《英国人 和英国人“打官司”记.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英国人 和英国人“打官司”记.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、英国人 和英国人“打官司”记一看文章题目，或许有人会问：遇到什么大官司了？受了多大委屈？要告什么人？的确，提起“官司”，我们可能会联想到某些熟知的艺术形象，如关汉卿笔下的窦娥，评剧中的刘三姐，张艺谋电影中的秋菊说实话，碰上官司的人终归是极少数，也很少有人跟“上诉”沾边。普一般通老百姓，安平稳稳过日子，谁想走上法庭呢？然而在英国，为了一件小事，我们却“告”了人家一把。 前年夏天，我带女儿来英国剑桥与丈夫团聚。女儿刚刚在国内读完小学，到英国后要接着接受教化。8月下旬的一天，我们去郡政府给女儿报名，希望女儿能到柴斯特顿中学就读，9月初这里的中小学就要开学了。根据预约时间，我们一家人准时来到接待室。不
2、料，负责此事的史密斯女士告知我们，柴中已经满员，女儿只能去离家较远的曼纳中学。“那什么时候能转学？曼中离我家太远，我们又没有汽车”我忧心忡忡地说。史密斯女士宽慰我们道：“我先把你女儿列入柴中候补名单，一有空额，立刻就可以转入。当然，等待时间的长短，要看你女儿在候补名单上的位置以及学校的接收实力”人家说得合情合理，我们也不好接着唠叨， 曼中离我家有一英里的路程，让女儿骑自行车我们不放心，于是每天步行上学，我和丈夫早晚轮番接送。从家里到学校须要25分钟，这就意味着女儿每天路上要花50分钟，而我们接送每天要花100分钟。这样折腾一个月，我们有点招架不住了，而且一些挚友告知我们，柴中的学习条件、师资力
3、气以及校风都要比曼中好。于是，我们再次给郡里打电话，试图让他们理解我们的难处。电话里传来的问话很令人惊异：“你们提出上诉了吗？”“什么？哦，没有。”“假如不满足，你们有权上诉，我会把表格寄给你们。”“只有这个方法了吗？”“是，要不然只有耐性等待。”听了这番话之后，我和丈夫起先探讨是等待还是上诉的问题。一位在英国居住多年的挚友告知我们，肯定要试一试，因为英国人很怕投诉。既然别无妙计，那就试一试吧！我们最终递交了上诉信。 11月下旬，郡里寄来了一封信，把“开庭”的日期和地点通知了我们。12月10号，我们又收到了郡里寄来的一大包材料，里面有一本厚厚的中学生家长须知、柴中供应的有关资料，以及我们与郡政
4、府之间往来的全部电子邮件的打印件和信函的复印件。 12月14号是“开庭”的日子。早上，我和丈夫特意梳妆装扮了一番，丈夫扎上领带，穿上黑色羊绒外套，我也换上了一套西装套裙，略施粉黛，两个人看上去都特别正式、端庄。其实，我们心里却始终在敲小鼓。去郡政府的路上，还在探讨胜利的可能性有多大。丈夫说：“唯恐希望不大，柴中已经满员，怎么会再往里塞人呢？”我说：“既然走到这一步了，就得硬着头皮去争取，况且我们也有我们的理由。”“那是当然，自己先没了底气，怎能让人家信服？”两个人相互激励，心里好像踏实了些。 9点20分，我们来到了郡政府，说明白来意，登记处发给了我们每人一张胸牌，让我们坐在门厅里等候。不一会，
5、来了两位西装革履的先生，微笑着向我们作自我介绍，一位来自郡政府，他说他将代表剑桥郡和柴中申辩；一位是郡里聘请的律师，主要是监督整个陈述、答辩过程、并确定过程是否符合法律程序，但他不参与投票。我们一起上楼，来到三楼一间宽敞光明的会议室。里面已有三人稳坐于宽大的会议桌前，坐在中间的是一位中年女士，名叫埃米约翰逊，右边是一位老先生，左边是一位中年男士。他们三位就是今日受诉小组的成员，类似于法官和陪审团。我们上诉能否胜利要由他们三人投票确定。 人少厅大，给人一种空荡担心的感觉。互致问候之后，我和丈夫踌躇着不知该在哪里落座，约翰逊女士微笑着说：“请便，坐哪儿都可以。”我们就近坐下，坐在我们这边的还有郡里
