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1、小学四年级轻物掷准教学设计莱州市土山镇中心小学 娄维美授课 类型新授课授课时数1课时场地器材1 .投掷靶8个，呼啦圈8个，40条,气球假设干。2 .音响设备一套沙包40个，小彩带学习目标认知目标：通过学习基本掌握投掷动作，通过对低、高目标的投掷练习，体验出手速度、出手角度、速度与 角度的调整，提高学生投掷准度。技能目标：80%以上学生初步掌握沙包掷准的正确动作（瞄准目标、背后过肩，蹬地转身，挥臂鞭打），提 高投掷能力和准度，通过强调快捡快回，增加课的密度和量，练技能与练体能相结合。情感目标：学生在体验探索中能独立思考，在自主学练中能团结协作，培养不怕苦不怕累的精神，树立为国 争光的理想。重点难
2、点重点：出手速度 难点：准度。、出手角度的控制调整课程 结构预设目标 及德育渗透学习内容教师活动学生活动组织与其他开始 局部2 分钟通过对烟台籍 射击工程体育明星 的介绍，进行新课 导入，提高学生课 堂学习热情，发扬 团结拼搏精神，激 发学生爱国情感。1 .课堂常规2 .导入课堂学习内 容（沙包掷准）1 .师生问好2 .教师引导学生向 优秀射击运发动学 习，为祖国争光， 宣布学习内容。1 .师生问好2 .学生积极发言， 深刻体会，明确学 习内容。XXXXXXXXXXOOOOOOOOOOXXXXXXXXXX0000000000 准备 局部5 分钟通过别样的热 身形式，在身心预 热的同时，提高学
3、生的上课兴趣：在练习中，培 养学生遵守规那么， 相互合作，公平竞 争的意识。1 .各种形式的慢 跑、组织纪律 性练习。2 .鞭打动作的练习1 .教师带着学生进 行慢跑等热身练 习、进行遵守纪律 的练习。2 .教师提出活动要 求，组织学生进行 活动3 .教师引导学生取 出彩带，示范鞭打 动作，看i隹甩的快， 幅度大、掷的远。1.学生认真听讲、 快速反响、认真模 仿、遵守纪律（听 哨响马上面向老师 站好）。2、学生认真听取练 习方法并按要求进 行活动。3、学生模仿老师 动作，利用小彩带 练习鞭打动作。按 要求枳极练习。1、鞭打动作甩彩 带2、鞭打动作掷彩 带基本 局部27分钟尝试与展示通过练习，初
4、步 体验学习掷准动作 要领，通过强调快 掷，快捡，快回， 来增加练习密度， 开展学生体能。团结协作，相互 帮助体验与改进在动作要领基础 上，重点体验和改 进动作，注重出手 速度的练习，强调 快掷、快捡、快回。树立典范，赶超 典范。改进与调整改进掷准动作的基 础上，通过高目标 掷准的练习，初步 掌握对出手角度调 整。近距离低目标掷准 练习1、体验学习掷准动 作的要领：对准目 标（脚尖、肩部）、 背后过肩，蹬地转 身，挥臂鞭打。相互观察 体验尝试 展示交流 示范讲解体验与改进掷准动 作，注重出手速度 的练习。相互观察体验改进近距离高目标的掷 准练习1、掷准动作基础 上强调出手速度 2、掷准动作基础
5、 上出手角度的调整1.教师组织学生 把彩带与沙包连 接，进行近距离低 目标掷准练习，巡 回观察，强调快投 快捡快回。2 .组织学生展示 动作，评价鼓励。3 .教师示范讲解 挪准动作。4 .组织学生模仿。1、教师组织各小组 之间比一比谁投的 轮次多，那个同学 击中目标次数多。 强调快捡、快回。5 .教师巡回指导鼓 励3、组织各小组汇报 战绩，树立典范， 赶超典范。4、对优胜小组进行 表扬，对神射手进 行奖励。1、教师组织各小组 之间比一比谁投的 轮次多，那个同学 击中目标次数多。 强调快捡、快回 2、教会学生瞄准的 方法，强调出手角 度的调整，提升准 度。3、教师巡回指导并 组织评价激励。1.学
