2022暑假关爱留守儿童活动总结.docx

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1、2022暑假关爱留守儿童活动总结 所谓留守儿童,就是指父母外出务工,只留下孩子一个人在家,或者由祖父母或其亲戚代管的儿童。下面是我给大家带来的2022暑假关爱留守儿童活动总结(5篇),以供大家参考! 2022暑假关爱留守儿童活动总结1 依据我校留守儿童暑期活动中心实施方案支配切实了发挥学校、.、团组织的实践育人功能,改善农村留守儿童生存进展状况,加快.主义新农村建设步伐,全面推动素养训练;为广阔留守儿童制造一个陶冶情操的阳光驿站、进展共性的丰厚沃土、欢乐成长的温馨家园。现总结如下。 一、初步成效。 我校以关心留守儿童心灵健康成长为宗旨,以动员组织.力气关爱留守儿童身心全面进展为重点,以弥补留守

2、儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容,坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”原则,深化开展留守儿童心理健康关爱行动,为留守儿童健康、欢乐、公平、和谐的成长制造良好环境和有利条件。取得了肯定成果,详细体现在以下几方面: 1、提高了留守儿童心理素养。开发留守儿童心理潜能、培育健康心理品质、预防心理疾病、促进人格健全进展。增加了留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调整、适当求助、健康成长的力量,促进了留守儿童身心全面健康成长。 2、有效地推动了学校心理健康训练工作,在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。 3、深化留守

3、儿童之家建设,在进一步做好“留守儿童之家”建设的基础上,更加注意留守儿童的心理健康,把学校的留守儿童之家初步建成了留守儿童幸福、暖和的大家庭。 4、进一步加强和推动了团支部、教务处、少先队组织在学校素养训练中的工作 力度,把心理健康训练作为素养训练的重要内容纳入了学校训练教学体制,纳入校本课程的开发。 5、通过对学校留守儿童心理健康训练工作的探究,以点带面,促进了学校心理健康训练的进展,形成肯定的学校心理健康训练机制,现预备用一段时间,在全镇范围内、在全体同学中推广心理健康训练。 二、存在问题: 1、心理健康训练缺乏专业指导,缺少专家引领。训练质量不高,效果不显著。 2、留守儿童心理健康训练平

4、台尚未有效建立。班主任、德育老师与心理健康老师联动机制尚未建立。 3、学校、老师对心理健康训练的熟悉还有待提高。 在今后的工作中,我们将不断完善关爱“流淌留守儿童”工程的工作机制,总结阅历,推陈出新,狠抓工作落实,把关爱“流淌留守儿童”工作逐步推向深化,为流淌留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、欢乐地成长。 2022暑假关爱留守儿童活动总结2 为呼吁.爱心,关爱留守儿童,_区志愿者开展了“同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守同学健康成长的阶梯”为主题的公益活动。加强防震减灾学问科普训练,促进儿童健康进展,提高同学预防疾病的意识,志愿者为留守儿童带来了有意义的一天。 _月_日,正值_期

5、间,_区志愿者协会天使助学服务队一行20名志愿者来到_区阙家镇祠堂学校开展了一次关爱留守儿童、普及防灾减灾学问、促进儿童健康成长的活动。_镇祠堂学校现有77名同学,两位老师,在这个闭塞、训练水平不高的山村,对地震学问、疾病预防的了解更是少之又少。上午9点左右,志愿者已到达阙家祠堂学校并进行了一些简洁的沟通、活动,随之,志愿者与学校同学一起动手包起了饺子,通过大家的努力,1000多个饺子就在很多双双手下产生了,并共同进行了午餐。午餐过后,志愿者给同学们讲了地震灾难防备、地震发生时该如何自救、等地震防震减灾学问,对于从未知道的学问,孩子们很有爱好的伴同志愿者仿照地震时自救的动作。并且,医学志愿者发

