《部编人教版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编人教版小学六年级语文上册第二单元测试试卷及答案部编版小学六年级语文上册其次单元测试试卷及答案 一依据拼音写词语，我能写得正确、美丽。(9分） 1.尽管r ku（ ）扬言杀死他，这位音乐家还是昂首挺立在xun y（ ）边上，高唱国歌，那荡气回肠的xun l（ ）响彻整个山谷。2.作为新时代的小学生，我们要在学习中培育不断tn su（ ）的精神。3.升旗仪式立刻就要起先了，广场上一片s jng（ ），只看到各种q zh（ ）迎风飘扬。jin yu（ ）军队起先了，看到雄壮的人民军队，群众队伍中bo f（ ）出一阵阵雷鸣般的掌声，广场上一次次gao cho（ ）迭起。二、给下列加点字选择正确读音
2、（共3分） 1.绷紧（bng bng ） 2.向往（chng chng） 3. 黑魆魆（x q ） 4.一触即发（jn jn ） 5. 围歼（qin jin ） 6.擎着（qng jn） 三、补充词语，并选择合适的词造句。（6分） 全神（ ）（ ） （ ）钉（ ）铁 （ ）高（ ）下 热血（ ）（ ） （ ）山（ ）海 （ ）身（ ）骨 1.红军摧枯拉朽，以（ ）之势歼灭了敌人的残余部队。2.刘胡兰（ ）地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党！”。3.他那种（ ）的模样，叫人很不舒适。四、句子加工厂（10） 1.让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！（改为反问句） 2.五位壮士回头望望还在
3、向上爬的敌人，脸上露出成功的喜悦。（缩句） 3.例：我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芳香馥郁。（仿写句子） 4.两个句子用不同的形式表达出“说”的意思，请仿照形式各写一句话。 例：清明节前的一个晚上，我又闲逛在广场上，突然背后传来一声赞美：“多好啊！” 妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸着急：“你的眼睛怎么肿了？” 五、按原文内容填空。（10分） 1. ， 。写出了五岭和乌蒙山在红军眼里的渺小。 2.赤橙黄绿青蓝紫， ？ ，今朝更好看。 3. ， 。这两句作对比，写出了红军两种心理感受。 4. ， ， 。告知我们祖先留给我们的疆土，我们要拼死捍卫，不能让人分毫。 5. 。
4、告知我们尽管地位低下，也不敢遗忘处于患难中的国家。 六、非连续性文本（4分） 材料一：珠海航展的全称是中国轨迹航空航天博览会，字1996年以来，每两年 在广东珠海举办一届，至今举办过12届，现已发展成为集贸易性、专业性、欣赏性为一体的，展示当今世界航空航天发展水平的国际盛会，跻身于世界五大航展之列，受到世界瞩目。 材料二： 1.通过阅读材料一可以获得的信息有（ ） （多选2分） A珠海航展的全称 B珠海航展的举办时间 C珠海航展的特点 D珠海航展的国际地位 E珠海航展举办的届数 F珠海航展的展览形式 2.阅读材料二，完成下题（2分） 明明的父亲准备购11月8日的门票，柠檬看了航展的的日程支配，
5、告知爸爸要购买（时间）的门票，理由是 七、阅读理解 短文一(9分） 大江保卫战（节选） 1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆门告急！武汉告急！九江告急！灾情就是吩咐，灾区就是战场。在这万分紧急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进，他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。 7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”忽然，一条长龙在倒塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，爽性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他
6、们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呼喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。 1.“奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙”这个句子用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作（ ）。（3分) 2.文中画“”的句子是对战士们的（ ）描写，表现了战士们（ ）的精神。（2分） 3.“官兵们浑身上下却是伤痕累累”这个句
7、子你感受到了什么？（2分） 4.假如你是九江人民，你想对子弟兵说什么？（2分） 短文二(12分） 看戏 时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，剧场旁那些矗立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。 但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得特别满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农夫一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝聚在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。 舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍
