写假如给我三天光明的读后感1000字.docx

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1、写假如给我三天光明的读后感1000字 仆人公海伦凯勒是一个有盲又聋的人,但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,跟着老师努力学习,克服一个又一个的困难,和老师一步一步向前走,成长为一个对.有用的人才。一起来看看写假如给我三天光明的读后感1000字,欢迎阅读! 假如给我三天光明的读后感1 马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。在我读了假如给我三天光明的书后,我深深地被了海伦凯勒顽强不屈的精神感动了。 在书中,海伦说:“学问给人以爱,给人以光明,给人以才智,应当说学问就是幸福,由于有了学问,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,学

2、问的力气是无穷的,正是学问使海伦制造了这些人间奇迹! 海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是由于有了学问,她才如此幸运。出身19个月的她就成了聋子和瞎子,连说话都困难,当时她完全失去了活着的信念。就在这时,她熟悉了莎莉文老师,莎莉文老师来到她的生活中,使海伦凯勒感受到了生命是什么。于是她克服种种困难,发愤学习写字,学习说话,专心去感受生活,发觉生活。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,渐渐看到更为宽阔的世界,直到灿烂的云端、蓝天的深处、盼望的顶峰!这些学问,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁! 海伦,用她困难却

3、幸福欢乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。 是学问给了她生活的士气,是学问给了她接受生命挑战的力气,使她能以惊人的毅力面对逆境,最终在黑暗中找到了人生的光明。是学问使她产生了一种的信仰:现实环境当然可怕,但人类应当抱持盼望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们好像从未想过或不敢想象将来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,埋怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用学问点亮自己心中的灯,我信任,这个世界将

4、是一片光明! 学问的力气多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于.的人。假如,我们每一个人,都能像海伦凯勒一样,在有生之年把对学问的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增加多少欢快、多少幸福啊! 假如给我三天光明的读后感2 读完假如给我三天光明已有些时日了,渐渐地回味,细细地咀嚼,一次一次被海伦的执着与淡定感染着,震撼着,可是在被海伦震颤的同时,我更为她的老师莎莉文感动着。她对海伦的悉心教育,她对训练的解读,对海伦的塑造,犹如芳香袭人的花儿,零落在我的心间,将芳香植入我的心田。 她将质感的训练带给海伦。莎莉文来到海伦身边的时候,海

5、伦7岁,是共性情急躁的孩子。当意识到自己无法与别人沟通,无法感知这个世界的时候,海伦的心里布满了无助苦痛还有生气!海伦迫切盼望着能感知这个世界,迫切盼望着这个世界能带给她心灵的满意,这是孩子最本真的幻想!当绝望苦痛的阴云覆盖着海伦的时候,沙利文来到了她的身边,用她别具一格的训练思想开启了海伦的心灵之门。为了让海伦区分“杯”与“水”,莎莉文把海伦带到井房,拉着海伦的手放到喷水口,当那种凉爽的感觉,奇异的流淌沁入海伦心田的时候,沙利文在海伦的手心写下水的单词,原来“水”竟是这样奇异的东西!通过触觉依旧能感觉它的灵动与飞扬,海伦才明白,这就是语言文字的用意啊!将一种感觉带给孩子,再用名称来验证这种感

6、觉,莎莉文对海伦的训练从一开头就带着厚重而灵妙的质感。 她将自然的训练带给海伦。自然是生命的发祥地,是我们赖以生存的母体,只有真正的走进自然,感受自然,才能与自然共融,才能在自然的真实中让我们的心宽容而博爱。莎莉文深谙此理,她将海伦带入大自然的怀抱,闲逛田间河畔,与海伦一起沐浴和煦的阳光,倾听悦耳的鸟鸣,亲吻轻柔的花瓣,海伦沉醉在自然的恩泽中,流连忘返。她触摸着、感知着,在莎莉文循循善诱的漂亮语言中,海伦与自然合二为一。她将自然的仁爱与美妙埋在自己的心里,她将世间最动人的情感藏在心灵的角落。因此,当海伦顺势而为,自然而然地想到“爱”的时候,莎莉文将更形象更感性的“爱”的阐释说与海伦,谁又能说这

7、不是海伦在自然之中感知到的呢?莎莉文顺应孩子的天性,循序渐进,自然而然的点化,没有强势,没有灌输,一切的教育在无为之处进行,这不也是一种自然的大境吗? 她将生命的训练带给海伦。当海伦的启蒙渐入佳境的时候,莎莉文依据她的特点进行着后期的指导。为了让海伦轻松地学习单词、学习短句,沙利文用硬纸片写上凸起的字母,并制作框架,让海伦用它们摆成句子。这种摆纸片的嬉戏,让海伦觉得犹如捉迷藏一样好玩。为了让海伦进一步产生对事物的爱好,沙利文引导海伦去捉青蛙、逮蚂蚱、玩蟋蟀,当那些小东西在莎莉文手里抖动的时候,海伦体验着生命的张力,与这些小生灵的接触让她对生命的体验一次次地加强。纯净的百合花、漂亮的贝壳、颜色斑

