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1、尾矿和废石综合利用技术课程教学大纲一、课程基本情况.课程代码：1061339012课程名称（中/英文）：尾矿和废石综合利用技术/ Compreensive Utilization of Tailings and waste rocks课程类别：专业方向课开课学期：6学 分：2总学时：32理论学时：32实验/实践学时：0适用专业：资源循环科学与工程适用对象：本科先修课程：工业微生物、污染修复技术、环境影响评价开课学院：环境工程与化学学院二、课程简介尾矿和废石综合利用技术是资源循环科学与工程专业的专业方向课，通过该课程的 学习，使学生掌握矿山尾矿及废石的产生、分类、特点及综合利用技术的工程原理和工
2、艺技 术方法，为学生今后从事相关专业工程实践奠定必要的理论基础。同时，要求通过各个教学 环节培养学生的工程设计理念，使学生理解矿山尾矿、废石再选、发电、充填、复垦等综合 利用途径的基本原理和特征，提高学生分析和解决实际工程问题的能力。三、课程教学目标.课程对毕业要求的支撑指标点6.1掌握生物质、废气、工业固废资源化综合利用的基本原理和方法；指标点7.3能够开展资源循环与综合利用专业实验，对实验数据进行分析与解释，得 到合理的结论。1 .课程教学目标（1）能够掌握矿山尾矿和废石综合利用的基本概念、技术与方法，了解煤肝石、粉煤 灰、尾矿、尾矿库（坝）复垦利用的基本原理，掌握矿山尾矿和废石的资源化综
3、合利用方法;（2） 了解矿山尾矿及废石综合利用技术的新开展，能够对特定的矿山固体废物进行综合利用工艺设计。3.教学内容与课程教学目标之间的对应关系四、教学内容章绪论课程教学目标教学内容教学方法目标1:能够掌握矿山尾矿 和废石综合利用的基本技 术与方法，了解煤肝石、掌握对煤肝石、粉煤灰、尾矿等矿山固废 进行充填、提取、再选、分选和尾矿库复 垦等综合利用方法的术语、基本理论和方1 .授课2 .启发式教学3 .案例提供课粉煤灰、尾矿、尾矿库（坝） 复垦利用的基本原理，掌 握矿山固废的资源化综合 利用方法。法。4 .翻转课堂与讨论5 .动画视频目标2： 了解矿山尾矿及废 石综合利用技术的新发 展，能够
4、对特定的矿山固 体废物进行综合利用试验 及工艺设计。了解矿山固废资源化综合利用方法的发 展、更新及典型矿山固废综合利用试验方 法及工艺流程设计。1 .授课2 .启发式教学3 .案例提供课4 .翻转课堂与讨论1 .教学内容矿山固体废物的排放现状、特点、分类、性质和组成；矿山固体废物的环境和生态问题； 矿山固体废物综合利用的意义。2 .教学矿山固体废物的现状、特点、分类和性质组成。3 .教学难点矿山固体废物的特点、性质和组成。章煤砰石综合利用技术.教学内容煤肝石的来源、危害及综合利用现状；煤肝石的性质、组成及分类；煤阡石发电、回填与 复垦、回收有用矿物、生产化工产品及各种材料；煤砰石在生态、环境保
5、护及农业领域的应用。4 .教学煤砰石的综合利用现状；煤肝石的物质组成；煤肝石发电、回填、有用矿物回收工艺；生 产化工产品及各种材料的技术方法。5 .教学难点煤肝石的物质组成及各种综合利用途径。章粉煤灰综合利用技术.教学内容粉煤灰的来源及环境危害；粉煤灰的性质、组成及品质指标；粉煤灰制作建材、注浆及充 填材料；粉煤灰在道路工程和农业领域的综合利用。6 .教学粉煤灰的来源、环境危害；粉煤灰的品质指标；粉煤灰制作建材、注浆及充填材料；在道 路工程和农业领域的综合利用。7 .教学难点粉煤灰的品质；粉煤灰制作建材、注浆及充填材料的工艺方法。章尾矿综合利用技术.教学内容尾矿综合利用的途径；有价金属回收技术
6、。1 .教学从尾矿中回收有用组分；用尾矿加工生产建材；用尾矿生产农用肥料或土壤改良剂；尾矿 再选。2 .教学难点尾矿再选。章尾矿库（坝）复垦利用L教学内容尾矿库的类型、构成及特点；尾矿坝溃坝；尾矿库（坝）的环境危害；尾矿库（坝）复垦 利用方向、效益分析及环境影响评价。3 .教学尾矿库的类型、构成及特点；尾矿库（坝）复垦利用方向、复垦效益分析及环境影响评价。4 .教学难点尾矿库复垦效益分析及环境影响评价。五、教学安排序号教学内容学时对应课程教学目标对应毕业要 求指标点1绪论416.12煤肝石综合利用技术81、26.1、7.33粉煤灰综合利用技术61、26.1、7.34尾矿综合利用技术81、26.