8、子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五彩缤纷的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷漫的海上忽然出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人准备。但主导这一切的却是一片赤胆忠心、为国为民的热忱。这种热忱集中地、详细地在穆桂英身上表现了出来。 当这个女主角以轻快而矫捷的步伐走出场来的时候，这个安静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她起先唱了。她圆润的歌喉在夜空中抖动，听起来好像辽远而又靠近，好像柔软而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中
9、，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身材中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却沉没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。 观众像着了魔一样，突然变得万籁俱寂。他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞慢慢进入高潮。观众的情感也慢慢进入高潮。潮在涨。没有谁能限制住它。这个一度安静下来的人海又突然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不谋而合地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他
10、打成一片。舞台已经失去了界限，完全的剧场就是一个浩大的舞台。 我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，现在66岁的高龄，他仍旧能创建出这样富有朝气的漂亮形象，仍旧能表现出这样充足的青春活力，这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生因为我们拥有这样热忱的观众和这样热忱的艺术家。 1.说明下列词语的意思。（2分） 婀娜： 铿锵： 2.读句子，留意加点的部分，说说这样写有什么好处。（2分） 没有风，公园里那些矗立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。 3.用横线在文中画出一个比方句。（2分） 4.文章第四五段主要运用了场面描写，场
11、面描写要留意点面结合。本段是根据（由点到面 由面到点）的依次来写的。这样写的好处（4分） 5.为什么说“这种奇迹只有在我们的国家里才能产生”呢？（2分） 八、习作（30分） 题目：记一次活动 要求：写清晰活动是怎么进行的;把活动中印象最深刻的部分，作为重点来写学会先写大场面。也要留意个别同学的神态，动作，语言，既要有整体，还要有部分：不少于500字 参考答案及评分标准 一、1.日寇 悬崖 旋律 2.探究 3.安静 旗帜 检阅 爆发 高潮（9分） 二、1.bngchng qjn jin qng（3分） 三、（6分）贯注 斩截 居临 沸腾 人人 粉碎 1.粉身碎骨2.斩钉截铁 3.居高临下 四、（
12、10分）1.让孩子们都在那样亮的灯光下学习，莫非不好吗？ 2.脸上露出喜悦。 3.我在阳光下生长，使阳光更加明媚。我在细雨中舞蹈，使细雨更加迷漫动人。 4.他一蹦三尺高，“我胜利了！” 五、（10分）1.五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 2.谁持彩练当空舞 装饰此关山 3.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 4.祖宗疆土，当以死守，不行以尺寸与人。 5.位卑未敢忘忧国 六、（4分）1.ABCDE 2.11月911日，因为11月8日为航空航天专业人士。 七、 （一）（9分） 1.（3分）比方 长江 暴龙 2.（2分）动作 爱护大堤、不怕困难 3.（2分）战士们忍者伤痕爱护大堤，体现人民子弟兵的英勇无畏
13、，无私奉献 4.（2分）感谢你，正因为有了你们，我们这一方水土才得以平安，你们真是我们的守护神！ （二）（12分） 1.（4分）（姿态）松软而美妙 形容有节奏而洪亮的声音 2.（2分）运用排比修辞，增加语势，突出公园的宁静，与后文的喧闹形成对比。 3.（2分）“当这个女主角以轻快而矫捷的步伐.雷鸣般的掌声。” 4.（2分）由点到面，突出梅兰芳的技艺精湛已经观众的投入。 5.（2分）因为我们拥有这样热忱的观众和热忱的艺术家。 八、25+5分 一类文（25-22分）写清晰活动是怎么进行的，把活动中印象最深刻的部分，作为重点来写，会先写大场面。留意个别同学的神态，动作，语言，既要有整体，还要有部分：
14、叙述清晰条理，语言精确，能正确运用标点，错别字少。书写工整。 二类文（21-18分）基本写清晰活动是怎么进行的，基本把活动中印象最深刻的部分，作为重点来写，会先写大场面。基本留意个别同学的神态，动作，语言，既要有整体，有部分，叙述比较清晰条理，语言通顺，标点符号比较正确，错别字较少。书写工整，字数达350个。 三类文（17-14分）基本写清晰活动是怎么进行的，基本把活动中印象最深刻的部分，作为重点来写，会先写大场面。基本留意个别同学的神态，动作，语言，既要有整体，有部分。但是叙写得不够清晰，写语句基本通顺。标点符号比较正确，错别字较多。字数达300个。 四类文（13分及以下）叙事不够条理。不够切题，语句不够通顺，错别字较多。字数不足300个。