人教版九年级化学下册《溶液的形成》ppt公开课课件.ppt

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1、课题1 溶液的形成,九年级化学下册第九单元,本节内容,了解溶液、溶质、溶剂的概念; 溶液在工农业生产和生活中的应用;,复习,1、混合物的概念 2、下列物质中,属于混合物的是: 铁合金、海水、空气、红磷、高锰酸钾、石油、 稀硫酸,学生实验,1、在四支试管中,分别加入少量粉笔灰、植物油、食盐和硫酸铜晶体,各加入5mL水,有什么现象?震荡后有什么现象?静置一段时间又有什么现象?,实验现象,实验现象,悬浊液和乳浊液,悬浊液:固体小颗粒悬浮在另一种液体里形成的不均一、不稳定的混合物。 乳浊液:液体小液滴分散在另一种液体里形成的不均一、不稳定的混合物。,一、溶液,1、定义 一种或几种物质分散到另一种物质里

2、,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。,2、组成 溶剂:能溶解其他物质的物质。 溶质:被溶解的物质。,讨论:,食盐溶液中,溶质是什么?溶剂是什么? 硫酸铜溶液中,溶质是什么?溶剂是什么? 蔗糖溶液中,溶质和溶剂分别是什么?,想一想:,溶剂只可以是水吗?,学生实验,在两支试管中各加入1小粒碘和1小粒高锰酸钾,分别加入5mL水,震荡,观察; 在另一支试管中各加入1小粒碘和1小粒高锰酸钾,分别加入5mL汽油,震荡,观察;,实验现象,结论:,水是最常用的溶剂,汽油、酒精等也可以作溶剂; 状态相同的物质形成溶液时,把量多的叫溶剂,量少的叫溶质。如果其中有一种是水,无论水量的多少,水总是溶剂。,想一想,铁

3、钉放进硫酸铜溶液中充分反应后,溶液由蓝色变成浅绿色,它的溶质和溶剂分别是什么?,结论,溶质、溶剂在分散前都可以是固体、液体和气体。 当两种物质完全反应后,新生成的物质是溶质,析出的沉淀或逸散的气体不是溶质,一般水就是溶剂。,练一练,锌粒放入稀硫酸中恰好完全反应后的溶液,溶质和溶剂又分别是什么呢?,练习,1、判断下列叙述是否正确 A、溶液都是无色透明的混合物。( ) B、溶质可以是固体、液体或气体。( ) C、蔗糖溶于水时,形成了透明的蔗糖溶液,所以它属于纯净物,而不属于混合物。 ( ) D、澄清的石灰水通入少量的二氧化碳时,所的液体是溶液。( ) E、具有均一、稳定、透明的液体一定是溶液。(

4、),2、指出下列溶液中的溶质和溶剂,氯化氢气体 水,乙醇 水,碘 酒精,硫酸铜 水,白磷 二硫化碳,二、溶液的应用,工农业生产和生活广泛应用 医疗上的注射液,口服液,思考,小明不小心把油漆弄脏衣服,他马上用水擦洗,但不行;然后他又用洗衣粉擦洗,也不行;他妈妈看见了,告诉他用橡胶水搓洗,油漆很快就不见了,请按以上的资料,谈一谈其中的道理。,三、溶解时的吸热和放热现象,学生实验 在两支试管中分别加入少量的NH4NO3固体和NaOH固体,再分别加入10mL水,震荡,用手摸试管外壁,有什么现象?,结论,溶质溶解时,有吸热和放热现象。,课堂小结,1、溶液的概念,溶质、溶剂、溶液三者的关系及判断。 2、溶

5、解时有吸热和放热现象。,达标测评,1、溶液的基本特征是( ) A、具有均一性和稳定性; B、是混合物; C、其组成中一定有水; D、无色透明; 2、下列不是常见的溶剂的是( ) A、水; B、酒精; C、汽油; D、食盐;,A,D,3、下列溶液中的溶质是气体的是( ) A、碘酒; B、白酒; C、盐酸; D、硫酸铜溶液; 4、下列物质长期密封放置后,不会分层的是( ) A、糖水; B、粉笔灰和水的混合物; C、油水混合物; D、牛奶; 5、把一杯很甜的糖水加一定量的水降低甜度,其中不变的是( ) A、溶液的质量; B、溶质的质量; C、溶剂的质量; D、都不变;,C,A,B,作业:,1、复习本课题内容,完成课本33页第1题; 2、预习课题2 溶解度,课外作业: 牛奶是一种混合物,查阅包装盒或包装袋,记录其中所含成分。,

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