《部编版七年级历史上册-第9课秦统一中国-1课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版七年级历史上册-第9课秦统一中国-1课件.ppt(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第九课 秦统一中国,第三单元 秦汉时期: 统一的多民族国家的建立和巩固,2016年秋最新人教版七上,1,识记秦王嬴政统一六国的史实,了解其重要意义。,2,掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施, 知道秦始皇巩固统一的具体内容。,3,通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析, 认识这一制度对巩固统一的具体内容。,学习目标导航,4,认识秦的统一符合历史发展潮流 和人民愿望,是历史的进步。,想一想,我国从什么时候进入封建社会?,战国七雄指的是哪七个诸侯国?其中哪个国家实力最强?,回顾,一 秦灭六国,战乱频繁,百姓渴望安定,1、原因,商鞅变法,秦国实力超群,秦王嬴政招募人才等,积极策划,一 秦灭六国,过程:
2、公元前230年秦国发动强大的攻势,开始了统一六国的战争。随后,先后灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。,2、秦的统一,结果:公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。,一 秦灭六国,秦灭六国后,又北进南下,对边疆地区进行开拓和经营,管辖范围大为拓展。,3、秦拓展疆域,4、意义,秦的统一,结束了春秋战国时期以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。,:结束了春秋战国以来长期混战局面; :顺应历史发展的潮流; :符合人民的愿望; D:建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。,思考与讨论,二 确立中央集权制,秦实现大一统后,原各自为政的政治形态已不能适应
3、新的社会发展。为加强对全国的统治,秦朝创立了中央集权制度。,1、背景,二 确立中央集权制,皇权至高无上;“始皇帝”秦始皇,2、措施,中央设三公,由丞相、太尉、御史大夫组成,地方推行郡县制,皇帝,御 史 大 夫,丞 相,太 尉,郡(守),县(令),中央政府,地方政府,君主专制,中央集权,巩固统一,三 巩固统一的措施,适应国家统一的需要,秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施,1、目的,巩固统一,政治:,创立专制主义中央集权制度,经济:,统一货币,圆形方孔钱,统一度量衡,思想:,统一文字,焚书坑儒,军事:,北筑长城,南修灵渠,小篆,文化:,世界大国,三 巩固统一的措施,2、统一的措施,韩赵魏布币,楚贝
4、币,圆形方孔钱,统一货币,度,量,衡,统一度量衡,度-计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量-测量物品容积的单位。秦一升约今202ml 衡-测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g,小篆,统一文字,1、说一说焚书坑儒是怎么回事? 2、秦始皇焚书坑儒的目的是什么? 3、焚书坑儒给我国古代思想文化造成了哪些损失?,思考与探究,军事,长城始建于周朝,春秋战国时期的秦、赵、燕,以后后来的秦朝、汉朝都有修建,修建长城的目的多被理解为抵御北方匈奴的侵略。,修建长城 开灵渠,文字货币度量衡, 焚书坑儒暴政施; 北筑长城御匈奴, 临洮辽东万余里; 开发南疆修灵渠, 空前广阔秦疆域。,公元以前221, 秦灭六国来统一; 专制集权嬴政始, 独揽大权称皇帝; 丞相太尉和御史, 地方推行郡县制;,总结,谢谢!,