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1、第四章第四节 交通运输 第一课时年级：七年级（ ）班学科：地理执笔：审核： 课时： 课型：新授时间：学生： 座号：学习目标：1. 理解主要交通运输方式的特点。（重点）2. 记住主要的铁路干线的空间分布格局。（难点）3. 学会按客、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。（重点）4. 学会使用列车时刻表。学习过程：一、复习上堂课重点知识。1.我国工业基地的分布，表现出_、_、_分布的特点，_较为便利。2.发展高新技术产业是建立在新的 _基础上，有利于_ ，对于我国实现_ 具有重要意义。二、学习“我国主要的交通运输方式”。1.自学：我国目前主要的交通运输方式有_、_、_、_等，其中我国目前最重要的交通
2、运输方式是_。在缺乏铁路和水运干线的边远地区，担负运输干线重任的交通运输方式是_。2. 讨论：比较不同运输方式的特点（优缺点）。答：（1）铁路运输优点：运量_，速度_，长途运费较低；受自然因素影响_、连续性_。缺点： 造价_；占地_，短途成本_。（2）公路运输优点：机动_，周转速度_，装卸_，对各种自然条件适应性_。缺点：运量_，耗能多，运费较_。（3） 水路运输优点：运量最_，运费最_。缺点：速度_，灵活性_，连续性_；受自然条件影响_。（4）航空运输优点：速度_，运输效率高缺点：运量_，能耗大，运费很_。（5） 管道运输优点：气体货物不挥发，液体货物不外流，损耗小；连续性_，可昼夜不停地运
3、输，运量_。缺点：要铺设专门管道，设备投资_，灵活性_。三、学习“选择恰当的交通运输方式”。1.讨论：货运方式的选择（1） 贵重或急需的货物（数量不大）：_（2） 容易死亡、变质的活物、鲜货：短途的选择 _，长途且数量多的选择_（3） 大宗笨重的货物（远距离运输）：有水运条件的则选择_，有铁路条件的则选择_四、小结本节课重点知识1.填表：比较不同运输方式的特点（用1、2、3、4排定次序）。2.火车运价_ 、运输量_ 、连续性_ ；汽车机动_ ；轮船运价最 _、运量最_ ；飞机速度_ 、运量 _、运价_ 。2.货运方式的选择。3.学会使用列车时刻表（P24）六、练习1选择合适的运输方式（1）两箱急救药品，北京拉萨 （ ）（2）一吨活鱼，密云水库北京城区 （ ）（3）五十吨钢材，上海济南 （ ）（4）一万吨海盐，天津上海 （ ）（5）十万吨大米，武汉上海 （ ）2.帮助他们选择合理的出行方式（汽车、火车、轮船、飞机）（1）重庆的潇潇考上了大学，暑假里她想和同学一起去武汉，沿途观赏三峡风光。（ ）（2）北京的乐乐想去广州旅游，他想选择比较经济可行的旅行方式（ ）3.新疆塔里木盆地的天然气运往长江中下游平原地区，应设计采用的运输方式是（ ） A.铁路 B.公路 C.管道 D.航空4.我国平均海拔最高的铁路是（ ） A.兰新铁路 B.成昆铁路 C.京广铁路 D.青藏铁路