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1、我们仨读后感初中范文800字5篇 我们仨就似乎翻开的一片纸张，朴实稚嫩，无声息的融入整个人心里，仿佛是要在血管里流畅过的都是发了柔韧之力的波浪。这里给大家共享一些我们仨读后感学校.，盼望对大家有所关心。 我们仨读后感学校.篇1 这是关于亲情、回忆、思念的叙述，它有个通俗不过的主题我们仨。 这本书叙述了钱钟书温馨的家。在这个家中三个人相互守护的感人故事。它似乎一抹清风，那么的清爽，吹散走噪热，陪伴我的暑假。 简洁的三个字，却包含着一个家庭的互爱，不多不少，似他们每句话前加上的“我们仨”成为了彼此之间的默契。 故事从梦引入，“在一个不知是什么的地方，太阳已经落山，黄昏薄暮，杨绛竟走丢了，她焦急，她
2、喊着钱钟书的名字，声音在空空的旷野中”当她向钱钟书讲起这个梦时，钱钟书只是淡淡地说，老了。 是啊，转瞬间，他们老了，两位一起走了大半生的风雨，无论一个眼眸，一抹微笑，彼此都已经了然于心。 在这样一个学者的家庭里，女儿圆圆是特别活跃的，为这个家庭带来很多的欢乐。她是他们的女儿，可有时却像两位老人的跨龄好友。他们各自有各自的工作，却总是相处的开心，家里始终洋溢着温馨。 好景不长期，天下没有不散的宴席，轻易的失散，抒发了“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”的千古圆满。杨绛开头对人生价值和意义开头思索，以自己渊博的学问和丰厚的人生经受为基础，探讨生老病死这一人生规律，并给出了自己的思索和答案。 我们仨最
3、终只剩下一个，哪怕再辉煌，也不行能再和从前一样了，但她说“我一个人思念我们仨”，家人已离去，亲情过往的点点，却被真实地记录在心中，记录在我们仨。 掩上书，一种感慨由然而生。家，是每个人的避风港湾，无论你在外面多么的劳累，多么的辛苦，回到家，你会彻底的放松下来。所以，家，需要我们家中的每个人都专心的去经营，让它被爱包围，让它布满温馨、布满暖和。更重要的是我们要爱我们的家人，珍惜在一起的分分秒秒。 我们仨读后感学校.篇2 这是一个寻寻找觅的万里长梦，一个关于一个单纯温馨的学者之家，相守相助，相聚相失的感人故事。在这个炎炎夏日，它似一抹清风，多么得清爽亮丽，吹散走躁热，带来别致的暖和，伴随着我度过整
4、整一个暑期。 这是关乎于亲情、回忆、思念的叙事，有个再平凡不过的主题我们仨。 然而，正是如此简洁的三个字，却蕴含了多少的感情颜色。一个不多，一个也不少，就是仨个，是紧紧连在一起的一个小团体，好像他们所说的每句话语前都会加上“我们仨”这像是他们彼此间的骄傲。 直到有这么一个梦，在一个不知是什么地方，太阳已经落山，黄昏薄暮，杨绛竟走丢了，她焦急地喊着钱钟书的名字，声音在空空的旷野中，扩散开来，可却没有丝毫的回应，她慌了，从梦中惊醒，向先生钱钟书细细描述，可他却只淡淡地劝慰道：那是老人的梦，他也常做。让杨绛不惊感叹：他们老了。 岁月是无情的，割不开，断不了。它是佳酿的最好催化剂。两位携手走来的老人，
5、无论是一个眼眸，一抹微笑，彼此都已经了然于心。 在这么一个令人敬重的学者之家里，女儿圆圆是特别活跃的，她是他们的女儿，可有时却不似，仿佛一位跨越了年龄的好伴侣，仨人都只是不大不小的伴侣罢了。可是，当他们各自开头工作，却又是互不相扰，敬重着彼此。这样一个家庭，是让人艳羡的，它让人暖和、感动。 在三联书店出版的我们仨上，无论是他们的照片、诗歌、信件都是那么的真挚和感动，细细地翻过一页页，心中好像已被填满了。 杨绛说：“我一个人思念我们仨。”家人已离去，亲情，过往的点点滴滴却是被真实地记录下来，记录在心中，记录在我们仨。 _ueditor_page_break_tag_ 我们仨读后感学校.篇3 这个
