爱国主题教育班会《我爱我的祖国》教学设计.docx

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1、“我爱我的祖国”主题班会教学设计一、导入:何为国?1、何为“国 ?国字的解释:有统治疆域和统治主权。以图 片引导学生学习我国的领土面积:陆地面积:960万平方千米;边境 线:2.28万公里,与14个国家接壤。海洋面积:300万平方千米, 海岸线:18000千米;海邻8国。2、目的:让学生对祖国的山河范围有更深刻的了解。二、“祖国知识知多少”知识竞赛以图片和问答的形式进行知识竞赛,活跃班会气氛,也让学生更 直观地感受和学习祖国的大好河山、文化遗产、地理风貌等等常识。 三、为何要爱国?1、提问学生:“你们爱国吗? ”“为什么会那么的爱国? ”2、学生自由发言。3、班主任小结:爱国是对自己祖国的一种

2、由衷的爱。爱国是没 有理由的,唯一的理由就是那是我的祖国。4、目的:让学生感受自己对祖国母亲的真挚情怀。四、经历的磨难1、提问:你了解中国吗? 了解中国的近代史吗?2、内容:以图文的形式1840年到新中国成立的重大事件。3、形式:1 .结合PPT抢答(时间、地点、人物、影响)。4、班主任小结。战争到中华人民共和国成立,是中国的近代史; 从中华人民共和国成立到现在,是中国的现代史,中国经历的还有很 多很多,我们的祖国就是这样一步步走过来,历经沧桑,当我们面对 灾害和困难,我们义无返顾、众志成城,凝聚力量、迎难而上,让我 们的祖国更加文明、民主和富强。作为中国人,应该感到骄傲。五、伟大的成就1、学

3、习内容:学习新中国成立到现在的10个重大事件和5大圆 梦工程。2、形式:1.结合PPT抢答(时间、地点、人物、影响)。六、厉害了,我的国。1、形式:观看厉害了,我的国视频主题曲。2、提问:看完这个视频,你们有什么感受?有时没有觉得自己 的祖国特别厉害,特别神气?3、全班学生自由发言。4、班主任小结:祖国如此强大,我们一方面要以祖国为傲,另 一方面我们也不能拖祖国的后腿。七、爱国大家谈。1、讨论:在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢?2、热爱祖国不是一件可以一气呵成的事,却是可以点点滴滴, 每一分每一秒都在做的事,作为一名中学生,要爱国首先要做到爱校 爱班,爱国应从我们的爱校爱家开始。连自己的学校和家都不爱,还 何谈爱国呢?3、分小组罗列不爱校的现象并发言。我在校园里、教室里,经 常看到这样一些现象:地上有纸团、饮料盒,不知是谁扔的,也没有 人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校园里看到同学们洗手时 水龙头翻开哗哗地冲,冲完了不关严就走了,水在滴滴地流也没有人 管;课室、公区脏了,只要今天不是我值日,我就不管。4、班主任小结:热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题 班会能全部表达的,它更多表达在同学们日常的生活中,爱父母、爱 老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会提供、勇于承当、敢于担当。 无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感 动荣耀。

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