《07 木兰诗默写训练题-2021-2022学年七年级语文下册知识梳理与能力训练(32375244).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《07 木兰诗默写训练题-2021-2022学年七年级语文下册知识梳理与能力训练(32375244).docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20.句子积累一一默写句子。（1）万里赴戎机，o（2）,寒光照铁衣。（3）概括木兰经历持久战争、出生入死的军旅生活的句子是：, 。（4）木兰诗中从侧面描写木兰战功显赫的句子是：, 。【答案】关山度假设飞朔气传金柝将军百战死，壮士十年归。策勋十二转，赏赐百千强。【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不管分几种类型，都是以记忆、枳累为 根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题， 找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“度” “柝” “勋” “赐”是此题中的易错字，作答时要注 意字形。12.填空。（1）木兰诗通过表达花木兰
2、的故事，塑造了一个英勇善战、勤劳能干、 的女英雄形象。表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往。（2）读木兰诗，现木兰战功显赫的句子, 。（3）读木兰诗，一家人喜迎木兰归乡的句子, O,O,（4）成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“, ” 一句诗文。（5）木兰诗中表现军情紧急、将士奔赴战场行军急促的句子, o（6）读木兰诗，描写木兰参军后艰苦的战地生活的句子, 。（7）课文木兰诗中写木兰矫健雄姿的句子是, 。（8）木兰诗描写宿营地空寂荒凉的句子是。概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是。描写边塞夜景的句子是 0【答案】（1）代父参军；不慕名利（2）策勋十二转； 赏赐百千强 （3）
3、爷娘闻女来；出郭相扶将：阿姊闻妹来；当户理红妆；小弟闻姊来；磨刀霍霍向猪羊（4）雄兔脚扑朔； 雌兔眼迷离（5）万里赴戎机；关山度假设飞（6）朔气传金柝；寒光照铁衣（7）万里赴戎机,万里赴戎机,关山度假设飞。（8）不闻爹娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾 将军百战死，壮士十【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子：三是答题 内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“溅溅、辞、啾啾、柝、驰”等字词容易写错。26. （2020 全国七年级课时练习）阅读课文后填空。（1）写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：, , , 。（2）写边塞夜景和军营苦寒的诗句
4、是：, 。（3）诗中的“, ”两句，用 和 的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。（4）成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“, ”。【答案】（1）东市买骏马西市买鞍鞘南市买辔头北市买长鞭（2）朔气传金柝寒光照铁衣（3）将军百战死壮士十年归 对偶 互文 （4）雄兔脚扑朔雌兔眼迷离【详解】（1） “东市买骏马东市买骏马，西市买鞍鞘，南市买辔头，北市买长鞭”意为：到东边的集市上买来 骏马，西边的集市买来马鞍和鞍下的垫子，南边的集市买来嚼子和缰绳，北边的集市买来长鞭（马鞭）。写 出了木兰出征前紧张、周密的准备。（2） “朔气传金柝，寒光照铁衣”意为：北方的寒风中传来打更声，清冷的月光映照着
5、战士们的铠甲。 表现了边塞夜景和军营苦寒。（3） “将军百战死，壮士十年归”意为：将士们经过无数次出生入死的战斗，有些牺牲了，有的十年之 后得胜而归。前后句互为补充说明，且对仗工整，所以是运用了互文和对偶的修辞。“百战死”突出了战 争的激烈悲壮。“十年归”突出了战争持续时间之长。（4） “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”意为：提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只脚时常动弹，雌兔两 只眼时常眯着（所以容易区分）。成语“扑朔迷离”即出自本句。27. （2020 全国七年级课时练习）根据要求默写句子。写木兰深明大义，代父参军的句子是：，, , 。描写木兰矫健雄姿的句子是：, 。诗中描写边塞战地夜景的两句是：,
6、 。突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：，_。木兰诗中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是,o木兰诗中从侧面表现战功显赫的句子是, O【答案】阿爷无大儿 木兰无长兄 愿为市鞍马 从此替爷征 万里赴戎机 关山度假设飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 可汗问所欲 木兰不用尚书郎 将军百战死 壮士十年归 策勋 十二转 赏赐百千强【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题 内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“鞍、戎、朔、柝、郎、策勋、赐”等字词容易 写错。年归朔气传金柝，寒光照铁衣。【详解】（1）木兰诗通过表达花木兰代父参军的故事，塑
7、造了一个英勇善战、勤劳能干、不慕名利的女英 雄形象。表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往（2）整体感知课文，理解诗歌内容基础上作答。（3）征战归来，自然在文章最后，写出父母、姐姐、小弟迎接木兰的句子即可。（4） “扑朔”、“迷离”分别写出了雄兔、雌兔的特点。出现于最后一段，不难找出。（5）军情紧急，奔赴战场，找出写急行军的诗句即可。（6）边地严寒，战士生活艰苦。围绕此意思去答即可。（7）在背诵默写的基础上学会归纳。（8）在背诵默写的基础.上学会应用。13 .根据文章内容填空。（1） 诗中哪句诗以重复的句式、写出了木兰踏上征途，夸张地表现了木兰行军的神速、军情的紧急、 心情
