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1、初中生读朝花夕拾有感的范文1000字 朝花夕拾这本书是鲁迅先生人到中年时期，在看遍了人间的温情冷暖，亲历了国家的兴盛荣辱后严肃的回忆起自己少年时间后所作。这里给大家共享一些学校生读朝花夕拾有感的.，盼望对大家有所关心。 学校生读朝花夕拾有感的.篇1 杯中的茶还散发着淡淡的芳香，手中捧着鲁迅的朝花夕拾，悄悄地品尝着书的芳香。 这本书是鲁迅晚年时的作品，记叙的却是他幼年的事，所以又名旧事重提。幼年时的事情，到了晚年去回想，就如同早晨开放的鲜花到了黄昏去摘。虽然失去了盛花时的明丽和芳香，但却因夕阳的照映而平添了几分韵味，而它的芳香，则更是令人回味。朝花夕拾收录了鲁迅童年和青年的回忆性的文章，他不仅从
2、儿童的目光追忆往昔，而且还以成年人的眼光来做出新的评论，令我回味无穷。 这本书对人物的刻画非常细腻，例如我非常喜爱“长妈妈”，他是鲁迅的保姆。她由于受到了当时.的影响，保留了很多迂腐的习俗，如：她喜爱在过年的时候吃“福橘”等。而我喜爱她则是由于最初她踩死了坐着的隐鼠。为此，对她怀恨在心。而后来，她却帮买来了山海经，让原谅了她的错误。从中我看出了她的可爱，所以才喜爱她。 这本书中运用了反讽的手法，在父亲的病一书中，鲁迅对庸医行医的过程细细道来，虽没有指责及讽刺的语句，但细读来，字里行间都蕴含着他对庸医的批判和讽刺。是的，我非常厌恶那庸医，医生只骗钱却治不了病，这算哪门子的医生，充其量也只能是个骗
3、子，我从中再一次观察了那.的迂腐，富人家的病治不好，穷人家更是连治都治不起了。 给我印象最深刻的就要数五猖会了，五猖会是一个迎神赛会。这一文中，想要去观看五猖会，却在动身前被父亲拦下，强迫他背诵书本鉴略，使有一种扫兴和苦痛的感受。我从中看到了当时强制的封建训练对儿童的摧残。所幸的是，我并未生活在当时的.中，也不必接受那样的封建训练。与过去相比，我们现在的训练制度是多么开明呀，真是可喜的呢! 当时的.，我们没有经受过，可我却从鲁迅笔下的朝花夕拾中感受到了它的迂腐和冷酷。可以想象到当时的人们生活在水深火热之中，不仅囚禁了人们的思想，还迂腐不堪。在这本书中，我观察了对美妙生活的追求和憧憬。相比当时的
4、.，现在的人们是多么幸福，这便是改革开放的意志所在了。所以，珍惜眼前的幸福。当然，还要制造更好的将来，这便是我们现在的目标了。 合上书本，茶的芳香仍在，而我便从这淡淡的芳香中，悄悄地回味书中的一字一句 学校生读朝花夕拾有感的.篇2 朝花夕拾的鲁迅，让我想起学校时候的一篇课文我的伯父鲁迅先生，记得当时语文老师给我们介绍时，说他被誉为“民族魂”，课文中说鲁迅“碰壁”什么的;那时我虽学完那篇课文，但对鲁迅，以及他当时所处的.完全是一知半解。 读朝花夕拾之前，似乎听人说过鲁迅的书是很浅显、难懂的，心里暗忖读起来可能会觉得无聊吧。刚开头读时感到有些吃力，往往读过去好几行后，才发觉其实都没明白，便只好再从
5、前面开头读;但慢慢地读久了后，我发觉朝花夕拾还是挺好看的! 在这本书中，我最喜爱的是一篇从百草园到三味书屋，这一章并没有太多批判，而是鲁迅儿时那天真烂漫的温情回忆。读书时，不禁眼前出现出一幅幅画面：有着无限乐趣的百草园中，观察童年的鲁迅和昆虫们玩的不亦乐乎，接连不断地拔起何首乌，在冬天下雪时捕鸟我觉得鲁迅的儿时是幸福欢乐的，亲近大自然，无忧无虑。三味书屋中鲁迅正和同窗们偷偷溜出来一同在后院玩耍，静静静的，时间久了，寿镜吾先生便会大叫起来“人都到哪去了?!”当先生读书入神时，同学们便会在下面做着各种各样的嬉戏，而此刻，小鲁迅正用心致致的画画呢。可见，三味书屋的学习生活好像不是情愿的，但依旧抑制不
6、住孩子的烂漫纯真的共性。 最让我感到生气的一篇是父亲的病，看着青年时的鲁迅为父亲查找极为特殊的药引子而四处奔波，真是揪心啊!那经霜三年的甘蔗、原配蟋蟀一对、败鼓皮丸这些所谓的名医，是有多么的贪欲、虚伪、草菅人命!他们不过是些贪图钱财的骗子罢了!最终，鲁迅的父亲终究还是被这些庸医治死了，这是鲁迅埋在心里的苦痛! 读完后，才最终明白鲁迅所说的“碰壁”是什么，也才最终明白了当时的.是怎样的黑暗，才领悟了为什么称他为“宏大”，这个词，他担得起! 学校生读朝花夕拾有感的.篇3 朝花夕拾是鲁迅先生的散文集，原名旧事重提。文集多是回忆的故事，鲁迅先生用夹叙夹议的方式去叙述青少年时代的生活经受，在我读后，活像
