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1、部编版春教案最新七年级下册语文学习目标：1 .积累词语，理解词语在文中的含义。2 .能流畅地朗读全文，理清文章思路。导学过程：一、1、情景导入：回忆有关春的古诗。（每当春回大地时人们往往情不自 禁地吟诗作文，如唐朝杜甫的：好雨知时节，当春乃发生；韩愈的天街小雨润 如酥，草色遥看近却无；杜牧的千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。）这些都是 古人对春的描写和赞美，今天我们来学习一下今人对春的赞美的散文。3 .作者简介朱自清:原名朱自华，字佩弦，江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者、民 主战士。1920年北京大学哲学系毕业。作品有:散文匆匆、背影、荷塘 月色等名篇。春大致写于1928年至1937年，朱自清
2、在写此文时，已经没有初期创 作诗文时的那种淡淡的哀怨的情调，而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢快的情 绪。在大自然中，他发现了美和希望，于是欣喜万状，写下了著名的散文精品 春，反映了他对 美的追求，对光明的向往，表达了他对未来的希望，流露 了积极进取的精神。二、朗读课文：师强调朗读要求：音正，读通顺，读出感情。自读：勾画出生字词语（四人侧板写出），后生齐读，纠正，师强调。师生合作范读。自由朗读，读熟，读出感情。展示朗读：每组一人，推荐代表。科代表评价。三、材料链接：进一步了解朱自清，为分析课文做充分准备。1 .朱自清的最后岁月逝世前半年，常年劳累的朱自清体力衰弱，经常连走一点路都很吃力。他 感到自
3、己骤然衰老，不过并不因此而消极。他把唐人的诗句“夕阳无限好，只 是近黄昏”，反其意而用之，改成“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，作为 对自己的鞭策，压在书桌的玻璃板下。每天一清早就坐在桌前，读书勤奋不息, 工作毫不减轻。在生命的最后两个月，朱自清的身体已极度衰弱，体重低到77. 6斤，且又 “彻夜胃痛不止”，“不断大量呕吐”，病情日益危重。可他仍然编辑闻一多全 集，编写教科书，备课讲授，演讲呐喊。在这两个月的日记中，他直接写到读 书、买书、选书的日记竟有17篇之多。其中有他认真阅读瞿秋白同志的鲁迅 杂感集序言和群众哲学的记载。甚至在逝世前26天，他还在日记中订了 一个阅读计划，要求自己除星期
4、六下午和星期日外，每天坚持轮流读一本英文 书和中文书，利用休息时间读诗。说到做到，此后两天，即订出计划的第一个 星期一，他开始读布尔芬奇的神话集和波罗克夫的眼界一文。2 .朱自清先生的一那么逸事根据上个世纪30年代清华的规定，教授们在校工作五年，就有一年的学术 休假，由学校资助去外国访问进修。朱自清时任清华大学中文系教授，于1931 年利用学术休假，在英国伦敦皇家学院和伦敦大学注册旁听。据朱自清日记 于该年记述，他有两次夜梦清华未能继续聘他为教授，理由是他在外国文学上 的学养上尚有缺乏；梦醒，全身冷汗，深感不发聘书颇有道理，于是他更加努 力利用在伦敦的一切便利条件，来提高自己。俗语云：日有所思
5、，夜有所梦。 所谓“缺乏”，并非真的来自清华校方的压力，而是朱先生对自己严格要求的反 映。3 .朱自清宁可饿死，不领美国救济粮朱自清是清华大学中文系教授。1948年初，人民解放战争进入最后阶段，6月，北平学生掀起了反对美国扶植日本军国主义的运动。当时，朱自清身患重 病，又无钱医治，但他毫不犹豫地在写着“为表示中国人民的尊严和气节，我 们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，无论是购买的或给予的”。 的宣言上签了自己的名字。8月初，朱自清病情加重，入院治疗无效，12日逝 世。那时他年仅50岁。临终前，朱自清以微弱的声音谆谆叮嘱家人：“有件事 要记住，我是在拒绝美国面粉的文件上签过名的，我们