6、挥他们的特长,教孩子们如何正确刷牙、如何洗手以及防蚊虫叮咬等学问,给孩子们带来了一堂丰富的防疾病学问。志愿者还和孩子们共同进行团队嬉戏拔河、跳绳、丢手绢,让每个孩子都参加到活动中来,增加他们的团体协作力量以及丰富课余活动,促进孩子的健康成长。 此次“同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守同学健康成长的阶梯”活动,在时间的消逝中落下了帷幕。同参加、零接触,丰富孩子课余之时,也使志愿者们把爱心连续传递下去。 2022暑假关爱留守儿童活动总结3 根据开展“陪你过节、爱心相传”关爱“留守儿童”活动的要求,在街道党工委、办事处的领导和支持下,结合街道实际状况,在20_年国庆期间,开展了关爱留守儿童系列活动。现

7、将活动状况总结如下: 一、摸清状况,确立工作目标。 随着改革开放不断深化,街道农夫大量外出务工、经商,其中,部分农夫在外过着低收入的打工生活,无力支付高额的异地借读费用,只好将子女留在家中由其长辈或其他亲戚关心看管。经调查,街道像这样的“留守儿童”约110人,他们享受不到父母的暖和吩咐,只能在隔辈或亲戚有心无力的关爱中徘徊,而农村的留守人员,恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲。针对这一现状,经过仔细分析、讨论,有针对性的提出措施和方法,通过开展与“留守儿童”一起过节;指导其与父母进行亲情通话或网络视频;担当“留守儿童”的“假期老师”辅导他们完成寒假作业等方式,切实关爱“留守儿童”的健康成长,充分

8、发挥高校生“村官”的自身优势。 二、仔细落实,组织开展活动。 (一)开展“我到你家”活动。在对村民的走访中,得知断桥村新居子社张羽涵父母长期在外打工,平常由在家爷爷照看,今年五岁,刚读学校幼儿园。在了解这一状况后,9月27日,中秋节下午,我来到张羽涵家,陪她一起过节,与她进行思想沟通,了解她的学习、生活状况,为她带去了新文具、新书包,并指导她给父母打亲情电话。 (二)开展“一起过节”活动。9月28日,早上9点,街道全部村官在中心学校和近50名“留守儿童”开展了“一起过节”活动。 此次活动共分为三部分: 1、平安学问趣味竞答竞赛主要涉及防火、防盗、平安燃放烟花爆竹等平安学问; 2、学习阅历沟通,

9、通过沟通沟通了解他们生活、学习上的困难,并赐予其力所能及的关心。 3、嬉戏环节,通过和小伴侣们一起做嬉戏,增进相互之间的感情,消退其孤独感。活动中还进行了分组结对,每个“村官”担当58个“留守儿童”的“假期老师”,利用工作之余辅导他们完成假期作业。 三、今后工作准备。 通过本次节日期间开展“陪你过节、爱心传递”关爱“留守儿童”活动的开展,肯定程度上消退了他们的孤独感。但关爱“留守儿童”是一项长期艰难的任务,有必要建立关爱“留守儿童”长效机制,作为高校生“村官”的我们,应充分发挥自身优势,定期深化“留守儿童”家中,准时了解他们的学习、生活状况,为他们供应力所能及的关心。渐渐引导他们走出因长期缺少

10、父母关爱所产生的孤独、孤独、厌学心情的逆境。 2022暑假关爱留守儿童活动总结4 随着农夫外出务工的增多,“留守儿童”这一特别群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境,我们根据“关怀、互助、关爱、仔细负责”的态度,从社区实际动身,乐观探究,现将前期工作总结如下。 一、了解状况,更好辅导。 我们被定期召开会议,会上除了向队长传达上级对留守儿童工作方面的相关精神,另一项主要工作就是向家长了解孩子的学习生活状况。有的学习无人管理,消失疑难问题缺乏指导;有的对学习没有爱好,成果普遍不抱负;有的心理不太健康,心情波动大;有的行为习惯差,常有违纪现象。为切实解决留守儿童