8、斓的鹦鹉螺,在莎莉文的深情诵读中更显示出它们的魅力,这一切深深教化着海伦。莎莉文不但告知海伦这些小生命的存在价值,还能以诗一样、画一样的解读让海伦领会美、观赏美,并且制造美。对于一个盲人来说,能专心领悟到万物的美,并能用悦耳的语言诠释这种美,那该是一件多么幸福的事情!生命的源头是什么呢?是惊异,是喜悦,还是满意?这一切,海伦感同身受着。 轻轻合上这本书,莎莉文小姐的一言一语在眼前清楚起来,我好像也沉醉在她带给海伦的幸福之中。只是当莎莉文之于海伦的与我们观照的时候,那种落差,那种带给孩子的成长满意又岂是天际咫尺的距离?现行的当下,我们所为的,孩子们所承受的,是一种要与给的关系吗?跟着莎莉文学当老

9、师,让我又领悟了很多。 假如给我三天光明的读后感3 最近,我读了一本书,是海伦凯勒的假如给我三天光明使我深受感动。 她,是一个可怜的小女孩,从小双目失明、双耳失聪但她却接受了生命的挑战;她,是一个坚韧的小姑娘,用自己坚韧的毅力与病魔作斗争,制造了一个又一个奇迹;她,就是海伦凯勒,她用自己的才智考上了哈佛高校,制造了十四部著作,并把握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,在全世界建起了多家慈善机构。看,她虽然87年无光、无声、无语,但海伦凯勒并不气馁,靠自己的毅力,也靠着自己的才智,做出了逆境。她说:“只要朝着阳光,便不会观察阴影。”这句话使我鼓舞,我想,她所做的事我们平常人也很难做到,为什么她一个

10、聋、哑、盲的人却可以做到?这就是生命的力气;生命的奇迹;生命的所在;也是生命的一个最好的见证。 最令我感动的是海伦凯勒那不屈向上,不在困难面前低头的士气。他没有在病痛中埋怨上天对她的不公正,她不气馁、不低头,也不轻言放弃,最终,就是由于她的这种精神,将厄运扭转,成为奇迹!读完这本书,我不由地发出感叹:“海伦凯勒真是太宏大了,她的不屈向上的精神值得我们学习!”我看着看着,不由得闭上了眼睛,尝试着做盲人的感受。我东撞撞,西撞撞,撞到了不少东西,我想:做盲人可真不简单啊!想到这儿,我又多了一份对海伦凯勒的鄙视之情。这又令我想起了杏林子。她十二岁时得了一种罕见的类风湿性关节炎,但病魔没有压垮她,反而让

11、她更加乐观地面对现实,更加珍惜生命!就像杏林子在生命生命一文中说的:“肯定要好好珍惜生命,决不让他白白流失,使自己活得更加光荣有力。”的确如此,杏林子是如此,海伦凯勒也是如此,而我们也要如此!我们的生活是那么美妙,我们这些健全人没有任何理由不珍惜生命;也没有理由不好好使用它;更没有理由不让它更加光荣有力。我们要向杏林子和海伦凯勒学习,更加珍惜生命,要活得更加光荣有力!生活中,有多少人遇到一点点困难就退缩?又有多少人遇到一点点挫折就灰心丧气?我想说:你们看看海伦凯勒吧!她的生活是多么困难,连走一步都要当心谨慎,却做出了一番大作为,我们的一点点困难、一点点挫折算得了什么,这根本就是一点芝麻小事而已

12、。当我们遇到不顺心的事时,想想海伦凯勒吧!向她学习那不懈努力。、为自己的目标努力拼搏,遇到拦路虎不能畏惧,不能退缩。要“明知山有虎偏向虎山行”的精神。 来吧,我们一起努力,像海伦凯勒一样有士气克服困难,乐观地面对不幸的事,一起奋斗,加油! 假如给我三天光明的读后感4 假如给我三天光明字里行间,无不洋溢着海伦.凯勒对生活的喜爱,对抱负的执著,对友情的珍重,对苦难的乐观。书中,她用生动的语言,真诚的态度告诫世人应珍惜眼前享有的一切。她的一生注定是不平凡的一生,一个又聋又哑又盲的女孩,一个在世人眼中毫无幸福,毫无价值可言的残疾人,却靠坚韧的毅力把这不幸变成了极为美妙的通行证。她乐观乐观,阳光感恩的生