8、的急切，使人感受到紧张的战争气氛：, ，o（2） , 两句诗写出了了战场艰苦的生活环境，侧面烘托了 木兰的勇敢坚强0（3） , 两句诗写出了战争的残酷和旷日持久。（4） , 两句诗写出了木兰面对高官厚禄不为所动，表达 了木兰不慕荣华富贵的高贵品质。【答案】旦辞爷娘去 暮宿黄河边 不闻爷娘唤女声 但闻黄河流水鸣溅溅 旦辞黄河去 暮至黑山头 不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归愿驰千里足送儿还故乡【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题 内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“溅溅、辞
9、、啾啾、柝、驰”等字词容易写错。14 .阅读课文后填空。（1）写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：, , , 。（2）写边塞夜景和军营苦寒的诗句是：, o（3）诗中的“， 两句，用 和的修辞手法，十分概括地描写了战 争的旷口持久，激烈悲壮。（4）成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“, ”。【答案】（1）东市买骏马西市买鞍鞋南市买辔头北市买长鞭 （2）朔气传金柝 寒光照铁衣（3）将军百战死壮士十年归 对偶 互文 （4）雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离【详解】（1） “东市买骏马东市买骏马，西市买鞍嚼，南市买辔头，北市买长鞭”意为：到东边的集市上买来 骏马，西边的集市买来马鞍和鞍下的垫子，南边的集市买来嚼子和缰
10、绳，北边的集市买来长鞭（马鞭）。写 出了木兰出征前紧张、周密的准备。（2） “朔气传金柝，寒光照铁衣”意为：北方的寒风中传来打更声，清冷的月光映照着战士们的铠甲。 表现了边塞夜景和军营苦寒。（3） “将军百战死，壮士十年归”意为：将士们经过无数次出生入死的战斗，有些牺牲了，有的十年之 后得胜而归。前后句互为补充说明，且对仗工整，所以是运用了互文和对偶的修辞。“百战死”突出了战 争的激烈悲壮。“十年归”突出了战争持续时间之长。（4） “雄兔脚扑朔，雌先眼迷离”意为：提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只脚时常动弹，雌兔两 只眼时常眯着（所以容易区分）。成语“扑朔迷离”即出自本句。15 .根据要求默写
11、句子。写木兰深明大义，代父参军的句子是：, , ，。描写木兰矫健雄姿的句子是：, 。诗中描写边塞战地夜景的两句是：，o突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：, 。木兰诗中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是, 。木兰诗中从侧面表现战功显赫的句子是, 。【答案】阿爷无大儿 木兰无长兄 愿为市鞍马 从此替爷征 万里赴戎机 关山度假设飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 可汗问所欲 木兰不用尚书郎 将军百战死 壮士十年归 策勋 十二转 赏赐百千强【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题 内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“鞍、戎、朔、
12、柝、郎、策勋、赐”等字词容易 写错。16 .填空。（1）木兰诗选自朝（人名）编的，这是朝时期北方的一首民歌。全诗通过表达花木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。（2）写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：（3）写木兰参军后艰苦的战地生活的对偶句是：（4）赞颂木兰谨慎，聪明，勇敢、能力不逊于男子的议论句是（5）写木兰矫健雄姿的句子是：（6）写木兰一家人迎接她回家的情景的句子是：【答案】（1）宋郭茂倩 乐府诗集 南北代父参军不慕名利 （2）东市买骏马，西市买鞍鞘，南市买辔头，北市买长鞭。（3）朔气传金柝，寒光照铁衣。（4）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（5）万
13、里赴戎机，关山度假设飞。（6）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。【详解】此题考查文学常识的掌握和诗句的理解与默写,木兰诗是一首南北朝民歌，选自宋朝郭茂倩的乐 府诗集中。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父参军，在战场上建立功勋， 回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无 畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩;详略安排极具匠心，虽然写的是 战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息；以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文 等手法描述人物情态，
14、刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感染力。默写题不管分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题 时一是要看清题目的要求，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。注意“金柝”“戎 机”“阿姊”等易错字。17 .根据课文内容填空。（1）夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是, 。（2）描写边塞夜景的句子是, 。（3）描述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是, 。（4）用夸张的语言写木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是, 。（5）说明成语“扑朔迷离”出处的句子是, 。【答案】（1）万里赴戎机关山度假设飞 （2）朔气传金柝寒光照铁衣（