11、生活、训练问题,我们更加乐观负责,开展关爱留守儿童工作。确保关爱留守儿童活动顺当开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我爱护和自我调整的力量。 二、营造氛围,加强沟通,开展活动 我对“留守儿童”充分关注,对他们的学习、生活赐予关怀,全社区营造了关爱留守儿童的良好氛围,敬重“留守儿童”的人格,滋润了他们渴望爱的心灵,达到让留守儿童们感受到社区这个大家庭的暖和。 20_年我们在社区的支持关心下多次开展留守儿童活动,回首这四个多月有收获也有感受,收获的是一种无形的付出,感受的是全委同事对我的关怀和关心。在我心中,助人是一种幻想;志愿是一种精神;服务是一种理念;付出是一种收获。我始终本着这样的一种

12、精神和理念,在我的志愿工作上勤奋工作、仔细负责;踏踏实实的做人,勤勤恳恳工作。在工作中,我能将志愿者“奉献、友爱、团结、互助”的精神领悟到更高的境界。在到社区志愿的这四个多月,在和志愿者队友工作的这四个多月,所收获的是我这一生最珍贵的,在我的工作过程中,我不追求做到最好,但我追求做到更好。现将我这四个多月的思想、工作、学习和生活状况汇报如下:自己的生活和工作方面,始终如一的以一名高校生志愿者的身份高标准、严要求。在工作中能虚心求教,在生活中艰苦朴实严谨,乐观维护集体利益,能以大局为重,能做到自重、自省、自警、自律,注意培育自己艰苦奋斗的工作生活作风,仔细践行“奉献、友爱、团结、互助”的志愿者精

13、神,不断追求高尚的思想道德情操和人生价值,我很荣幸成为了一名关爱留守同学志愿者服务队的一员,在半年的服务中,我体会许多、收获许多、成长许多。 作为一名光荣的志愿者,去播洒爱的光茫,关心需要关心的人,给他们送去暖和和关爱,对我们来说,作为一名现当代的高校生,志愿服务他人,是我们的义务也是现代.的一种责任,是为.献爱心,弘扬中华民族优良传统文化胡体现,我们歌颂志愿者精神,呼吁更多的人能加入志愿者团队,关心更多的人,其时,作为一名志愿者我们不仅关心了他们我们也提升了自己,在这半年的志愿者生活中,我增加了对.的熟悉和了解,从我和所关心同学的沟通中:从志愿者服务队的活动中;从和志愿者伙伴们胡同行中,我收

14、获颇多,志愿者,是人们播洒爱的一面旗帜,爱在高校中传递,爱在.中成长。 回想着,作为一名关爱留守同学的志愿者,我的义务就是用我所学的学问关心同学们解决他们学习中所遇到的问题,促使他们在学习上能有所进步,增加对学习的信念,其次,我们要用我们高校生青春胡蓬勃和活力、热忱学校生沟通,让我们同在活力.中欢乐、畅谈,让我们在轻松活跃的氛围中学习沟通,每周六早晨8点我们就集合向社区动身,开头我们志愿的旅程了,当我们到达社区时,只见小伴侣和他们的爷爷奶奶已早早的等在那了,他们还表扬我们说:你们真好,抽时间帮我孙子补课,当时不知道我们的心里有多兴奋,始终热衷于志愿者工作,把为别人、为.服务看作是一种享受,每次

15、志愿归途中都会有一种不能用言语表达的荣誉感。 在这学期即将结束时,我们队就组织了一个社区活动,我们每个志愿者都乐观参与,我们都出了节目,尽管时间紧迫,还须学习,但我们还是会抽出时间来排练,记得,其次天就要开头表演了,我们还没练好,于是,我们就都集合在学校操场排练、彩排,尽管从晚上7点到10点,我们听着音乐,跳着,很快乐,其次天,我们早早地去了社区布置场地,吹气球、挂作品、借音响,我们还有志愿者维持秩序,邀请了许多家长、老人,活动正式开头之前,我们有幸请来了社区主任来给我们做指导。他给了我们许多的看法和建议,教会了我们一些处理问题的方法和技巧。我们也在此表示感谢。一切进行的都很顺当,我们唱歌、跳