6、暑假，我读了杨绛的我们仨、洗澡等一些著作。有一些感受，写在那里，是一种总结，也算是一种回顾。 杨绛是钱钟书先生的夫人，是钱瑗女士的母亲，我们仨就是她写的他们家的一些故事。在这些故事里，每句话，每个字，都透着浓浓的亲情气息。 整本书的开头是一个“梦”，一个“长达万年的梦”，梦的主要资料是与她的家人在一条古栈道上的离离合合、聚聚散散。一开头看的时候，我看不懂她的那个梦是要说明什么，只是看字面的意思，就当看一篇小说。但当我看到后面的资料时，我才明白，这个梦是她们一家在一齐走过的最终一段人生路的写照。她欲扬先抑，开篇就抓住了我的心，激起了我阅读的爱好。 杨绛的写作风格和我以往见到的很多作家的风格不一样
7、，前一段时间我看余秋雨的文章比较多，他的文章总是在表象中查找内涵，查找风景之后的文化，查找大背景、大道理的。他追求的是“大”，还有很多作家群起效之，结果却都丢了自我的风格，又学不到他的“大”，所以余秋雨得以著名。 而杨绛不一样，她注意细节，从生活中的每一件小事下笔，看似零散的点点滴滴，都能够成为她文章中的亮点。而这些点点滴滴，正是我们平常觉得不足挂齿的那些片断，但杨绛却能够把它们串在一齐，就像把散落的珍宝串起来，就变成了一条项链。她不直接抒发感情，不直接谈论人事、阐述道理，她只是从容地叙述，将那些她家里的小事娓娓道来，变成一篇篇的文章。但就是这样细致的、不动声色的叙述，使读者有了更多理解、想象
8、的空间，她所要表达的主题也在这样的叙述中渐渐地浮现水面。 这本书的资料我也比较喜爱，字里行间满满的全是要溢出来的亲情。我很珍惜亲情，很爱我的爸爸妈妈，很喜爱幸福的家庭生活。所以这本书的资料也算是协作了我的心情，所以共性喜爱。 杨绛的书我还在找着看，她的作品风格是我比较喜爱的风格。我从她的书中也学到了许多。的确，珍宝每个人都有，但是项链却是宝贵的。由于很多人都对自我的珍宝视而不见，任它们散落，却不会将他们串起来。所以我正在学，学会了串珍宝，就拥有了项链。 我们仨读后感学校.篇4 很早就买了这本书，搁置了很久。最近分两个晚上读完了它。深深缠绕在脑海里的，是杨绛先生在钱钟书与女儿钱媛都病重的那段，是
9、在梦中，却能在现实里遇见;不是在梦中，却又如此真实。 对于牵挂的人，无论在梦中还是在现实中，都能相见。 杨先生说虽然不在女儿身边，却能在梦中见到女儿日日的病况及生活情景，这种有些奇异灵异的遇见，我是信任且亲身经受过的。很小的时候，爷爷就离开了我。爷爷出殡的那天深夜，我起床上厕所，刚一下床，就听到了爷爷在叫我，我迟迟不敢去，就喊姥姥告知姥姥我听到了爷爷在喊我。记忆里姥姥只是说了句：“要是真疼孩子，就别这样吓孩子。”爷爷的声音就消逝了。 爷爷是瘫痪，却很疼我，小时候的我很活泼，每当在幼儿园学了新的舞蹈或歌曲，回到家就会站在爷爷面前表演一番，记忆中的爷爷总是笑眯眯的。等我表演完，爷爷就从他座椅背后拿
10、出一些美味的零食给我(其实那是姑姑伯伯们拿给爷爷吃的，爷爷总舍不得，都留给了我)。爷爷去世的那天晚上，整理爷爷的床铺，把被褥掀开，床板上还有爷爷为我藏着的几本作业本、些许铅笔和一把多的三个或四个长在一起的花生(正常的花生都是两个连在一起的，小时候特殊喜爱那种三个或四个长的奇形怪状的，我老家叫这种花生“老等”)，奶奶告知我这些的时候，我的眼眶里充盈着晶莹的泪珠，不敢掉下来，那时候的自己，总是可怕哭泣，可怕煽情，却总是忍不住。长大后，感动和煽情的时候很少了，有时候却还要硬生生的逼出些眼泪来。 所以，我自从小就特殊信任灵魂的存在。对于深深挂念放不下的爱人，灵魂是永生的。 杨先生用含蓄的表达，写出了杨
11、先生、钱钟书先生与女儿钱媛的深厚亲情。杨先生写由于当时革命形势动荡担心，他们几番搬家，生活简陋，却总是其乐融融，相亲相爱。家存在的形式，不在于陈设位置，不在于房屋大小，真正联系一个家的，是心系彼此，用爱串联，组成一个家的心脏。现在漂泊在外的自己，对租住的房屋总是很难说出“这是我的家”这几个字，下班回去的时候，总是冷冰冰，有时早上上班遗忘关掉的饮水机，下班回去照旧在不辞辛苦的加热，保温，加热，保温，生生不息。当看到杨先生的这本书，我只想到了一个字：家。我也最终懂得为什么我始终难以说出“这是我的家”的缘由。杨先生，钱钟书先生和他们的女儿钱媛叫做我们仨，杨先生书中第一部分是我们俩老了，从书的结构来说
