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1、守纪律，讲规矩主题班会现在学习的是第1页，共42页一个人的行为好似一面镜子，反映出他（她）的教养、文化素养，知识水准和道德品质。现在学习的是第2页，共42页什么是规矩？什么是规矩？规矩是指一定的标准、法则或习惯守纪律，讲规矩对于我们小学生来说就是要遵守小学生日常行为规范现在学习的是第3页，共42页什么是行为规范行为规范，是社会群体或个人行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法则
2、、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。律规定、团体章程等。现在学习的是第4页，共42页风筝与线的定义风筝与线的定义若不是线的若不是线的制约，哪有制约，哪有风筝的高翔风筝的高翔。现在学习的是第5页，共42页“纪律严明”的中国军人！现在学习的是第6页，共42页现在学习的是第7页，共42页现在学习的是第8页，共42页现在学习的是第9页，共42页现在学习的是第10页，共42页现在学习的是第11页，共42页外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，让世界看到了作为一个大国的风范让世界看到了
3、作为一个大国的风范。是什么保证了他们奇迹般的完成任务？是什么保证了他们奇迹般的完成任务？现在学习的是第12页，共42页纪律的重要性l为什么我们要做到有纪律？我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。现在学习的是第13页，共42页 试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。现在学习的是第14页，共42页 所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得
4、到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。现在学习的是第15页，共42页古往今来就有遵守纪律的典故有一次孙武带着宫女去练兵，有一次孙武带着宫女去练兵，他定了三条规矩，可是那些宫他定了三条规矩，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，女练的时候，还是说说笑笑，打打闹闹。孙武很生气，把吴打打闹闹。孙武很生气，把吴王宠爱的两个宫女斩了，这回王宠爱的两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了，整整齐齐的宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起来练了起来三国时期的曹操，军纪如山三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是，不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受
5、惊了，踩有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发自己的一缕头发现在学习的是第16页，共42页从头到脚 奇形怪异；乱吐乱扔 随处可见；路遇老师 熟视无睹；上课睡觉 目中无人；食堂就餐 夹塞拥挤；餐桌地面 一片狼籍；上操锻炼 应付了事；公共场所 勾肩搭背；遇事不满 脏话连篇；遇到纠纷 起哄参与；损坏公物 五花八门；走廊过道 大喊大叫；安全滞后 意识不强；抽烟现象 屡禁不止；携带手机 理所当然；男女同学 互不自重现在学习的是第17页，共42页 深思一下，同学们承载着家长的嘱托深思一下，同学们承载着家长的嘱托
6、，老师的期望，你应当怎么办。俗语，老师的期望，你应当怎么办。俗语云云“没有规矩，不成方圆没有规矩，不成方圆”，“没有没有绝对的自由绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和车大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。必然带来绝对的混乱。现在学习的是第18页，共42页没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会的发展和生存质量。现在学
7、习的是第19页，共42页19881988年，年，7575位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意
8、；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。说，我学到的全部东西就是这些。科学家普遍都科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。现在学习的是第20页，共42页习惯若不是最好的仆人，就是最习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们差的主人。这句话告诉我们:养成养成一个好习惯它会终身为你服务一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上，并带你走上成功成功之路之路;而养成而养成一个坏习惯它便会带你误上一个坏习惯它便会带你误上歧途歧途。好习惯和坏习惯都是在生活中积好习惯和坏习惯都是在
9、生活中积累的。累的。现在学习的是第21页，共42页什么是不好的行为习惯？对自己和他人的身心有害，不对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。长等等一些行为习惯。现在学习的是第22页，共42页现在学习的是第23页，共42页现在学习的是第24页，共42页现在学习的是第25页，共42页现在学习的是第26页，共42页现在学习的是第27页，共42页现在学习的是第28页，共42页现在学习的是第29页，共42页现在学习的是第30页，共42页现在学习的是第31页，共42页现在学习的是第32页，共42页现
10、在学习的是第33页，共42页现在学习的是第34页，共42页交头接耳、高声喧哗、相互争吵交头接耳、高声喧哗、相互争吵 精神不集中、不主动参与课堂讨论精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习、不积极发言；、不做练习、不积极发言；不记笔记、做小动作不记笔记、做小动作 、跟同桌或前后、跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；桌的同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、写做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、写字条、传送字条；字条、传送字条；吃东西，喝水；吃东西，喝水；顶撞老师；顶撞老师；追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；吃零食，说脏话，使用不文明语言
11、；破坏环境卫生，破坏公物；破坏环境卫生，破坏公物；不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；不积极参加体育锻炼，文艺活动；不积极参加体育锻炼，文艺活动；欺负同学，搞小帮派，和不良社会欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道青年打交道;染头发，烫头发，穿奇装异服，戴染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；首饰；上课时上课时在校内在校内在校外在校外不按时回家，不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规；不遵守交通法规；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；抽烟、酗酒抽烟、酗酒,打架斗殴；打架斗殴；不遵守法令条规，进营业
12、性舞厅、歌厅、网吧；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；随地吐痰，乱扔杂物随地吐痰，乱扔杂物 ，不保护环境；，不保护环境；在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；在网络上发表一些不负责的话；在网络上发表一些不负责的话；现在学习的是第35页，共42页我们小学生的我们小学生的本分是什么呢本分是什么呢？现在学习的是第36页，共42页一、自尊自爱，注重仪表一、自尊自爱，注重仪表二、诚实守信，礼貌待人二、诚实守信，礼貌待人三、遵规守纪，勤奋学习三、遵规守纪，勤奋学习四、勤劳俭朴，孝敬父母
13、四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律己，遵守公德五、严于律己，遵守公德现在学习的是第37页，共42页遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？自习课，老师都在开会，班上自习课，老师都在开会，班上同学很吵闹，你该怎么办？同学很吵闹，你该怎么办？如果你是班干部，你该怎么办？如果你是班干部，你该怎么办？现在学习的是第38页，共42页遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？你做作业时遇到难题，百思不得你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的作业给你看，其解，同学把做好的作业给你看，你该怎么办？你该怎么办？现在学习的是第39页，共42页遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？假如你的好朋友在无假如你的好朋友在无节制的上网、游戏，节制的上网、游戏，作为好朋友的你该如作为好朋友的你该如何帮助她呢？何帮助她呢？现在学习的是第40页，共42页遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？班里有同学损坏了公物，老师来班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学面子不好当面情者，但又碍于同学面子不好当面站出来说，你该怎么办？站出来说，你该怎么办？现在学习的是第41页，共42页感谢大家观看感谢大家观看9/6/2022现在学习的是第42页，共42页