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1、初中学生读童年读书笔记 童年剩的也不多了，迎来的即将是一群少年少女们，稍不留神，童年就离我们而去啦!抓住童年的最终一点点，留下一些美妙、幸福的回忆，可千万不能像高尔基一样。这里给大家共享一些关于读童年读书笔记，供大家参考。 关于学校同学读童年读书笔记1 最近，我读了高尔基的著作童年，书中形象地描绘了仆人公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年月的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在
2、比起来，实在是太凄惨了! 我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;假如有人欺侮你，大人会毫不迟疑地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年月呢?高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺侮他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗? 所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。 如今，眼看童年就要走了，迎来的是布满活力的少年，让我们珍惜
3、童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时间，留下我们对童年最美妙的印象吧! 关于学校同学读童年读书笔记2 暑假里，我阅读了高尔基的著作童年，书中形象地描述了高尔基凄惨的童年：他的父母双亡，外祖父脾气非常急躁，不太喜爱他，他的两个舅舅更是厌烦他，哥哥姐姐欺侮他，只有外祖母喜爱他。在这样的环境下，他却挺过来了。这让我深深体会到当时那个年月的人性丑陋。 高尔基的童年实在太凄惨了，和他相比，我们的童年是幸福的、绚烂的，更是无忧无虑的。我们坐在宽敞光明的教室里，听着老师讲课。下课了，在宽敞的操场上尽情玩耍。回到家，我们想要什么就有什么，更是父母的“掌上明珠”、“心肝珍宝”。有许多人
4、从来没有尝过打的味道，更不用说被人用鞭子抽了。而高尔基的童年里没有安静，几乎每天有人欺侮他。 高尔基十一岁那年，就走上了.，独立生活。这不禁让我想起了自己，做什么事都要父母帮忙。还小时，妈妈帮我穿衣服，穿鞋子;上幼儿园了，我有时在妈妈面前撒娇，让她喂我吃饭;上学校了，我常常把回家作业忘在家里，妈妈就骑着自行车帮我把作业送到学校。诸如此类，实在太多了。记得有一次，我遇到了一道数学题，我看了一下，觉得很难，立刻就叫妈妈来教我。其实这道题很简洁，还没等妈妈来教，我已经做出来了。还有一次，妈妈要求我自己洗衣服。洗衣服很简洁呀，我爽快地答应了。可真正做起来，可把我累坏了。我先把衣服浸湿，再用肥皂擦，用力
5、地搓，这里搓搓，那里搓搓。衣服没洗洁净，自己却成了落汤鸡。妈妈说我缺乏独立思索和独立生活的力量，要多加强熬炼。 高尔基在逆境中都找到了自我。所以，我们更要珍惜如今美妙、幸福的生活，我们要好好学习，千万别身在福中不知福。用我们的实际行动来报答父母为我们制造的一切。 关于学校同学读童年读书笔记3 合上马克西姆高尔基写的童年，我陷入了深思中。 仆人公阿廖沙四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到暴戾的外祖父家，熟悉了许多亲戚，其中包括两个贪得无厌的舅舅和两个都叫萨拉的表哥，以及朴实的“小茨冈”。后来，阿廖沙和外祖父、外祖母搬进了新居子，熟悉了另一些人，他从他们的一些“惊奇”的举动中懵懂的明白了一
6、些道理。 阿廖沙的童年是在一个典型的18世纪俄罗斯小市民家庭里度过的：贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为了争夺财产经常因一些小事争吵、斗殴但同时也有顽强、勤劳、和善在其中隐蔽着阿廖沙的外祖母总是潜移默化地教他做一个不像丑恶现象屈膝、不与世俗同流合污的人。 我想，和阿廖沙相比，我们的童年是五彩斑斓的，更是阳光的。我们没有真正见过家人之间的殴斗，也没有亲身体验过被鞭子抽打的感觉，更不会看到有人被活生生地熬煎死。我们沐浴在亲人、伴侣、老师给予我们的爱之下，却不懂得发觉和回报爱，理所当然地认为这些原来就应当有。 看到好吃的零食，我们本能地向父母伸手要钱买，假如父母不允许，告知我们吃太多
7、零食对身体百害而无一益，有些孩子非但不听，还哭闹着说父母不爱自己。做错事了，伴侣诚意关心我们改正错误，有的人不仅不虚心改正，反而觉得伴侣啰嗦。考试失败了，我们懊丧地叹气，老师加班加点为我们补课不求一丝回报，有些同学不但不仔细听讲，反倒认为老师有意给我们增加负担。 我们实在太不懂得“理解”二字的含义了!我们是如此任性地认为自己总是对的，以自我为中心，从未替别人着想，一刻不停地埋怨生活的枯燥无味。请珍惜吧!我们不能永恒拥有这些，所以，就趁着我们还拥有的时候好好体会、好好珍惜吧! 学会知足，学会珍惜，学会体谅，童年与我前行。 关于学校同学读童年读书笔记4 刚刚接触到童年这本书时，便被它的内容简介深深
8、地吸引。 这本书是前苏联闻名作家高尔基的文学著作。书中叙述了“我”(阿廖沙)3岁到10岁的故事，生动地再现了19世纪俄罗斯穷苦劳动人民的生活状况。“我”是一个顽强、英勇、正直、有爱心的男孩，外婆则是一个和气可亲、和善的人，而外公却是一个自私自利、脾气急躁的人。我觉得我们的童年过得比阿廖沙的童年还要幸福、欢乐，我们应当珍惜这珍贵的时间。 你们知道吗?阿廖沙的童年并没有我们过得开心而充实。在漫长的、单调的童年中，阿廖沙学会了忍受苦痛，在枯燥无味的节日里，他都在刻苦学习。由于他信任黑暗只是临时的，将来会一片光明。我们都是父母的掌上明珠，生怕我们受一丁点委屈。我们真是身在福中不知福呀!和阿廖沙的童年比
9、起，我们的童年是多姿多彩的，幸福美满的，更是无忧无虑的。 童年的时间是短暂的，一去不返。我们要珍惜童年的时间，稍不留神它会白白溜走。让我们紧紧抓住童年时间的“尾巴”吧! 关于学校同学读童年读书笔记5 想必大家的童年都是幸福、欢乐的，这也成为了我们脑海中挥之不去的记忆。但我要说到的这个人，他的童年却布满了荆棘与坎坷。 高尔基.马克西姆，前苏联最宏大的无产阶级作家。列宁评价他是“无产阶级文学最杰出代表”，苏联文学的创始人。别看他获得了这么多的终身荣誉和这么高的评价，他的童年却非常凄惨。幼年丧父，高尔基借居在外祖父家，后来外祖父破产，高尔基不得已开头了他的流浪生活。捡过破烂，当过学徒和杂工，饱尝人间苦难，但他勤奋好学，最终成为文学史上一座晶莹的丰碑。 在童年里，高尔基以早年的生活经受和感受为主线，让我们看到了他眼中的世界，也让我们感受到了一个倔强、富有怜悯心和不断追求的高尔基。 不经受风雨，哪能见彩虹?高尔基的童年饱受磨难，但他仍旧坚持了下来。同学们，我们都生活在幸福的家庭里，珍惜童年吧!它就像一道彩虹映在我们心中;它也像一缕阳光闪耀着我们的生活，不要等到失去了才懊悔。每一个人都健壮成长吧，明天将会更精彩! 学校同学读童年读书笔记