6、生迅速把彩 带与沙包连接好， 在老师或组长的指 挥下，按要求进行 掷准练习，投掷完 毕后，马上跑步捡 回沙包，并在练习 过程中认真观察， 积极体验。2 .积极参入展示 与交流3 .认真模仿，建立 动作概念。1、学生在老师或 组长的指挥下，按 要求进行掷准练 习，一轮投掷完毕 后,马上跑步捡回 沙包。2、积极体验改进 动作，提高出手速 度。3、争创优胜小组， 争当神射手。在过 程中认真观察，发 现问题，积极交流。1、学生在老师或 组长的指挥下，按 要求进行掷准练习 2、初步掌握瞄准动 作（调整角度）， 加大出手速度。3、争创优胜小组， 争当神射手。基本局部组织队 形：0：:00;：0”：0：；0
7、（? H 调整与提高通过增加距离难 度，让学生去挑战。 进一步改进掷准动 作，提高出手速度， 调整出手角度。提 高准度。坚持就是胜利增加距离难度，让 学生去挑战高目标 的掷准练习。进一 步改进掷准动作， 提高出手速度，调 整出手角度，提升 准度。1、教师蛆织各小 组之间比一比谁投 的轮次多，那个同 学击中目标次数 多。强调快捡、快 回2、教师观察发现 问题并组织学生解 决问题。3、强调出手速度、 角度的调整，提升 准度。4、教师巡回指导并 组织评价激励。1、学生在老师或组 长的指挥下，按要 求进行掷准练习， 一轮投掷完毕后， 马上跑步捡回沙 包。2、积极思考改进老 师提出的问题。3、争创优胜小
8、组， 争当神射手。在过 程中认真观察，发 现问题，积极交流合作与巩固通过组织各小 组之间的比赛，进 一步巩固掷准动 作，强调出手速度 和角度。完成规定 的任务和目标.团结协作，相 互帮助。掷准比赛通过组织各小 组之间的比赛，进 一步巩固掷准动 作，强调出手速度 和角度。完成规定 的任务和目标为 胜。1 .教师讲解比赛规 那么并组织比赛，鼓 励学生勇于挑战， 巡视指导，强调出 手速度、角度的调 整。2 .教师鼓励先完成 任务的同学去帮助 其他同学。3、组织学生点评比 赛。1 .学生认真听取比 赛规那么和要求，积 极参与合作、巩固、 比赛。2 .发扬团结协作、 相互帮助的精神， 争取胜利。3 .学
9、生注意速度与 角度的把握。比赛方法：各小组 在规定的时间内， 每个小组成员必须 完成击中目标10次（可以调整），先 完成的同学要去把 自己的经验，小组 成员提供，团结协 作，相互帮助，直 到全部完成任务。团结协作练体能 提升学生的体能， 对学生进行思想品 德教育抢运沙包游戏对学生进行不怕 苦，不怕累，坚持 就是胜利的教育。1、教师讲解比赛规 那么，让学生把小彩 带取下并提出要 求：每人每次只准 抢运一个沙包，不 准护包。团结协作，坚持就 是胜利。1、学生认真听取游 戏规那么并认真执 行。跑步去抢运， 努力拼搏。2、不准护包，每人 每次只能运一个沙 包。抢运沙包游戏： 听口令后，各小组 成员立即
10、跑步去对 面靶位圈去抢运沙 包，每次只能运一 个（不得多拿）， 跑步返回放到自己 小组靶位圈里，再 去抢运，不能护着 沙包不让别的小组 抢运，在规定的时 间内，看那个小组 靶位圈里的沙包多 为胜。结束 局部6 分钟1、肌肉拉伸 放松（手臂、肩部、 大小腿肌肉的拉伸1.通过拉伸放松， 让学生尽快恢复。L教师统一组织全 班学生进行肌肉拉 伸放松1.学生跟随老师动 作节奏进行模仿拉 伸放松。放松活动队形放松）xxxxxxx 00000002、通过总结课2.总结提供2.教师总结课堂表2.学生认真听取老堂表现，提供学习 收获进而升华德育 教育。（1）课堂总结（2）提供收获（3）德育升华3.师生道别，回收器材现，组织学生提供 收获，德育教育3.师生道别，收还器材师总结，自我收获 提供，自我提升3.师生道别，收还器材xxxxxxx 0000000