12、，杨先生和钱钟书先生并不能构成一个家，只是携手一生，相濡以沫的爱人。其次部分才叫做我们仨失散了，有了女儿钱媛后才是我们仨，才是一个完整的整体，才能称为一个真正意义上的家。而无论他们如何奔波折腾，只要他们仨在，他们的家，就始终在。 文的最终，杨先生的点睛之笔又让我眼前一亮。杨先生说人世间不会有小说或童话故事那样的结局：“从今，他们永久快愉快活地一起过日子。”人的一生，总有结束的时候。再热闹跳动的心脏，也总会有停止的那一刻。生活本就不易，真爱的人和事物不会随时间随波逐流，他们仨失散了，彼此离开了，也只不过是去向了另一个世界，心的连接却无法中断。如文的末尾杨先生所说，我糊涂地看到以前当做“我们家”的
13、寓所，只是旅途上的客栈而已。家在哪里，我不知道，我还在寻找归途。 我们仨读后感学校.篇5 今日重读了杨绛的我们仨，感觉和第一次读的时候感觉相像又有些地方不太一样，第一次读更加感动，现在读反而太过理性，怎么都读不出那种动容的感觉，第一次读更加倾向于满意自己的奇怪心和膜拜的心理，其次次看更加倾向于捕获一些第一次看的时候忽视的细节，也要把忘掉的情节找回，我发觉其实这次的感觉和第一次读其实保持了全都，但是又有些新的见解。今日记录一下重读的感受。第一次读的是电子版本，字一个个从眼前溜走，只留下感觉，那种简单的感觉并不是阅历多了一些就能有更加敏锐的感悟力，我现在反而觉得单纯的时候感悟力更强。这次读的是纸质
14、书，字还是那些字，可能让我觉得精彩的地方还是那些地方，但我再也找不回当时读的那种动容的感觉了，可能后半部分还没有读完吧，有一句我记得很清晰：此生我们只有死别，没有生离。 钱钟书和杨绛还有女儿在这个世界上形成了一个暖和的家庭，他们之间的关系很好很好，钱钟书盼望有一个女儿，像杨绛那样，这是他的原话，书里是这样写的钟书谆谆叮嘱我：我不要儿子，我要女儿只要一个，像你的。我对于像我并不满足。我要一个像钟书的女儿。 今日看的是第一部、其次部和第三部，其次部读起很心酸也很凄凉、压抑，更有一种虚实之间的苦痛，为钱钟书后患病的打击心酸，还有钱媛的去世，第一次读的时候很恍惚，并不太明白其实这是运用的一种写作手法：
15、以虚写实，她始终说自己在做梦，其实是实情，她受不了失去女儿的打击和苦痛。 第三部写的是她和钱钟书一起去英国读书，后去巴黎高校读书，并且生下女儿圆圆的经受，这的节奏明快，读起很幸福，他们在英国和法国过的比较自由欢乐，钱钟书对妻子很好，每天早晨都会给她做早餐，杨绛也给他做饭，在国外做饭填饱肚子也是很有乐趣的一事。 第三部写了他们回国后，钱钟书始终在处处谋事，回国后就显得比较压抑和不顺当，一方面受战斗的影响，一方面受钟书父亲的影响，他的工作始终不顺当，钟书太听父亲的话，在西南联大还没做够一年就去蓝田谋职了，杨绛劝他别去蓝田，应当等着回清华，但是受不住父亲给的压力，他还是去了蓝田。 杨绛和钱钟书始终是
16、许多人心中完善的伴侣，其实他们之间更多的相互敬重和相互扶持，过的生活也是柴米油盐酱醋茶，他们年轻的时候也不会做饭，不会用炉子，在生活的磨砺中学会了做饭，而且做饭成了他们的一种乐趣，所以我想神仙眷侣的生活只是一种美妙的想象，我更加喜爱杨绛对钱钟书的照看和在乎，他们之间更像是伴侣，他们在牛津时，杨绛始终照看丈夫的饮食起居，做到这点很不简单，由于只有特殊关怀一个人才情愿为对方做饭(讲真写到这里我都觉得写不下去了)。 但是杨绛的角色又不是简洁的做饭，她在关键时候还能帮钱钟书规划自己的道路，她不情愿让他离开清华的教职，但是钟书情愿去，她就不吭声了，由于他们商定敬重对方的打算，而不是把自己的意愿强加给对方，做到这点更难。 我觉得那些艳羡他们两人生活的人可以读一下我们仨你会发觉，生活在平凡处才动人，两个人相互敬重，相互体谅，能够容忍对方的笨拙更难。 我们仨读后感学校.800字5篇