6、家以后不买国民党配合 给的美国面粉！”吴哈I960年写的关于朱自清不领美国“救济粮”说：“这时候，他的胃 病已经很严重了，只能吃很少的东西，多一点就要吐。面庞瘦削，说话声音低 沉。他有大小七个孩子，日子比谁过得都困难。但是他一看了稿子，毫不迟疑, 立刻签了名。”朱自清夫人也写道：“我们家人口多，尤其困难。为了生活，佩 弦（朱自清字佩弦）不得不带着一身重病，拼命多写文章，经常写到深夜，甚 至到天明。那时家里一天两顿粗粮，有时为照顾他有胃病，给他做一点细粮， 他都从不一个人吃，总要分给孩子们吃。”在吴啥找朱签名时，“他的病情已经 很严重了，呕吐得厉害一一医生说应尽快动手术。”当天朱自清的日记中写道
7、: “此事每月须损失六百万法币，影响家中甚大，但余仍决定签名。因余等既反 美扶日，自应直接由自身做起，此虽只为精神上之抗议，但决不应逃避个人责 任。”由此可见，吴哈说“毫不迟疑，立刻签了名”显然有夸张之嫌，朱自清至 少也是咬牙决定的，以身作那么的观念使他决定牺牲家庭的生活必需。4 .函请接济家父芦沟桥事变发生之后，朱自清先生转往大后方，他写信给当时在上海教书 的李健吾，请他就近接济自己住在扬州的老父亲，李健吾自然不会让老师失望。 那么，朱自清先生何以有信心如此重托他人呢？原来，这二人之间早已建立了深厚的师生情谊。一一1925年暑假过后，朱自清先生应聘来到清华大学担任了 中国文学系的教授。李健吾
8、这时刚好从北京师范大学附属中学毕业，考取了清 华大学中文系。上第一堂课，朱自清先生点名，点到李健吾时，问道：“李健吾, 这个名字怪熟的，是不是常在报纸上写文章的那个李健吾？ ”李健吾回答：“不 敢瞒老师，是我。”确实是在师大附中读书时，李健吾就和蹇先艾等组织了懈火 社，从事新文学活动了。“那我早认识你啦！”朱先生高兴地说。下课后，朱自 清先生劝李健吾：“你是要学创作的，念中文系不相宜，还是转到外文系去吧。” 当时中文系只念古书，所以朱自清先生这么说。李健吾听了朱自清先生的话， 第二年就转到外文系去了。师生虽不在一个系，但李健吾写了作品，都先送给 朱先生看，始终把朱自清先生当作导师。朱自清先生也
9、每次都字斟句酌地帮李 健吾定稿。多年互动，使他们真挚的师生情笃定终生。5.朱自清的读书生活朱自清在上中学时，就极喜欢读书。当时家里每月给他一元零花钱，他大 局部都交给家乡一家广益书局了，而且还常常欠账。引发他对哲学兴趣的一部 佛学易解，就是从这家书局得到的。1920年，是朱自清在大学最后一年。一次，他到琉璃厂去逛书店，在华洋 书庄见到一部新版的韦伯斯特大字典，定价要14元。这钱对这部大书说来 虽不算太贵，可对一个念书的学生却实在不是个小数目。自己手头没这么多钱, 可书又实在舍不得，思来想去，就自己的一件皮大磐还值点钱了。这件大蜃，是父亲在朱自清结婚时为他做的，水獭领，紫貂皮。大整虽是 布面，样式有点士气，领子还是用两副“马蹄袖”拼凑起来，可毕竟是皮衣， 在制作的时候，父亲还很费了些心力。可当时实在舍不得那本“大字典”，又想 到将来准能将大蟹赎出，便在踌躇许久后，毅然将它拿到了当铺。当铺在学校后门，转身就到。朱自清并没有过多考虑。因为想到将来赎回, 便以书价作当价：14块。大鳖当然不止这个价，所以当铺柜上的人一点不为难, 即刻付款。拿上钱，朱自清马上去把那本韦伯斯特大字典抱了回来。不料 那件费了父亲许多心力的大鳖，却终于没有赎回来。