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要是你在野外迷了路是一首以自然科学为题材的儿童诗歌，向孩子介绍了在自然 中很多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象，这首诗歌易懂, 很能引起孩子们对大自然的兴趣，并使他们懂得大自然中的很多 现象，只有细心的孩子才能观察到。在这节课的教学中我做到了 如下几点：1、注重语言的积累和运用的训练。由字、词、句到段都培养了 学生积累语言、运用语言的能力。如：在进行“忠”和“盏” 的教学中把它们与句子结合起来，进行学习，拓展延伸到“除了 课文中所说的忠实的向导以外还可以说忠实的什么”，“北极星 是盏指路灯”这句话还可以怎样说等。在学完四种区分方向的方 法后，让学生结合自己的资料像课文中所写的那样再说一段 话，给学生充分的语言训练时间，提高了学生口语表达能力。2、恰到好处的运用了多媒体简化并突破了课文的重、难点， 使学生直观形象的理解了课文的内容。3、采用了多种形式的读文方式，有：指名读、自由读、与 小伙伴合作读、接龙读、范读、齐读、选择自己喜欢的小节读。