15、3）将军百战死壮士十年归 （4）策勋十二转赏赐百千强（5）雄兔脚扑朔雌兔眼迷离【详解】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和 名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古 诗文名句不能写错别字。此题要注意“戎”“柝”“勋”“朔”等字词的书写。18 .默写。（1）万里赴戎机，关山度假设飞。, 。（2）阿爷无大儿，木兰无长兄，, 。（3）木兰诗中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是：【答案】（1）朔气传金柝 寒光照铁衣（2）愿为市鞍马 从此替爷征（3）将军百战死 壮士十年
16、归【解析】此题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不管分几种类型，都是以记忆、积累为 根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题， 找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。此题中需要注意的易写错的字是：柝，鞍。19 .根据课文内容填空。（D写木兰参军后艰苦的战地生活的对偶句是：。（2）赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是： ?（3）写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：。（4）写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：（5）写木兰矫健英姿的句子是：o（6）写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子是o【答案】（1）朔
17、气传金柝，寒光照铁衣（2）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄 雌（3）东市买骏马，西市买鞍鞠，南市买辔头，北市买长鞭（4）将军百战死，壮士十年归（5）万里赴戎 机，关山度假设飞（6）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊【解析】此题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不管分几种类型，都是以记忆、积累为 根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题， 找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。此题中需要注意的易写错的字是：柝，鞘。21 .古诗文名句填空。(1)木兰诗中描写战斗惨烈，旷日持久的诗句是
18、：,。表现木兰归乡心切的诗句是：, O(2)木兰诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是：,(3)木兰诗中说明木兰战功显赫的句子是：, o(4)请写出两句描写黄河的古诗词：, 。【答案】(1)将军百战死壮士十年归愿驰千里足送儿还故乡(2)东市买骏马西市买鞍精 南市买辔头 北市买长鞭(3)策勋十二转 赏赐百千强(4)例如：白日依山尽黄河入海流【解析】要正确填空，需要注意以下几点：记清诗文的原句，防止张冠李戴；理解诗句的意思，以便 能按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干的材料及用意，弄清楚具体的题型要求。1.2. 3.小 题属于理解性默写，要求学生能够背诵全文，然后根据要求
19、，选择合适的句子。小题2注意“鞍鞘、辔” 的写法。小题3注意“勋”的写法。小题5答案不唯一，注意写出关于黄河的诗句，写出自己最有把握的 即可。古诗文名句，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字，不添字，不写错别字。22 .默写。(1)木兰诗中写木兰为出征进行积极准备的诗句是：, , , 。(2)描写木兰军营中寒苦生活的句子是：, 。(3)有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，木兰诗中有相似的两句是:,(4)木兰诗中以兔为喻赞美木兰机智聪明的语句是：, ； , 。(5)用夸张手法表现木兰的矫健英姿的语句是：, o(6)诗中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句
20、诗是“，(7)诗中表现木兰出征后对亲人的思念的几句诗是“, 。, (8)诗中表现战场苦寒、环境恶劣的诗句是“, 。”运用互文的修辞手法表现将士 们连年征战、出生入死的诗句是“, (9)诗中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是“, (10)诗中最能概括木兰多年征战经历的名句是“, 。”(11)诗中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句诗是“，(12)诗中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过的东西的亲切感、自豪感的诗句是(13)诗中描写木兰“男”换女装的两句诗是“,(14)诗中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的诗句是“(15)成语“扑朔迷离”出自木兰诗，其原句是“,。这一成语常用来比喻