6、那位先生，律师坐在三位小组成员和控辩双方之间。约翰逊女士接着说：“请没关系张，这并不是特别正式、肃穆的辩论。”很明显她是今日的主席，但令人纳闷的是，她面前的牌子上却写着“非专业成员”。我想起郡里寄给我们的材料，上面说，根据规定，受诉小组由三名成员组成，其中有两位非专业成员，还有一位是学校老师。今日他们的人员支配正是按此规定执行的。据说，学校老师主要从孩子和学校两方面来评判哪一方陈述更“合理”，“非专业成员”就是我们通常说的“门外汉”，他们只依据个人感觉推断哪一方更“合情”。约翰逊女士首先向我们介绍在场的每一位成员，受诉小组成员中，那位中年男士和约翰逊女士一样，也是“非专业成员”，那位老先生是一
7、位退休老师。环顾四周，小组成员、律师和郡政府代表，个个衣冠得体，正襟而坐，但并不冷峻可畏。每个人都面带微笑，显示着十二分的善意和真诚。 约翰逊女士介绍完程序后，受诉起先。首先由郡里那位先生代表剑桥郡和柴中陈诉拒收理由。只见他手持校方供应的一叠厚厚的材料，夸夸其谈：一、目前学校已经大量超员，全校学生人数比规定的招生数超出近百人；二、学校的教学楼正在修理，缺少教室，某些课如食品技术课不得不停上；三、师资短缺，学生得不到应有的关照；四、校方资金不足，不能使每个学生受到应有的教化，有悖“充分发展”的原则。不得不承认，学校的理由特别充分。我在心里暗暗叫苦：今日的官司唯恐打不成了。虽然我们有自己的理由，但
8、我们的困难终归只是个人的困难，小小的家庭在一个拥有一千名学生的国立中学面前算什么呢！此时，我心里不由得惊慌起来。看了看丈夫，他却不露声色地听着，好像比我冷静得多。 轮到上诉一方起先陈述了，丈夫起先不紧不慢地表述我们的理由。第一是客观缘由，我家离学校太远。每天上学，孩子路上耗时多，家长接送更是消耗大量时间和精力。虽然这样有利于身体健康(丈夫不经意地开了个玩笑，大家都笑了。)，但给我们的工作生活带来许多不便。假如能转到柴中上学，孩子步行六、七分钟就到，也不用父母接送。其次是主观缘由，关系到孩子的心理健康。我们只有一个孩子，家里没有小伙伴，孩子希望旁边有几个好挚友，放学后或者周末可以在一起玩儿。但旁
9、边的孩子都在柴中上学，不在同一个学校，很难成为挚友。所以，女儿每天都感到很孤独，长此以往，我们很担忧她的心理健康。 陈述完毕，控辩双方起先相互提问，受诉小组成员也问了一些问题，诸如来英国多久了，学校对孩子功课是否有特殊辅导，孩子喜不喜爱她的学校等等。借着这些提问，我们又接着补充了一些转学的理由。四非常钟之后，辩论完毕，约翰逊女士宣布受诉结束。她微笑着告知我们，三天后将把受诉小组的确定寄到我家。最终，大家相互道谢告辞。出得门来，我和丈夫相视而笑。虽然我们还不能预知结果，但上诉时正式而友好的气氛让我们感觉很舒适。 12月17号早晨8点，“啪达！”一声，一封信从家门的投信口中飘落下来。我们一家三口争
10、先恐后地冲向门边，捡起那封信，果真是郡政府寄来的。匆忙忙忙地撕开，只见里面赫然写着：“校方的理由是站不住脚的，你们的上诉胜利了！” 如今，女儿每天都高兴奋兴地自己步行上学、回家，节约了我和丈夫好多时间。一家人去了一块心病，感觉很顺畅。 说实话，这件事的胜利有些出乎我们的意料。或许是因为出国时间不长，对于英国人如何看待事情、如何解决问题还不熟识，或许是因为对于自身的境况缺乏信念，我们自始至终对上诉一事心存疑虑，谁对结果都没把握。 其实，不管上诉结果如何，这件事都会引发我们的一些思索。在英国，一件小事也有章可循；个人利益有时并不亚于集体利益；人们对待一件事情，不仅看它是否符合规定和原则，也看它是否符合常情常理。让专业人士和非专业成员共同确定一件事，或许就是要二者兼顾吧。 我想，要是我们中国也有一些类似的组织和机构，帮助老百姓解决不大不小的问题，该省去多少麻烦啊！但又一想，这样的机构要做出公正的决断，也不是一件简单的事，它首先要有制度保证，还要求工作人员公正无私，这或许正是目前我们所缺少的。