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1、写人的作文散文五篇 在学习或生活中，我们彼此都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面我给大家带来写人的作文散文，盼望大家喜爱! 写人的作文散文1 无论走到哪里，只要有伴侣的牵挂伴随着你，只要有伴侣的笑声伴随着你，就不会孤独，不会难过，不会可怕。请把耳朵靠近我，我要告知你一个隐秘：我有一个大伴侣，一个既是大人又像是小孩儿的大伴侣。这不，这次老师节正好放假，又可以回去看我的大伴侣啦! 我的大伴侣姓焦，我们都亲切的叫她“小辣椒”，金黄色的短发，严厉的眼光却总遮不住满身的孩子气。她，就是我从前的语文老师。虽然觉得用伴侣称呼自己的老师有点“放纵”，可我
2、和我的同学还是禁不住要叫她“老师伴侣”。老师，伴侣，这怎么能联系到一块儿呢?同学们都说，老师简直像一个大小孩。上课了，她可不像有的老师那样，板着个脸，踱着方步，带着深度眼镜，摆出一副学者的样子，给同学一个下马威。而她恰恰相反，一进教室，就给同学们制造一个良好的氛围，似乎我们并不是在上课，而是在和老伴侣谈天似的。有时，同学们捧腹大笑;有时，同学们仔细做笔记;有时，同学们埋头思索。就这样，以往最头疼的谈论文啦，文言文啦全都攻克了。以前认为学小说跟看戏一样，哪儿喧闹看哪儿，后来才知道，原来呀，小说还有那么多丰富的东西。什么开端，进展，.，结局啦什么刘备，张飞，贾宝玉啦老师总会讲得滔滔不绝，妙趣横生，
3、而同学们也总会听得聚精会神，津津有味。下课了，同学们恋恋不舍，可老师却不讲了，为什么?她满孩子气地说：“这次讲完了，下回讲什么?”其实我想她脑中的学问是永久也讲不完的，就这样，我们似乎伴侣似的谈古论今，而我也获得了更多的学问。我想，我的老师伴侣正带着她的同学伴侣们披荆斩棘地预备冲向中考前线呢! 写人的作文散文2 “加油!加油!”加油声布满了整个校内。瞧，我们班也在为班里人加油呢! 今日是一个阳光明媚的一天，就在下午我们进行了接力跑竞赛。 下午同学们个个精神倍好，神采奕奕，预备与别人血拼一战呢! 班里同学走下楼梯，来到操场，观察三班级正在进行竞赛末尾，我们都非常紧急。竞赛结束啦，到我们上场了。
4、领头的一些同学都抖了抖腿，滴山上声吹响了，第一个是一个女生，她在班里犹如小兔子吧，跑飞速。 后面的同学纷纷为第一个女生加油，就算喊破嗓子，也要把其他班的气概压过去，让他们知道我们班最强。 她在我们还没喊个几声，第一帮的他竟然已经跑完了。 其次把是一个男生，他也是跑步中的“战斗机”。 我们转头看了别的班，他们才刚跑完第一棒，而我们班的其次棒早已遥遥领先啦。他要入一把离弦的箭一般，一把其他班扔在了“千里之外”。 其次棒跑完后排在中间的我已经有点紧急了，由于很快就要到我了。 同学们纷纷下一些快要到的同学加油鼓劲儿，这些我却非常明显的感受到团结的力气。 我快跑完的时候还是听得到同学们的加油声，我回来后
5、，我的同学们说：“有盼望。” “确定有盼望。”同学们都回答了。 可是。我们最不盼望的盼望发生了。那位同学是班里出了名的慢。 可是我们还是为他加油，平常根本看不出他的班级有多少团结。但一上场就像赛车一般跑的飞速。 这简直超出了我们的意料，等他跑完全程后，我们都为他鼓掌 后来我们也获得了第一名，我们心情万分兴奋。 就是团结的力气!假如想要让一片空地变成花海，一枝独秀是根本完不成的;要想成房，一块砖是不行能的。可以，我庆幸，我们班的每位同学都具有团结的精神。 写人的作文散文3 孟老师要去外地培训，交代我们班干部要起好带头作用。 就在星期一的大课间，发生了一件让人不行思议的事情。由于孟老师有要求是让我
6、们大课间快一点下去，是为了我们做室外的眼保健操和小苹果的舞蹈，可是这条规定只有孟老师在时打架规法规矩的下楼。孟老师不在时，就会有几个特殊的男同学和女同学，他们是为了躲避做室外的眼保健操和小苹果的舞蹈有意在教室里磨蹭，有的喝水，有的穿衣服有的上卫生间，有的装肚子疼、头疼、脚扭着了，这些都是他们躲避做操的理由，由于大多数男生都不想做操，便在走廊外躲着，我看了怒火冲天，好歹捉到张子航，我怀疑不解地问：“你们为什么要躲在这里不下去呢?”张子航想了想说：“我们大部分男生觉得室外眼保健操太单调了，小苹果的舞蹈又不适合我们男生跳，我们假如表现不好就得连累大家大课间解散活动，然后被你们女生挨骂，我们下去又有何