21、事情错综复杂，难于分辨。(16)诗中篇末四句，用生动而通俗的比喻，道出全诗的主旨的诗句是“(17)出塞中有“不教胡马度阴山”的诗句。木兰诗中也含有“胡”字，其意思与“不教胡马 度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是“。”【答案】东市买骏马 西市买鞍鞠 南市买辔头 北市买长鞭 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走安能辨我是雄雌 万里赴戎机 关山度假设飞 旦辞爷娘去 暮宿黄河边 旦辞黄河去 暮至黑山头 不闻爷娘唤女 声 但闻黄河流水鸣溅溅不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾朔气传金柝 寒光照铁衣将军百战死 壮士十年归将军百战死 壮士十年归 将军百战死壮士十年
22、归 爷娘闻女来 出郭相扶将 开我东阁门 坐我西阁床 脱我战时袍 著我旧时裳 当窗理云鬓 对 镜帖花黄 雄兔脚扑朔 雌免眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 雄兔脚扑朔 雌免眼 迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌但闻燕山胡骑鸣啾啾【详解】此题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不管分几种类型，都是以记忆、积累为根本的， 然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适 的诗句，三是答题时不能写错别字。此题中需要注意的易写错的字是：鞘，辔。22. (2020 全国七年级课时练习)根据课文内容填空。(1)写木
23、兰参军后艰苦的战地生活的对偶句是：，(2)写木兰经历持久战争、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是:(3)从侧面描写木兰战功显赫的句子是：, (4)写木兰矫健雄姿的句子是：, 【答案】（1）朔气传金柝，寒光照铁衣。（2）将军百战死，壮士十年归。（3）策勋十二转，赏赐百千强。（4）万里赴戎机， 关山度假设飞。【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不管分几种类型，都是以记忆、积累为 根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题， 找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“柝”“勋”“戎”“度”是此题中的易错字，作答时要注 意字形。2
24、3. （2021 全国-七年级课时练习）填空。（1）木兰诗通过表达花木兰的故事，塑造了一个英勇善战、勤劳能干、的女英雄形象。表现J古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往。（2）读木兰诗，现木兰战功显赫的句子, o（3）读木兰诗，一家人喜迎木兰归乡的句子, 。,o,（4）成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“, ” 一句诗文。（5）木兰诗中表现军情紧急、将士奔赴战场行军急促的句子, （6）读木兰诗，描写木兰参军后艰苦的战地生活的句子, .（7）课文木兰诗中写木兰矫健雄姿的句子是, o（8）木兰诗描写宿营地空寂荒凉的句子是 o概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是o描写边塞夜景的句子是o【
25、答案】（1）代父参军；不慕名利（2）策勋十二转；赏赐百千强（3）爷娘闻女来；出郭相扶将；阿姊闻妹来；当户理红妆；小弟闻姊来； 磨刀霍霍向猪羊 （4）雄免脚扑朔； 雌兔眼迷离 （5）万里赴戎机； 关山度假设飞 （6）朔气传金柝； 寒光照铁衣 （7） 万里赴戎机，关山度假设飞。 （8）不闻爹娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾将军百战死，壮士十年归 朔气传金柝，寒光照铁衣。【详解】（1）木兰诗通过表达花木兰代父参军的故事，塑造了一个英勇善战、勤劳能干、不慕名利的女英 雄形象。表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往（2）整体感知课文，理解诗歌内容基础上作答。（3）征战归来，自然在文章最后
26、，写出父母、姐姐、小弟迎接木兰的句子即可。（4） “扑朔”、“迷离”分别写出了雄兔、雌兔的特点。出现于最后一段，不难找出。（5）军情紧急，奔赴战场，找出写急行军的诗句即可。（6）边地严寒，战士生活艰苦。围绕此意思去答即可。（7）在背诵默写的基础上学会归纳。（8）在背诵默写的基础上学会应用。24. （2021 全国七年级课时练习）根据课文内容填空。（1）夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是, 。（2）描写边塞夜景的句子是, 。（3）描述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是, 。（4）用夸张的语言写木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是, 。（5）说明成语“扑朔迷离”出处的句子是, o【答案】（1）万
27、里赴戎机关山度假设飞 （2）朔气传金柝寒光照铁衣（3）将军百战死壮士十年归 （4）策勋十二转赏赐百千强（5）雄兔脚扑朔雌兔眼迷离【详解】试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古 诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个 字，默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“戎”“柝”“勋”“朔”等字词的书写。25. （2020 全国七年级课时练习）根据文章内容填空。（1） 诗中哪句诗以重复的句式、写出了木兰踏上征途，夸张地表现了木兰行军的神速、军情的紧急、 心情的急切，使人感受到紧张的战争气氛：, , , 。（2） , 两句诗写出了了战场艰苦的生活环境，侧面烘托了 木兰的勇敢坚强。（3） , 两句诗写出了战争的残酷和旷日持久。（4） , 两句诗写出了木兰面对高官厚禄不为所动，表达 了木兰不慕荣华富贵的高贵品质。【答案】旦辞爷娘去 暮宿黄河边 不闻爷娘唤女声 但闻黄河流水鸣溅溅 旦辞黄河去 暮至黑山头 不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归愿驰千里足送儿还故乡