7、1、 7.35尾矿库（坝）复垦利用61、26、7.3合计32六、课程考核与评分标准1 .课程考核本课程成总成绩包括形成性评价（平时成绩）和结果性评价（期末成绩），形成性评价 （平时成绩）占40%,结果性评价（期末考试成绩）占60%o形成性评价包括课堂研讨或 PPT汇报（10%）、作业（10%）,章节测验或期中考试（15%）和惯（考勤、课堂表现等，5%）。期 末考试采用闭卷，总分值100分，卷面成绩按60%折算后计入总成绩。2 .课程教学目标的考核3.成绩评定标准(为平时成绩的评定方法) 例：平时成绩评定方法七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源序号课程教学目标考核内容考核1能够掌握矿山固
8、废综合 利用的基本技术与方 法,了解煤肝石、粉煤 灰、尾矿、尾矿库（坝） 复垦利用的基本原理， 掌握矿山固废的资源化 综合利用方法。煤砰石、粉煤灰、尾矿等矿山 固废的概念、特点、分类；充 填、提取、再选、分选和尾矿 库复垦等综合利用方法的术 语、基本理论和方法。课堂讨论、提问， 作业，方案设计、 测验、期末考试2了解矿山固废综合利用对煤肝石、粉某灰、尾矿等多课堂讨论、提问，技术的新开展，能够对 特定的矿山固体废物进 行综合利用工艺设计。种固体废物资综合环利用的工 艺流程及实际案例。作业，方案设计、 测验、期末考试考核环节考核结果及标准(90100)良好(8090)中等(7080)及格(6070
9、)不及格 (60)预习和课堂讨 论或PPT汇报 (10%)积极参加课堂 讨论或PP汇 报，并有自己独 到的见解预习较为充分， 积极参加课堂 讨论预习基本充分， 能够主动参加 课堂讨论预习基本充分， 能够参加课堂 讨论无预习，不能参 加课堂讨论章节或期中 测试 (15%)学期中间不定 期开展2-3次 课堂测试，评分 标准为参考答 案学期中间不定 期开展1-2次 课堂测试，评分 标准为参考答 案学期中间不定 期开展1-2次 课堂测试，评分 标准为参考答 案学期中间不定 期开展1-2次 课堂测试，评分 标准为参考答 案学期中间不定 期开展1-2次 课堂测试，评分 标准为参考答 案惯 (5%)无旷课、
10、迟到现 象，能严格遵守 课堂纪律总结较为全面， 能够主动积极 思考相关问题， 有理论联系实 际的意识总结基本全面， 对局部问题的 思考较为合理， 有理论联系实 际的意识总结大致全面， 思考和主动意 识需要加强，符 合基本要求总结不全面，思 考不够深入系 统，存在抄袭现 象课下作业 (10%)作业能够完成， 完成质量，能够 灵活运用所学 知识和理论解 决问题，并获得 正确结论作业能够完成， 完成质量较图， 能够运用所学 知识和理论解 决问题，并获得 正确结论作业能够完成， 完成质量基本 符合要求，能够 运用所学知识 和理论解决问 题，并获得结论作业基本能够 完成，局部题目 解答存在抄袭 现象，运
11、用所学 知识和理论解 决问题的能力 基本符合要求作业不能完成， 存在抄作业现 象建议教材：(1)竹涛，舒新前，贾建丽.矿山固体废物综合利用技术.化学工业,2012(2)杨小聪，郭利杰等.尾矿和废石综合利用技术,化学工业，2018参考书：(1)张锦瑞等.金属矿山尾矿综合利用与资源化.冶金工业，2002(2)蒋学超等.矿山固体废物处理与资源化M .北京：冶金工业，2007重要文献：(1)杜林华.我国矿山尾矿、废石综合利用现状及其管理制度建设研究D.北京：地质 大学,2008(2)许世伟.用微生物氧化预处理-硫版法综合回收金尾矿中金的研究D.包头：内蒙 古科技大学，2014(3)王峰举,我国有色金属尾矿资源化利用现状与趋势J.有色金属文摘，2015,(05) :26-27