讽刺了“现代评论派”的“媚态的猫”式的嘴脸。从百草园到三味书屋里既写了百草园里景色的美丽，也写出了在美妙的景物的背后的丑恶的嘴脸。总之，朝花夕拾是一本内容丰富的散文集，在以儿童的眼光追
11、忆往昔的同时，又以成年人的眼光来做出新的评论。 鲁迅的小说，令人耳目一新，给我们多方面的艺术享受，令人常读常新。他的语言纯洁，简洁，生动，富有艺术表现力，我盼望以后还可以多读一些他的作品。 朝花夕拾第四章读后感5 朝花夕拾是鲁迅先生所写的唯一一部回忆散文集，原名旧事重提，一向得到极高的评价。说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。以下是一篇朝花夕拾读书笔记： 朝花夕拾是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，又历经战乱后写下的回忆。在这样纷扰中寻出一点空闲来，委实不易，目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人
12、到了只剩下回忆的时候，生涯也许终于是无聊了，但有时竟会连回忆也没有。 对往事的回忆，只是现实生活的一点劝慰，而每一个完善的回忆又都有一个凄惨的结局：百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈也匆忙告辞了人世，本应是激发人们的爱心的二十四孝图背后，却隐蔽了谋人性命，教人看的丑恶祸心。去留学，并且遇到了一位令自我仰慕的师长，却由于感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了，在学校办事兼教书，实在勤快的能够的老友范爱农，终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。 在对这一连串苦乐参半的大事的记叙中，还追究了自我的一些思想根源，例如仇猫，小小的，带给遐想的隐鼠的失踪，只是个象征的意念：当我失掉了所爱的，心中有着空虚
13、时，我要充填以报仇的恶念！这才是仇猫的动机：它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经受看：嫉恶如仇，可是是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。 对这个细节下又给自我开了个哀思的玩笑：他的仇猫是毫无道理的，虽然猫吃老鼠，但他的隐鼠却不是猫吃的，而是被长妈妈踏死的，那么是否要恨长妈妈呢？在下一节回忆中，长妈妈也的确有些让人生厌，睡觉时占据了全床，满脑子的穷法规和愚昧的信念，就是这样一位长妈妈，却把日思夜想的，别人都不能重视的渴望化成了现实，不懂识文断字的长妈妈把她自我都叫不出名的山海经买来，送给了“我”。正由于长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心，使记起她，追念她。 在朝花夕拾的回忆中，多次写到封建训练
14、的失败和狭隘。 小时候，长妈妈的故事里说：“如果有生疏的声音叫你的名字，你千万不行答应他，以免那是害人性命的美女蛇，提防生疏人，并假想他就是坏人的规律。 在朝花夕拾之间，我随一齐，回到“我”的童年时代，重新回味那些人和事。走过留学的日本的求学索过程，一齐追忆失去的老友。沿着这条线索，我看到二十纪初，以“我”为中心的一个个生活场景，人物心理历程，读着每一个寓意深远，回味无穷的结束句，我的心也随着一齐潮起潮落。 朝花夕拾第四章读后感6 第一次接触鲁迅先生的作品是在学校的语文课本上，而让我记忆深刻的却是学校课本上的从百草园到三味书屋，资料丰富，生动趣味。出自回忆性散文集朝花夕拾。 鲁迅是位在世界文坛
15、上都出名气的大作家，我一向担忧自我读不懂他的书，但对童年完善憧憬的我，还是迫不及待的翻开书。 鲁迅那个年月的平民老百姓的孩子从小就要受苦受难，相比之下，我们简直是被宠坏的孩子！此刻生活条件好了，我们住在高高的楼房里，穿着舒适的棉衣，各种家电使我们冬天不觉得冷，夏天不觉得热，平常上上网，打打嬉戏机可是一想到百草园，我们的生活真是毫无乐趣可言啊！没听说过“叫天子”、“张飞鸟”，也不明白什么油蛉、斑蝥更别说“拍雪人”了。 小时候我又许多亲热的小伙伴，几乎每一天都要聚在一齐你追我赶，讲笑话和鬼故事。之后，我们都上了中学，仅有在早晨上学时才间或见上一面，最好的就是打个招呼，多数都是当没观察。想到那里，谁
16、会不伤心呢？ 鲁迅先生非常喜爱大自然，在书塾那种严厉、古板的环境中，尽管仅有一个小花园能够休闲作乐，不及百草园，但也给了鲁迅先生难得的欢快。 以前，我去农村的奶奶家玩耍，农村的环境我并不喜爱。上坡有大片大片的田野，种着玉米、大豆、花生、土豆和地瓜。农夫夫妻在庄稼地里辛苦地工作。奶奶总会带我去田野玩耍，我一步一步地在石子路和土地之间的路牙上，架起双臂，摇摇摆晃地跟在奶奶身后。奶奶常常会抓来些知了、蝈蝈或者蚂蚱，养在罐子里，可趣味了。科技水平当然不及游乐场，但也是我童年生活的完善回忆。此刻生活劳碌了，学习加紧了。假期里上不完的辅导班，使我接到奶奶打来的电话的几率高了不知多少倍，听着奶奶那沧桑的声音
17、，有时隐隐听到爷爷咳嗽，我经常潸然泪下。 此刻的我常常望着天空，听着楼上小玩伴的钢琴声，感受着一个个黑白琴键的凹凸起伏，合上书，闭上双眼，出现出鲁迅爷爷慈爱的面容，幻想着，我还是一个孩子，小孩子 朝花夕拾第四章读后感7 朝花夕拾是鲁迅先生对早年生活的一种追忆，里面有他对童年生活的回忆，也有他对老师和伴侣的记忆。很早以前我就读过里面的藤野先生一文，对他描写的那个又黑又瘦，教学严谨的老师印象深刻。 读书的时候就学过鲁讯先生的文章，这篇文章里也许是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为胶菜;福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰龙舌兰.我到仙台也颇受了这
18、样的优待，不但不收学费，几个职员还为我的食宿操劳,对这一段我印象深刻，当时语文老师是要求我们背诵，到现在还能背出来，当时学这篇文章的时候应当是节选的。 从这篇文章里学习鲁讯先生的写作方法，他先以北京的白菜运往浙江，尊为胶菜;福建的野生芦荟运往北京，美其名曰为龙舌兰作铺垫，再写他在仙台所受到的优待，就水到渠成，从中也可以看出鲁讯先生的谦逊情怀。 这一篇是叙事散文，从文中充分表现出鲁讯先生的爱国精神，由于无法苟同于当时中国人的态度，为了唤醒、挽救当时已经麻木的中国人，他也在此时转变了学医救国的初衷，虽然从今与藤野先生分别，但藤野先生严厉仔细的教学态度和真挚无私的爱给了鲁讯先生极大的鼓舞。每当夜间疲乏，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌便使我忽又良心发觉，而且增加了士气，于是点上一支烟，又连续写此为正人君子之流所深恶痛疾的文字。 鲁讯先生是一位宏大的文学家、思想家和革命家，也是中国现代文学史的奠基人。从他的文章中不但可以学到超群的文学写作技巧，还可以从中学习，他的高风亮节情操和那无畏的革命精神。 朝花夕拾读书感想