7、是一位老人在回忆童年时的点滴经受，平淡却心潮澎湃，或许人老了，总是喜爱回忆，那是发生过的故事，也是作为鲁迅先生身体的一部分，他的文字针针见血，扑面而来的更多的却是深厚的亲切。我们的童年发生了太多的故事，每一个人的童年都是不同的，但都有相同的纯真。 那个动乱的时代，难能珍贵的纯真，无疑是故事最大的亮点，细细咀嚼，更能让人沉淀下来，那些过去，究竟叙述了些什么? 他怀念的，是百草园无忧无虑的日子，怀念的是与小虫子在一起的童年，大人一个不留神，钻进百草园，听蟋蟀的演奏，搬开砖头时，会遇到蜈蚣，听长妈妈讲不曾见过的故事，采摘花野果，他喜爱自然，不喜爱管束，他对旧.私塾严峻的不满，他不喜爱死读书，他觉得写
8、东西要有灵魂，他还写到关于藤野先生，对待工作是那么的仔细，对中国留同学一视同仁，从不卑视，然而他在冬天却只穿旧旧的外套，那个杂乱的年月，藤野先生活的那么仔细，那么君子。人的解放，这才是鲁迅写文字的重点! 为什么鲁迅先生的文字总是让我们一代一代的去品读，文字好像电影，把事情一步步的递进到.，而再次回观，总能让心灵一颤，原来故事本身并不重要，重要的是内涵。 生命就是一场远行，从最开头，到最终，一步步的走过每一个地方，而后我们开头惊异，似乎离从前的自己越来越远了，那些童真，那些单纯，好像快要被扼杀掉了，鲁迅先生所要表达的，应当是在那样一个年月，仍旧要有所信仰，是的!信仰是人生的必备品，大环境越来越能
9、影响一代人，我们不要去做别人，而是做自己，有所信仰的生活，就算做一杯淡水，也要纯洁。 鲁迅先生所折射出的思想让人怦然心动，他没有城里孩子的娇气，多了大度的气派，他是那个年月醒的比较早的人，身边的人都在沉睡，洪水猛兽将至，他盼望大家都能糊涂，可那些沉睡的人，却无法唤醒他们，他只能用文字的形式，去警告那些人，该糊涂了!然而那个封建的.，更多的人是长眠不醒的，所以，文字中多少夹杂着无奈。那个年月，糊涂着的人，太苦痛了。鲁迅先生对国人的熟悉是非常深刻的，他曾经发出过“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的感慨。他对国人是哀其不幸，怒其不争。鲁迅的童年原来是欢乐的，可是一等到家道衰落，曾经原来与他们家交好的
10、亲戚伴侣却一一离弃，他看到了亲戚的冷漠，看到了令人心寒的人心。鲁迅用他尖刻的笔端为我们勾画出国人的奴性。 爱恨交织中，更加让人感觉童年是多么的珍贵，它是多么美妙的字眼，每每品读，都感觉童年中有那么一个布满朝气的少年，手可握太阳，脚可追清风，钓夏天最大的龙虾，堆冬天里最大的雪人。 那个曾经的少年，现在是否照旧如你这般，还是，再也找不回来了? _ueditor_page_break_tag_ 学校生读朝花夕拾有感的.篇4 早晨落下的花在傍晚去拾缀，虽然或许花不再似早上般娇嫩，可也更多了份乐趣;青春往事到长大后去追忆，可能已经没有曾经的心情，却多了份满意。或许正是怀揣着这样的感情，鲁迅先生才写下朝花
11、夕拾一书吧! 书中短短的十篇文章，几天便读完了，可读完之后却感受颇多，有对庸医误人不懂装懂的愤慨，有对百草园的憧憬，有对衍太太的多嘴多舌的厌烦，有对长妈妈的鄙视，但更多的，是对藤野先生的敬重和对范爱农的惋惜。 的确，在当时，动荡不定，被日本等列强欺凌的中国是那样不堪一击，早无从前雄风，也不免会被其他国家轻视。可是，藤野先生却不因此而有意冷落鲁迅，反而赐予他更多的，更热枕的关怀，帮他修改笔记，细心询问其近况，还担忧鲁迅是否能接受解剖教学。而且，就在鲁迅要离开仙台时，还鼓舞其要仔细努力，他们二人的师生情意，并未因当时的政治局面而裂开，反而更多了份珍惜，宝贵。藤野先生对鲁迅热心的盼望，不倦的教导，小