7、意义呢?”我想了想，说：这是孟老师的规定，你们平常孟老师在时的时候都表现的很好，孟老师一走你们就这样的话，我是要扣你们组得分。”“看在平常关系挺好就给你们扣一分就好了”他们一听扣分立即变了脸我为了他们身体好，他们却不理解，还用手，指着我和王婧玥，骂声不断，真是狗咬吕洞宾不识好人心。我经过软话、硬话、威逼，最终我胜利地将可恶的男生送下去，完成了老师给我们的艰难任务，我知道了胜利的感觉。 回到家，我感觉今日的事情我受了好多委屈，便将事情一五一十地告知了妈妈，说到男生指着我的鼻子骂时，我还哭了呢!但妈妈给我分析了一下问题，我知道了如何与同学交往，不和同学发生冲突，发生冲突。 通过这件事情，也让我知道
8、了道理，悟出了理论。 写人的作文散文4 黑漆漆的夜、凉凉的风、丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，感谢您。”啊!您笑时是那么甜、那么和气、那么慈爱。“老师，您该回去休息了。您已劳累了整整一个晚上。您回去吧!我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手，回去了。我独自走在夜路上，心里热乎乎的，您给我上课的情景，又出现在我的眼前。 有一次上课我有一道题没有明白，您好像看到了我困惑的眼神，特意从新讲了一遍，我知道您的良苦专心，这次我肯定仔细听!碰巧一次考试出了那道题目，您知道吗，我当时觉得我就是世界上最幸运的孩子了! 还有一件小事，我至今还没有遗忘，那是一个夏天，我渴的喉咙冒烟，老师见我嘴唇干裂了，
9、把她的水杯拿给我，叫我去办公室喝水，很多同学转过身来看着我，我的脸立刻红了，不好意思接这“千斤”重的水杯，老师抓起我的手，硬把杯子塞到我手上，于是我壮起胆闭着眼向办公室跑去，接了一杯水喝下去，啊，多么甘甜的水啊，直甜到人的心里。 如此尽责的老师不只同学喜爱，连我们班同学的家长谈起我们老师时都不由得竖起大拇指。那次放学，班里的几个同学有意把四周农夫伯伯的玉米踩死了，农夫们一气之下告知了校长，校长严峻地批判了这几个同学，并且告知他们要被开除。后来是我们老师，替同学们求情才挽回被开除的局面，这几个同学的家长都亲自来学校感谢我们老师。 老师您为我们付出得够多了，您肯定要照看好自己啊，不然身体垮了还怎么
10、教书呢?每次看到您憔悴的面容，我们的心里难过极了。 再见了，老师!我们就这样匆忙分别，心里还留有很多想对那你说的话还没来得及说出口，也不知什么时候我们才能再次相聚，真想一个箭步跑到你的身前再大声喊您一声老师! 写人的作文散文5 一个星期天，妈妈带我去学武术。老师姓于，二十七八岁的样子。很胖，也很凶，脸上的青春痘也不少。 记得有一次，到了馆里，我才发觉我已经迟到了。由于同学们已经开头练习侧空翻了。要知道，假如开头侧空翻。那就说明已经上了半节课了。这下惨了。于老师高声对我说“按规定去做，罚蛙跳三圈!”我立刻傻了，不是说迟到半节课罚两圈蛙跳吗?什么时候变成三圈了?算了，我也不敢顶嘴，不然又要变四圈了
11、。就这样，我一下一下，一圈一圈，半身不遂的练过来了。接着又开头双抱膝跳。谁跳不高就用棍子抽。这些还不是最苦痛的，记忆最深的是那次压腿。 记得那次压腿是被整的最惨的一次。我是最终一个被压的。之前，听着前面同学凄惨的叫声，我不由得编起了一段话。“珍爱生命，远离压腿”。这句话不巧被于老师听见了。只见他怒火冲天，直接把我叫过去压腿。我没有方法，只好迈着沉重的步伐向于老师走去。“躺下来!”他恶狠狠地盯着我。当我刚一躺下来，此时的我就像一只蚂蚁一样毫无反抗之力。老师就按住我的腿一下压究竟了。我感觉我的一只腿都要没了。而且别的同学都没压究竟。我苦痛地叫着。于老师的心情也渐渐稳定了下来。而我也渐渐开头适应了下来。于老师叫我自己再压一下。我竟然能压到头了。真是不行思议。当然，这期间我也少不了“嚎叫”。 于老师又叫我做了一个侧空翻，没想到我轻轻一跳就过去了。原来之前老师对我这样严峻是有缘由的，不是和我有“仇”! 对不起，我错怪您了!于老师，您对我的关心，我永久都不会遗忘! 写人的作文散文五篇