13、活态度让此刻深陷低谷的自己也不禁扬起了生活远航的风帆。 有人说,苦难对于强者是一块垫脚石。或许,正是这无法抗拒的苦难铸就了海伦.凯勒顽强,不达目的不罢休的性格。作为一个盲聋哑的残疾人,她制造了很多正常人都无法企及的生命高度。她用自己的故事告知人们,纵然是身体残疾也不要埋怨命运的支配,不接受和渴求他人的怜悯,靠着自我顽强的毅力和坚持不懈的努力也能到达抱负的彼岸,做出一番事业。记得有位哲学家曾经说过:“英勇寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。这位瘦弱的女子靠着一颗顽强的心,最终在逆境中崛起,她的精神给了亿万苦难的灵魂以救赎,而小美就是其中一人。 英国哲学家培根说过:“用宏

14、大人物的事迹激励我们每个人,远胜于一切训练。”是的,当我捧着书本虔诚走近她的时候,她漂亮的光线照亮我无边黑暗的世界。她说,只要有阳光,便不会观察阴影。只要把活着的每一天都看成生命的终点,就会看到生命的价值。在每日与死亡做斗争的日子,她让遭受挫折,深陷苦难的自己重新鼓起了生活的盼望,重新恢复了对将来的信念。她制造的不仅是自己的奇迹,更是人类精神的奇迹。她已经成为我心中的阳光,即使寒冬,也依旧带着暖和,依旧带着微笑。 追寻海伦成长的脚步,友情和苦难,幸与不幸在她的生活交替消失。我经常想假如没有书本,没有家人的呵护,没有伴侣的温情,面对很多次难以忍受的苦痛,我是否能坚持到现在,或者是否会有这样的顽强

15、?从昨天到今日,一闭上眼睛,脑子里就出现出海伦那不朽的一生。她的故事让我明白只要活着,就要奋斗,就要努力,就要为人类的进步做出贡献。虽然我无论如何都不会拥有海伦的成就,但我依旧会如她一样永久不放弃幻想的追赶。在寻梦的路上,我信任,前行的脚步永久最坚决。 梅特林克夫人这样评价海伦,她说,海伦凯勒是一个让我们骄傲和惭愧的名字,她应当得到永世流芳,以对我们的生命赐予必要的提示。是的,海伦的精神永久激励着我们追求完善,追求卓越,追求生命最美妙的价值。感谢海伦,让我找回了曾经的欢乐,让我觉得身患绝症依旧可以让生命闪光。 假如给我三天光明的读后感5 本书的是一位名叫海伦凯勒的美国女作家。她于1880年6月

16、27日降生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇,她刚满周岁时便会走路了,她在生病之前住的房子面积不大只有一个打正方形的住屋和一个供仆人们住的小正方形物子再加上在竹屋胖加盖的一间小屋,以备应急之用,她家长满了植物,邻居们称她家为“绿色家园”. 惋惜好景不长,在次年可怕的二月,凯勒突然连续发高烧,始终不退。医生们的诊断结果是,急性胃充血及脑充血,他们宣布已无法挽救了。这时,凯勒还只有16个月大。没想到的是,凯勒的高烧竟在一天早晨奇迹般地退了,全家人和医生都沉醉在喜悦中。但是,她的家人和医生都没有察觉到,他在这场高烧中失去了视力和听力。从今,凯勒的眼睛变得干涩酷热、痛怕阳光。她只能每天卷缩在墙角,避开

17、窗外的阳光。日子一每天过去,凯勒的视力也一每天的下降。 直到有一天,当凯勒习惯性的睁开眼睛,却发觉自己什么也看不见了时,他惊恐极了,就像被噩梦吓到一样,全身颤抖,不知所措。 凯勒有两个特别要好的伴侣,一个是厨师的女儿玛莎华盛顿,另一个是一条名叫贝利的老猎狗。她俩陪伴了凯勒度过了黑暗的童年。 慢慢地,凯勒5岁了,这是小孩子玩性大发的时期,凯勒也是一样,虽然她看不见也听不见,但她也很喜爱搞恶作剧,又一次,他把她妈妈所在了黑暗的贮存室里长达3小时,最终还是用备用钥匙打开的。这时,凯勒的父母才意识到,得立刻请人好好管管凯勒了,于是凯勒的家庭老师安妮莎莉文老师来了! 在莎莉文老师的细心教育下,凯勒知道了文字并学会了说话,最终考上了哈佛高校拉德克利夫学院,成为世界历第一位完成高校学业的盲聋人。 之后,海伦凯勒在全球各地为广阔盲聋人进行巡回演讲,建立了一座座慈善机构,关心了很多名盲聋患者,她被时代周刊评为“美国十大英雄偶像”,并荣获“总统自由勋章”. 她的一生中共写了14部着作,包括我的生活、走出黑暗、老师、假如给我三天光明等,其中我的生活是她的-作。这部作品一经发表,马上在美国引起轰动,被称为“世界文学无与伦比的杰作”,随后在全世界产生了广泛的影响。 我佩服海伦凯勒的宏大,佩服她的坚韧的毅力,佩服她的付出,佩服她能做到的,我们也可以! 写假如给我三天光明的读后感1000字

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