12、而言之，是为中国，盼望中国有新的医学;大而言之，是为学术，盼望新的医学传达中国去。这种爱，摒弃了民族间的偏见，藤野先生，无论在我的心里眼里，都是宏大的。 而生活在当时的.，除了外国人对中国的热切期盼，中国自己，也有一批爱国学子，范爱农就是一个典型代表。他正直倔强，对革命前的黑暗.非常不满，追求革命，追求解放，可在辛亥革命后却备受打击，心忧天下却力不足，只能做一潦倒老师，最终自杀于湖中。他的命运是可悲的，可却鼓舞了千千万万的国人要努力奋斗，摆脱落后。或许这些对我们还言之过早了些，可无论如何，我们应鄙视范先生，在心中埋下为中国日渐强大而奋斗的种子。 朝花夕拾，在我看来，这不仅是一本回忆式的小说，更
13、是当年鲁迅先生真实的生活写照，看似无意，却让后人感受良多。所以，我们也应用自己手中的笔，书写出属于自己的特殊记忆，让自己对生活更热忱，更乐观;对祖国尽心尽力，使祖国更强大;对人心怀善意，多一份理解。不管风雨，坚持向前，不愧对人生! 学校生读朝花夕拾有感的.篇5 暑假里，我从堆满各式书籍的书架上选了一本略带年月感的书籍读了遍。那就是鲁迅先生的朝花夕拾。这本书是他晚年的作品，写的都是他少年时期的事。当他年迈时，再去回想童年的时间，那些日子如同已经失色的花朵再次盛开，在夕阳的照映下，平添了独特的风韵。 朝花夕拾又叫旧事重提，收录了鲁迅先生童年和幼年生活的十篇文章，完整生动的描述了旧.时期的鲁迅先生从
14、幼年时期到青年的生活经受。读完这本书给我印象最深刻的就是鲁迅先生在文章里写到的在百草园的生活和在日本求医时候的经受。 当读到他童年在三味书屋的生活时，我仿佛看到了旧.时的孩童，以及他们简洁朴实但又不失童真的孩童生活。虽然当时有严峻的寿先生二十四小时无死角地跟踪、看管，但是私塾的孩子们还是能趁大人不留意，钻进百草园，与昆虫相伴，与花草为伍，采摘着野花野果，享受着无忧无虑的天真。对于刚学校毕业的我，也难免被这样的孩子气的生活感染，让我也回想起了我的童年。 我家属于农村，四周有一片田野，那里就是我儿时的圣地。 春天里，暖和的阳光照在田间，田野上满目的油菜花，我能闻到油菜花的香气充满在我的身体四周，这
15、是一种什么感觉呢?假如气味是个小孩儿的话，也许就是他身着油菜花的衣装拥抱着我。我总是会和我的小伙伴在花丛中穿梭奔跑。当我们探出头的时候，总能观察那满头满身的油菜花瓣。在那个时候总还会有一群群勤劳的蜜蜂陪伴着我们。 到了夏天，空气变得闷热，田里面种满了稻子。星空下，在家里就能听见田里的青蛙叫，像是一曲无限重复的催眠曲陪伴着我进入梦乡，甜甜的，让人安心。 到了秋冬季节，大人们忙着在田间收割，而我和小伙伴最快乐的就是到田间爬谷堆。大人们刚堆好的稻草，每每就会成为我们捉迷藏的藏身地。我的童年，完全深陷在大自然的温顺拥抱中。我也总能在饭后，找一群伙伴一起玩耍。可是现在我和伙伴们都在为自己的将来不断的努力
16、着，努力的去读书，去学习。因此，也不能再连续沉醉于儿时的天真散漫中了，心中好像少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的喜爱。 而读到藤野先生的时候，我是真的被打动了。鲁迅先生在书中写到，藤野先生他平日里对生活马虎大意，漫不在乎，“穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的”但是他对工作态度仔细负责。“他把我的讲义都用红笔改过来，血管移了一点儿位置也会指出来”。生活的大咧与教学的严谨，一组鲜亮的对比，足以看出藤野先生高尚的个人情操，以及鲁迅先生对他的崇拜。不仅如此，藤野先生能够在当时的.环境下，对待同学一视同仁，不曾去卑视当时的中国同学。在旧中国落后的环境下，鲁迅先生通过对藤野先生的回忆与记叙，展现了那个时代对人性解放的渴望;还有鲁迅先生本人对.进步的渴望和对高尚人格的追求。通过对文章的理解，我也切身地体会到了，当时的旧.是多么的封建，当时的祖国又是多么的落后。今日的我们，真的应当好好的珍惜和平常期的美妙。好好的学习，提高自身的素养，成为一个具有高尚品行的和善好人。 时间渐渐远去，这个暑假我第一次接触了朝花夕拾。感谢它，让我的童年再现。那些险些被我遗忘的欢乐日子，就这样伴随鲁迅先生的文字回到我的眼前。我一下明白了文字的神圣。我想在以后的日子里，我还会细细品尝朝花夕拾，由于这些文字想要告知我们的事情还有太多太多 学校生读朝花夕拾有感的.1000字