16、舞、和小伴侣们做嬉戏、朗诵,我们都很快乐,就这样为我们这半学期志愿者活动画上了一个完善的句号。 我是一名高校生志愿者,我时时刻刻为我是高校生志愿团中的一员而骄傲。这次志愿者服务的经受也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的同学、作为在.里的个人,我们也应当学会听从、付出、布满热忱。在接下来的日子里,我会连续努力,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,乐观为人民服务。青年志愿者活动是提倡团结友爱、助人为乐、见义勇为的.风气,是当代.留意一项非常高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有盼望的事业。努力做好这项事业,有利于全.树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当

17、代高校生的行动指南,是当代青年志愿者的使命 我始终想做一名志愿者,其实我参与志愿者就是盼望能给.带来多一点的爱。许多时候,我们生活在现代.总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人慢慢地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越简单。同时我们会对这个.更加不满,觉得现代.就是一个很虚伪的.。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我信任靠着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个.始终还是暖和的。所以从这方面看,我觉得我们更应当让更多的年轻人加入我们其中。参与协会,我盼望得到的只是一份体验。 作为一个志愿者,在助人

18、的同时,也是自助。在使其他生命活精彩彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领悟到生命的意义。而且,支援者的活动,也为我供应了一个接触.的机会,供应了一个熬炼自己的机会。 我们一起学习,我们一起唱歌,我们一起做嬉戏,我们一起做手工作品,我们一起谈心。与他们一起很快乐,懂得许多,收获许多,盼望爱的火把能够连续传递,只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的明天。 2022暑假关爱留守儿童活动总结5 当前我村乐观投身到市场经济大潮中,辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列,由于种种缘由,大批未成年人不能随父母进城读书,成为“留守儿童”。调查显示,“留

19、守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、平安、健康等方面存在突出问题。为关心“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进“留守儿童”健康成长,开展了一系列的工作。 一、开展“留守儿童”普查 对全村“留守儿童”状况绽开细致的调查,对他们的学习、生活、心理、平安、健康状况进行调查登记,全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求,建立“留守儿童”档案。在深化调查讨论,把握第一手资料的基础上,立足实际,讨论制定切实可行的应对措施,增加工作的针对性和实效性。 二、营造关爱“留守儿童”氛围 以关爱留守儿童为动身点,将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分,在村组内、企业内、.上对留守儿

20、童充分关注,对他们的学习、生活赐予关怀,在看似简洁的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,敬重留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。 三、组织丰富多彩的关爱活动 对于每个人来说,家是暖和的,对于留守儿童来说父母离开,村委会就是他们暖和的其次家,各村干部在日常生活工作中非常照看留 守儿童:组织“六一”活动、春节探望等各式的方式,慰问留守儿童,给他们带来需要的物品,同时关怀他们的生活,学习等各方面,还为他们组织心理医生爱护他们心理健康。 四、形成关爱“留守儿童”的工作合力 在原来的关心基础上,依据现有状况,实行定期不定期的家访,与留守儿童的临时监护人进行深化的沟通与沟通,增进了解,寻求互助,并对老年监护人(如儿童的爷爷奶奶、外公外婆等)赐予肯定的指导,关心他们正确地管教留守儿童,实现村与家庭的共同关怀和训练。 总之,留守同学是当前的一个.问题,全.都要关怀、关爱留守同学,关注留守同学问题,村委会更应当站在对留守儿童负责、对.负责的政治高度,扎实解决好留守儿童问题。村委会有义不容辞的责任,要努力探究促使留守儿童健康进展的工作思路,使留守儿童能够于其他的孩子一样得到训练得到爱,让他们拥有正常健康的心态和健全的人格,更好的融入生活学习环境,促使他们能健康的成长。 2022暑假关爱留守儿童活动总结

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